關于學習日記(精選36篇)
忙碌而充實的一天結束了,一定會有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編幫大家整理的學習日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習日記 篇1
就要步入八年級的課堂了,會是怎樣的學習生活呢?得給自己制定一個學習計劃。
以后學習要更加抓緊了,期末考試的成績居然是這樣,好害怕八年級會降下去,得把英語成績提起來啊,學習英語不能懶了,起碼英語單詞要好好背!
七年級已經(jīng)結束,到了八年級就要多一門科目:物理,相信不會很難吧。到了八年級班級課程要升級,真期待。∑吣昙墪r論語詩歌這兩個課程我完全是流于形式的`來學,八年級時會不會讓我對這些感興趣呢?老師說八年級還要制作班歌和MV,還有要重排課本劇,這一學期的事還不少啊!
這一學期我要好好安排學習時間,事情一多,我怕會亂套。還要多看看書,語文作文寫得真不怎么樣,現(xiàn)在觀后感寫多了,語文作文都不會寫了,因為觀后感是我看了之后才會寫,得我有印象,而語文作文是現(xiàn)場發(fā)揮,什么都沒有,讓我突然寫出一篇作文真是要為難死我。
哎,都不知道要寫些什么了,就這樣吧。
學習日記 篇2
一眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作。認真把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。
數(shù)學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的`不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。
在這個學期里,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!
學習日記 篇3
玉不琢,不成器;人不學,不知道。要有知識,就要學習。惟有學習,才能使人聰明,使人進步。要做一個符合時代要求的人,就必須努力學習,而學貴有恒。為學,要有恒心和毅力。士不厭學,故能成其圣。多看多學多問,才能理解和熟練地運用知識。學非探其花,要自拔其根,的確,學習不可浮于表面,要探其究竟,深鉆細研。美國作家馬克?;吐溫說:“如果你不去學習了,你永遠不會做任何的事,只會找別人替你做!
朱德在1923年進入德國的歌延根大學,為了掌握德文,朱德首先克服年齡大,記憶力差等重重困難,以驚人的毅力頑強地學習。經(jīng)過幾個月的努力,他就能夠用德語會話和閱讀的'德文書報了。他還利用考察德國的機會來提高自己的德語水平,正如他所說:“獲得知識的道路就是努力學習。”
所謂“不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”考試正是學習后的考驗,考得順利當然笑逐言開,而考得不怎么好卻只是一種“以患為利”的磨難,而磨難正是人生的一種財富,它能激發(fā)潛能,鍛煉能力,使人更具生存力。在被諷刺、被誣陷、被圍困、被打擊的時候,潛能則可能最充分地爆發(fā)出來。周文王坐牢時寫出《周易》;孔子在困境時寫出《春秋》;屈原被放逐,賦出《離騷》;左丘明失明,著有《國語》。孫臏殘廢了寫出兵書;司馬遷不僅“沉疴無礙英雄文”,更是“命運不濟文章興,坎坷作民族魂”考,表面是苦,實質卻是甜。
為什么學后必思?因為思考后才能真正理解,理解了才能正確運用。學習與反思相輔相成,互為促進。引用胡達源的名言:“書不成誦,無以致思索之功;書不精思,無以得義理之益。”面對考,要勤思;考后,要反思。思考使人一層樓,讀書不思考,等于吃飯不消化。反思反思,易解其意,就是反復思考。當忍而三思須憑心暗想。
我國宋朝哲學家朱熹發(fā)明了“吃”書法。他認為做學問之道,不光是要吃得進,還要吐得出。吃是讀,吐是思與寫。把你所學的東西,在腦子里整理思索一番,勤用腦,多用筆,學問就更透徹,“吐”也是“吃”的一種檢驗方法。
要善于思考,勤于思考,凡事問一個為什么,以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研,學問才可以進步,知識亦可以提高,方為有益。
學習日記 篇4
4月6日 星期六 天氣晴
今天我吵著要和媽媽學做菜,媽媽爽快地答應了,我的心情激動極了!
今天學做的是我最愛吃的雙色椒炒牛肉;竟κ菍W切燈籠椒,要切得好看而且易熟還不是一件輕松的事,切完了燈籠椒后我覺得手有些麻木了,可能是拿刀的姿勢不太正確,還好經(jīng)過一番努力后終于全部切完了。
下個程序就是學習如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處,就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩,燈籠椒則保持脆甜,要求對火侯和時間要掌握到剛剛好,這里面還大有學問呢!我在嘗試炒的.時候手忙腳亂,不知如何下手,一會兒被油燙到,一會兒燈籠椒要燒焦,緊張到手心都出汗了,做菜真不是件容易的事!后來在媽媽的幫助下終于大功告成,香噴噴的雙色椒炒牛肉終于做好了,看到色澤鮮美的燈籠椒,我的口水直往肚里咽,而且香氣撲鼻,我忍不住夾了一塊牛肉往嘴里送,啊!牛肉好香、好吃呀!加上脆甜的雙色燈籠椒,簡直太好吃了!
從這次的學做菜的經(jīng)歷,讓我明白一切成功的背后都要付出艱辛的勞動,一切都是來之不易的,更重要的是,讓我懂得了什么是成就感!學習做菜真有太有趣了!我喜歡做菜!
學習日記 篇5
從小學踏入初中的新校園,我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起,我們就褪去了那層保護殼,正式成為了一名初中生,學會自己獨立生活。
天是正式開學的第一天,我們端坐在明亮寬敞的新班級中,上課時,每位老師總是贈予我們一個親切的笑容。好似一縷溫暖的陽光住進了我們的心房。老師為我們詳細講解著新的課程。與小學相比,另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起,老師與同學間如親人般深情的告別。同學們準備好下節(jié)課的`書本。又三五成群湊做一團,開始討論屬于他們之間的小秘密。
推開窗,隨之而來的是一陣清風。風兒劃過我的臉頰,又從某個角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操場上,同學們正在自己的崗位上工作,他們像一群“麻雀”,一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經(jīng)過,一旦發(fā)現(xiàn)目標,他們便收斂起笑容,勤勤懇懇的工作起來,裝作若無其事的樣子。
在這個陌生的環(huán)境中,我們這批新生在老師的問候中,神奇的很快融入了這個大家庭。
畢竟是一個嶄新的學習環(huán)境,這座學院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過后,同學們還處于半夢半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會影響到學習效率,在一段平常的鈴聲過后,突然一陣響亮、歡快的音樂響起,把處于半夢半醒狀態(tài)的同學
們一驚,把他們從迷糊的狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實。除了這些被驚到的同學,相比之下另一些同學的反應頗為有趣。他們先是一愣,反應過后便是一陣大笑。
在這個陌生又令我, 好奇的新校園中,我們體會到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會到了與別的學校不同的新體驗。
學習日記 篇6
我這幾天學習圍棋,是根據(jù)書來學的,最喜歡的就是自己和自己下,這個比較容易,反正也不需要去“認真對待”,一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了,也從來不去計算,那有點太傷腦筋,直接擺,差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收,連結果都不管。
盡管水平實在是“臭不可聞”,或許在所有的運動項目中,就是這個圍棋有點吸引力,當然也同樣是不和別人比賽,因此水平也就沒有可能進行比較,找?guī)讉死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的,不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”,就算是自己不動腦子的下,一盤棋用個二、三十分鐘也是常事。
圍棋和其他的棋不太一樣,因為隨便怎么下不經(jīng)過仔細算計不被吃掉都是“形勢不明”,這可不像象棋那些“充滿殺機”,讓人吃掉一個子將死一回的可是不那么“受用”,有點“水泊梁山”的'味道,打打殺殺的氣氛太濃,而圍棋大概更像是“三國謀略”,更加需要“舉一反三”的本事,死活問題地盤問題眼前與長遠都是非常好玩的內容。
學習日記 篇7
我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評日記的時候,卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關系,從三年級何老師接任以來就從來沒變過。
班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評,所以只好在班上尷尬的讀,結果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識到閑時莫道人短長,于是我又嘗識只寫簡單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的'詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風格。
學習日記 篇8
周四的下午,放學后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友,本來應該是我們買完餅干后就回家的—因為我要寫作業(yè),可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M做個體檢,只需要一滴血就可以了,我沒有提出意見。
爺爺?shù)那懊孢有一個人,他檢查了好長時間,之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識:“你的.營養(yǎng)不平衡呀。要多吃些水果啊!
“好的,我知道了。謝謝。”
終于輪到爺爺了,醫(yī)生檢查后說:“你的身體不錯,只要多喝點果汁就行了!
晚上,見我作業(yè)寫得很遲,爸爸問了事情的經(jīng)過,他似乎有點生氣,說:“為什么你當時沒有阻止爺爺呢?”我小聲地回答:“我不好意思打斷他們談話。”
“那你就錯了,你的學習更重要!
“但我認為感情最重要!蔽掖笾らT,臉也憋得通紅。
但是,后來我想通了——今天不去,爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友,但我的作業(yè)怎么能明天做呢?。如果我當時想到這一點,就兩全其美了呀。嗯,我現(xiàn)在認為:感情和學習呀,都重要。
學習日記 篇9
自從踏進高中那雄偉的大門,我就告訴自己一定要好好學習,盡自己最大的努力考上理想的大學?衫硐胧敲篮玫模F(xiàn)實是殘酷的,只有置身于其中才知道學習的艱辛。
或許我們不應該抱怨學習的艱難,因為這是我們必須承擔的責任。可是我們生活在這樣一個大家庭中,難免會有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個特殊的年齡階段,不懂得什么叫豁達,什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人,可有時你對別人誠,別人對你不誠啊。那時你的內心就開始糾結,不滿,厭惡,等一系列不良情緒就會在你心里駐足,久而久之她的.一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵,所以我試著喜歡她,融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時,得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當然不管怎樣學校還是最中要的,與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒必要把過多的時間放在不值得你為之浪費時間的事上。
學習日記 篇10
昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只大西瓜準備切時,被老爸攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀。我不服氣,又拿來一個西瓜,準備切時,被老爸攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!崩习帜闷鹚叮形铱春。我在一旁仔細地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等老爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的.是“井”字形呀。我望了望老爸說:“老爸,你切的還不是九塊嗎?”老爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地!痹瓉淼谑畨K皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。
這時,老爸看著我因勢利導:“生活中處處有數(shù),只要你細心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣!蔽衣犃它c了點頭。
學習日記 篇11
今天綜合組教研,我忽然想到,一個人的成長最重要的是什么呢?
最近幾天在聽百家講壇《酈波評說曾國藩家訓》,覺得曾國藩的自省確實做得挺好的。酈波老師說一個人成長最重要的是靠自己自省,我覺得挺對的。確實如此,如果一個人自己意識不到自己的問題,那么再有多么好的環(huán)境、多么好的老師都無濟于事。
但是如果一個人能夠意識到自己的問題,即使環(huán)境很惡劣,即使沒有老師,一樣可以成就一番事業(yè)。比如孔子。呵呵……我們不是孔子,我們不能成為圣人,但是我們可以做最好的自己。所以自省是非常重要的。
于是在評課時,我特別想讓老師自省,在評課前,我讓老師分析分析自己的優(yōu)勢和不足,在評課后繼續(xù)分析自己的`優(yōu)勢和不足。一個人要想進步,學習力是必須的。如果組織了一次活動,對自己沒有任何觸動的話,那活動就失去了意義。學習是可以時時處處進行的,就看你是不是個有心人了!
我希望我以后努力的目標是讓我身邊的人都感覺到學習的重要性,都有主動學習的愿望的意識,建成一個學習型組織。讓每個人都能感覺到學習的樂趣!
學習日記 篇12
今年暑假報名參加心智夏令營,算是第一次正規(guī)意義上的進入這樣一個學習的角色,曾經(jīng)糾結了很多年,伴隨年齡的成長與通過學習,心智模式在幾年前有了一個潛移默化的改變,那就是接納,接納是幸福的,我愛我自己,從身體的每個構件到靈魂的深處,以及自然的`萬物。
在學習之中感覺最深的是家庭排列這一塊,非常之深,有震憾有欣喜,讓我明白了更多,在自己,他人,與情景的模式中,更明白了只有這三者都共通的時候,溝通才能真正的產(chǎn)生,我會在不同的場合都會接納自己的想法,以及耵聽他人的聲音,去關注對方,也讓對方感覺到我的存在,他的存在。
心想事成,我感恩與接納生命里目前所展現(xiàn)的一切,因為這真的是心想事成所得來的,所以我珍惜以及愛。
生命的到來以及在人世間的行走,我想就是生命不斷完善與構建的過程,還有帶著責任與愛去完善的過程,所以說是修行也好,說是完善生命也罷,要走的路都還很長,我會好好的努力的幸福的來走生命的修行之路,永遠不做環(huán)境與情緒的破壞與污染著,讓充滿愛的內心去溫暖更多的心,或說彼此溫暖。
去幸福的生活吧,去盡情的笑吧,我相信青春沒有地平線,我相信伸手就能摸到天,我相信……
學習日記 篇13
今天是我第一天學游泳。
我在更衣室換好游泳衣,帶好游泳帽和泳鏡,就跟隨小伙伴們一起來到了游泳池?粗斡境匚也挥勺灾鞯卣f了出來:“游泳池很大,但這水也太混濁了吧,我們要是一不小心嗆到一口水,那還不會被水給毒死了!”“對啊,對啊。”一位胖女孩附和到。突然一陣哨聲降臨到了耳邊,教練讓兩個人站在一起的同學舉行互助,我和那個胖女孩一組,到水里學憋氣。我們一起把頭放進水里,我1秒就出來了,而她卻堅持了10秒,仔細一看她原來用手把鼻子捏住了,教練見許多同學都不會
就說:“先用嘴巴吸氣,吸得小肚子挺挺得,再到水里憋氣!蔽艺绽蠋熣f的去做,效果還真不錯,我一下子就從1秒憋到了19秒。老師見我學的還不錯,就讓我一邊憋氣一邊打腿,我聽了老師的`話試了試憋氣還好,打腿我就不會了,老師對我說:“你只要放輕松就完全可以做到,再試一遍吧!”我再試了一遍,這一遍可比上一遍好多了。經(jīng)過我不懈的努力終于成功了。到下課前5分鐘,老師組織我們進行憋氣比賽,我以35秒的優(yōu)秀好成績獲得了第一名,開心極了!
第一天學游泳,給了我很大的信心,我相信:游泳我一定會學會的!
學習日記 篇14
今天的天氣這么好,爸爸能不能帶我去釣魚呀?爸爸問我暑假作業(yè)寫玩了嗎?嗯,寫完了。那我們就去吧。
我們來到濱湖的名人館旁邊的一個公園里釣魚。來到池塘邊首先我們要準備釣魚的工具,魚竿,魚線,魚食,魚鉤和拋球。先把魚線掛在魚竿上然后在把拋球按在魚線上,在把魚食掛在魚鉤上。一切準備就緒開始釣魚了,爸爸幫我把魚線拋出去然后也把自己的拋出去,過了一會我發(fā)現(xiàn)我的`拋球有動靜了,我問爸爸是不是有魚在吃食了,要不要把魚鉤拉上了。爸爸說在等等讓魚兒多吃點,這樣才能上釣。我轉身去喝了一口水,回來一看拋球不動了,趕緊拉上來看了看,魚食沒了都被魚兒給吃了。哎。小魚兒們可真狡猾。這次我要自己來試一試于是我把拋球拋出去,眼睛目不轉睛地看著拋球,再也不敢走開了,害怕一走開小魚兒又跑了。就這樣等了好一會兒拋球終于動了。我等了幾秒,用力一拉,哈哈,一條小魚就這樣掛在魚鉤上了。我開心地叫爸爸趕緊來看看。爸爸摸著我的頭說真厲害。
今天真開心呀。我們不僅滿載而歸,而且我還學會了怎么釣魚,也明白了做什么事都要有耐心。
學習日記 篇15
暑假里,媽媽讓我去學自由泳。本來我已經(jīng)會蛙泳了,可媽媽說學無止境,我也只好去學。剛學第一天,教練一句閑話也沒說,就讓我們每只手各劃水500下。劃完后,感覺生不如死,手酸的要命。有的同學沒完成任務就下水了,當然,我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會使不上勁,但是我知道,只要習慣了就會好的.。功夫不負有心人,終于,經(jīng)過了幾天的訓練,我可以在小組里游出第一或者第二的好成績。因為每次游就要游上好幾個來回,所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來,有的同學甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板,稱霸泳池!一個月過去了,我迎來了游泳考試。
教練一聲令下,我一馬當先。誰知,半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力,終于超過了他,心里別提有多高興了。媽媽表揚我說,真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙?原來,由于我長得壯,游起來水花四濺,拍打水面的聲音又大,活像一只大牛蛙!到了發(fā)畢業(yè)證書的那天,我心情無比激動,祝賀自己又掌握了一項本領!
學習日記 篇16
我喜歡做菜。很小便在父母的影響下開始學做菜了,那時候和兄長每天都要自己做飯,也留下很多我和他做飯的段子,這么多年后,大家飯后提提,也多了很多歡樂。我認為喜歡做菜的人,生活都是很積極的,起碼在享受生活上。
我喜歡做菜,以為用心給愛人做一頓可口的飯菜,自己也是一種享受,只要靜靜的看著她,哪怕比平時多吃一口,也是肯定了價值。而我做菜還是基本局限在黔菜上,而粵菜吃得不多,也不喜歡,這么幾年還是只喜歡吃川菜湘菜,看來一時還是改不了,以后找女朋友,還是得找能吃辣椒的,不用太多,我也不能吃太多,很多時候它只是開胃的作用而已。這次回家,外面的幾頓飯還是很辣,都沒吃飽,看來吃辣椒的能力確有減退了。
做菜不少,也在外面吃飯學了不少,在做菜上體悟很多。人生就像做菜,有人做的好吃,有的難吃;有的.喜歡把所以準備好動手,有的一邊做一邊準備;有的是想做得美味可口,有的只是想弄來填飽肚子;有的會做很多菜,有的只是番茄炒雞蛋………這些都是我,也不是,我只是想用我有限的材料,做成可口的飯菜,給我的親人朋友,能看到他們滿意的微笑,如是而已……
學習日記 篇17
有人說,雷鋒精神是樂于助人;有人說,雷鋒精神是忠厚樸實;有人說,雷鋒精神是溫和友愛?墒俏艺J為,雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天,我就遇到了這樣一個“雷鋒”。
那是春光明媚的一天,我放學回家,上了一輛十分擁擠的公共汽車,一位大哥哥他正坐在一個靠窗的位子上,他見我上了車,被車上的大人們擠來擠去,便站起來,他并沒有說什么,只是用手中的書本輕輕的碰了碰我,對我使了個眼色。剛開始我不懂,后來被他點明白了,原來他是要將他那對于車上的乘客們來說非!罢滟F”的位子讓給了我,我笑了笑,說:“謝謝你哥哥!”
大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的哥哥,“謝謝你的座位!真的很感謝你!”這位哥哥有點不好意思了,說:“這是我應該做的!”
說完,車上立刻想起了熱烈的.掌聲,久久不能平靜,大家都直夸大哥哥是個好學生。
“雷鋒哥哥,謝謝你!”你使我成長,因為你的行為,讓我的品格更上一層樓,我會學習你的助人為樂,直到永遠。
學習日記 篇18
今天是周末,公共汽車上滿滿的人,身殘志堅的徐揚夏拄著拐杖,在車站等待274公共汽車的到來。在一位阿姨的幫助下,徐揚夏艱難的上了車,可一個位置都沒有。公交車司機喊了一聲:“有沒有人讓個位置給這位老弱病殘者坐!币晃怀丝投疾辉敢,一個年輕人拿出手機玩假裝沒看到,另一個年輕人戴上耳機一邊聽歌一邊欣賞窗外的風景。坐在兩個年輕人旁的小女孩,看到?jīng)]有一個人愿意讓座就站了起來把自己的位置讓給了徐揚夏。徐揚夏坐了上去嘴里說著:“謝謝,謝謝小朋友”小女孩甜甜地笑著說;“不用謝。”坐在徐揚夏旁邊的兩個年輕人聽到這些話臉馬上變紅了。
汽車繼續(xù)向前駛去。到站了司機一下剎車,坐在位置上的徐揚夏跟著車子一樣向前出去,在兩旁的年輕人看到徐揚夏整個人往外出去,連忙扶住了他才使徐揚夏安全坐上位置,徐揚夏馬上說了一聲謝謝,兩個年輕人沒有說不用謝而是說了一聲對不起,因為剛剛的沒有讓位置而感到羞愧。這使徐揚夏感覺到了今天遇到的美國人都是活雷鋒。
雷鋒精神是人類應該有的`,應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。
學習日記 篇19
今天,媽媽告訴我,她要教我學跳繩。聽到這個消息,我一蹦三尺高,小的時候看到媽媽跳得那么輕盈,那么快,我不由得羨慕起來,剛開始跳的時候,繩子總是和我作對,每一次甩繩,都把我打得鼻青臉腫的,媽媽看了看我說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的`兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來,跳是跳出來,可跳出來的樣子不象跳繩。媽媽說:跳繩就是這么跳的,要想跳得有模有樣,就得加快速度”。我每天都下去練,終于功夫不負有心人。有次我試著加快速度,結果跳得還很好。我心里想,我終于學會跳繩了。結果一不小心,又給繩子打得鼻青臉腫的。
我現(xiàn)在不光可以跳得很快,還可以跳花樣啦。上次運動會我參加一分鐘跳短繩比賽,我跳了104個,最近我在練習跳花樣,反跳我可以連續(xù)跳50個,交叉跳我可以連續(xù)跳5個,每天晚上我都要下去練習跳繩,這真是一件愉快的事情。
通過跳繩,我認識到:只要肯努力,一定會成功的!
學習日記 篇20
今天,我鬧肚子了,不時的往衛(wèi)生間跑,這是為什么呢?這還得從下午說起。
下午,我打完乒乓球回家時,路過一個炸串兒串兒攤兒,摸摸兜里僅有的三塊錢,思考著到底買不買。這時,我的肚子唱起了“空城計”,我便捏住剎車,來到炸串串攤兒前,要了一些小吃,總共兩塊錢。我又去買了一杯飲料,正好三塊錢,我狼吞虎咽地吃了下去,美美地吃了一頓,我覺得真不錯!回家后,我告訴了媽媽,媽媽說:“以后不要吃這些臟東西,對身體不好,搞不好還會拉肚子!
當時吃得怪香,可好景不長,到了晚上,我的肚子開始疼了起來,來來回回地往衛(wèi)生間跑,唉!正中了媽媽說的話,苦煞我也!
媽媽給我吃了藥,過了一會兒,我的肚子總算不疼了。媽媽和我前后一分析,想起來我吃的炸串串,猛地說:“看吧,以后別吃了!”因為媽媽沒說別吃什么,我便問道:“別吃什么?”媽媽生氣地說:“當然是炸串串了!”我說:“以后少吃行不行?我實在忍不住美味的`誘惑!眿寢屨f:“你寧愿拉肚子也要吃嗎?”我趕緊改口道:“奧對,比起拉肚子,我寧愿不吃炸串串!眿寢屝π,對我說道:“這才對嘛!身體比什么都重要!
有了這次教訓,我以后再也不吃外頭的垃圾食品了。
學習日記 篇21
從小到大我推過三輪車,推過自行車,可是今天我卻實實在在的推理一把汽車。
今天,我們和姨媽一家在南陽游玩后,我們懷著愉快的心情開車走在回家的路上,突然聽到車底砰的一聲,車就突突的'停了下來,我們下車一看,原來是車輪壓起的一塊石塊將車底的油管線打破了。怎么辦哪?我們向路人打聽后知道,前方高速路口有修車的,可是車又發(fā)動不著,怎么過去呢?我們決定把車推過去。這時候正是下午的四點多鐘,頭頂?shù)奶栠是火辣辣地照著大地,路邊的小樹也被曬的耷拉著腦袋,小樹上的知了不停地叫著,好像在嘲笑我們似的。爸爸讓姨父把著方向盤,其它的人奮力推車,車慢慢的動了,可是車卻向路邊的溝里駛去,嚇的爸爸一個健步?jīng)_上去,拉開車門,一把把方向拉了過來。原來姨父不會開車把不好方向。于是我們決定讓姨父推車爸爸把方向,就這樣我們推壓推,一個個累得筋疲力盡、氣喘吁吁,費了九牛二虎之力終于把車推倒了修車的地方。
經(jīng)過修車師傅的精心維修,車很快修好了,我們高高興興地開著車回家了。
學習日記 篇22
2018年3月5日星期:一天氣:陰
今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日!為了向雷鋒同志學習,我約了幾個朋友去做好人好事。
呼呼的寒風刮在臉上,如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣。只聽“咣當”一聲,一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前,抱起那個大箱子,飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去:“哥哥,哥哥,你的……東西……掉了!”聽到喊聲,大哥哥這才反應過來,調轉方向,到了我面前,“謝謝你啊,小姑娘。要不是你,我又該回去挨老板罵了。謝謝,謝謝!”我一邊把東西放到哥哥車上,一邊說:“不用謝,這是我應該做的。下次你要小心啊!
充實的一天很快就過去了,我們不僅把被風刮倒的自行車扶了起來,還把街道的衛(wèi)生打掃了一下。忙得滿頭大汗的`我們早已忘了天氣的寒冷,原來,幫助別人是多么快樂的一件事。∥也挥傻孟肫鹄卒h叔叔在短暫的人生歲月中,在平凡的崗位上,卻做出了許多不平凡的事。是啊,一個人做一件好事不難。難的是一輩子做好事,不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習,不止在3月5日這一天,而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰,手有余香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人:做好事,做好人。
學習日記 篇23
放暑假拉,我真開心,久久沉浸在壓力之中的我,現(xiàn)在解放了。暑假的第1件事就是休息,上學太累了,這回我要放松放松,從晚上10點半睡到早上10點半,黑眼圈就消失的.得無影無蹤了;起床洗臉刷牙吃早點后,就是娛樂活動了,上課時壓力太大,作完語文、作完數(shù)學、作英語,都沒有時間好好的娛樂,這次我一定要娛樂娛樂,先看電視到11點半,再走進電腦室去玩2個小時的電腦,差不多1點了,就關上電腦睡午覺了;下午睡醒了,就快3點拉,我坐到課桌前寫作業(yè),寫完了,再去和爸爸一起學習《三字經(jīng)、百家姓、千字文、神童詩》這本書,我一邊幫爸爸按摩,一邊聽爸爸講,快到5點半了,媽媽早就把飯菜準備好了,我走過去拿起碗就吃起來,吃飽了,喝足了,我就拿出軍棋來和爸爸一起下,媽媽做指導。下了差不多一小時,我們就把軍棋收起來,帶足水,就一起下操場去運動了。運動了兩個多小時,我們就回家洗澡睡覺了。
這一天就這么結束了,我們玩的非常開心、高興。
學習日記 篇24
假期在學校學習,靜不下來。自習課變成了聊天課。假期開自習室只是學生的一個很好的娛樂場所。
隔壁班有男生三五成群打牌,他們的牌被班主任沒收了。當他們去辦公室承認錯誤并拿回卡片時,我站在那里,手里拿著老師剛剛給我的.快樂糖果。這個糖果是年級買的,因為期末考試好。心里感動。老班主任不錯。雖然她不再教我了,但她還是想著我,連糖也不例外。這輩子遇到這么好的老師,我是多么幸運。
7班只有英子一個人上晚自習。這個大教室是空的。她一個人看書,忙著記筆記。
她是我的好朋友,我們班十幾個同學在一起打架,笑著笑著很快樂。于是拿著課外書和摘抄跑到七班陪英子。雖然只有兩個人,但是都在學習,氛圍可以感染。我們班那么多人不學習,同樣的氛圍也能感染。
我喜歡安靜,但討厭擁擠的地方。
當你冷靜下來,你就能回到正常狀態(tài),找到失去的理由。
這幾天和歷史老師成了知己,讀書有驚人的默契。然后有一種相見恨晚的感覺。他把他的學習用書拍了照片發(fā)給了我。他大方的說我的書以后都是你的,他可以隨意拿。
我是多么幸運。有這么多“圖書館”!
學習日記 篇25
我的同桌,在我的一篇日記中,曾被我批評過,但其實她也有優(yōu)點,那就是——大度。
她怎樣大度,你們一定會很想知道吧?那我就告訴你們吧。一次數(shù)學考試中,數(shù)學老師已經(jīng)說不準寫了,她還在拼命地寫,數(shù)學組長向奕桐已經(jīng)收到我們這兒了,我都已經(jīng)交卷了,她還不交。我急了,抓住她的試卷一角,用力一拽,沒想到,我用力過猛,把她的試卷撕破了,她那圓圓的大眼睛中眼淚直打轉,我連忙向她說:“對不起!彼粮裳蹨I,喃喃說道:“沒關系!蔽覜]有聽清,就又說了一聲:“對不起!敝灰娝皳溥辍币恍Γ樕嫌致冻隽怂年柟庑θ,笑著說:“我都已經(jīng)說‘沒關系’了!蔽乙宦,也跟著笑了。
還有一次,哦,不不不不,是明天,我要過十歲生日了,一個平時和我玩的`同學,我沒有請,她就很惱火,對同桌說:“韓藝特別煩,她過生日也不請我!蓖乐宦柫寺柤纾谷坏卣f:“不請就不請吧,沒關系。”
我為我有一個大度的同桌感到真心高興,我一定要向同桌好好學習!
學習日記 篇26
學好英語主要靠的是什么?
是背單詞嗎?短句嗎?以及用法嗎?英語成績好差,徹底對自己失去了信心,以前怎么考的高分我也不記得了,總以為跟以前一樣,隨便做做就可以,但現(xiàn)在看來,我英語成績和那些人不差上下,甚至還被那些人超過,我一而再再而三的告訴自己:我和那些人不一樣!憑什么我的成績卻和他們一樣,我不服。我知道自己也沒努力多少,但那些我真的聽不懂,只會一些簡單的題目,有時候都是蒙的,根本主知道自己為什么要寫這個答案,為什么選擇這個答案。
如果我再不努力一些,物理成績也會掉下來,到時候真的不知道該怎么辦了,考試之前還信誓旦旦的說,我物理可以上80,語文可以上100,不都一樣沒有達到,結果自己打了臉,沒有實際行動的付出根本得不到好的結果。
地理生物的`中考漸漸逼近,生物還可以,地理呢?地理又靠什么提上去呢?現(xiàn)在的腦海里一片空白,想要考高分,卻不想去做。真的不是嘴上說說而已,也不是自己騙自己,給別人裝模作樣,要知道,結局不會陪你演戲。
失敗的好處是,可以從中吸取教訓,我希望自己可以盡快從考試失利的深淵中走出來,而且只能靠自己,別人幫不了你,也希望自己不要三種熱度,好好堅持下去!
學習日記 篇27
雷鋒的精神是普通人難以擁有的,而他正是全心全意為人民服務的楷模,他的精神正是我們華夏兒女需要的。我堅信“雷鋒的精神” 必定激勵一代又一代的人民。
一次,雷鋒外出,正在沈陽的車站換車。剛剛走出檢票口,就看到一大群人圍著一個背著小孩的中年婦女看,原來這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫,可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的`津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒答道:“我叫解放軍,就住在中國。
這則故事一直激勵著我,難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒,我坑的士在一旁看看熱鬧,絕對不會像那些需要幫助的人伸出援助之手了。
雷鋒的肉身雖然沒有了,但雷鋒的精神卻可以與世長存。在社會上有雷鋒這樣精神的人在當今還是極少的,我們應該所幫助他人,關心他人,給予那些有困難的人一點兒幫助,即使只是那么一點也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事,把人民的利益看成自己的利益,多為他人獻出一份愛心,讓雷鋒的精神繼續(xù)流傳下去。那就應該從我做起,從人民的利益做起,讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學習雷鋒,與愛同行!
學習日記 篇28
我是一個不笨的孩子,為什么學習總是中等呢?那時因為我不努力去做一個好好學習的人。我從來沒有為我定下的目標而去奮斗!
非常有成就的名人是怎么做的呢?名人的學習愿望往往超過常人,這種強烈的學習欲望讓他們有百折不屈的精神,不達目的絕不放棄的`信念。就是因為這種信念,使他們不屈不撓、堅強不屈。海倫凱勒,為了學習說話。她每天用手觸摸老師說話的嘴型,發(fā)音時喉嚨的震動和臉部表情。即使老天爺給了她這樣不幸的命運。但她卻依然和命運做起了抗爭,立志不會說話不罷休。他這樣的人都可以為了學習這樣努力,我有這么好的環(huán)境,我為什么不好好學習呢!
每天做白日夢,今天的事推到明天做。懶散、不用功,抱怨老師作業(yè)多。這都是為什么?如今的我終于明白了,要奮發(fā)圖強!要努力學習。要專心、用功。不可以嘴上說,沒有行動,F(xiàn)在的我終于明白了,學習是為自己而學,不是為了爸爸、媽媽。而是為了我!媽媽這樣苦口婆心地勸我,嚴厲的罵我,不都是為了我長大生活能好點嗎。他們都是為了我好。
從今天起,我立志好好學習,報效父母!
學習日記 篇29
暑假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教;其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思。還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的`段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
最后,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
我今年是六年級的學生了,要更加規(guī)范自己的言行舉止,為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進步,爭做最優(yōu)秀的少先隊員。
學習日記 篇30
一眼,一個假期過去了,新的學期又開始了,我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃,我一定要比上個學期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作。認真把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。
數(shù)學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細,看一眼就過了,有的.時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。
在這個學期里,新的起跑點,讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!
學習日記 篇31
周四的下午,放學后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友,本來應該是我們買完餅干后就回家的—因為我要寫作業(yè),可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M做個體檢,只需要一滴血就可以了,我沒有提出意見。
爺爺?shù)那懊孢有一個人,他檢查了好長時間,之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識:“你的營養(yǎng)不平衡呀!要多吃些水果啊!……”
“好的,我知道了。謝謝!”
終于輪到爺爺了,醫(yī)生檢查后說:“你的身體不錯,只要多喝點果汁就行了!”
晚上,見我作業(yè)寫得很遲,爸爸問了事情的經(jīng)過,他似乎有點生氣,說:“為什么你當時沒有阻止爺爺呢?”我小聲地回答:“我不好意思打斷他們談話!
“那你就錯了,你的.學習更重要!”
“但我認為感情最重要!”我大著嗓門,臉也憋得通紅。
但是,后來我想通了--今天不去,爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友,但我的作業(yè)怎么能明天做呢?!如果我當時想到這一點,就兩全其美了呀!嗯,我現(xiàn)在認為:感情和學習呀,都重要!
學習日記 篇32
今天在我們街舞班里真可以說是個大日子,因為今天街舞老師要教我們在街舞里很難的動作------頭定。
首先由我們的老師來示范,只見老師先把五指張開,平行放在地面上,再用偷得正頭頂頂在地面上,要讓頭和雙手組成一個三角形,因為三角形最穩(wěn)定,不容易摔倒。這些準工作做好之后,接下來就是最難的地方了,只見老師先把背挺直,讓腳離頭盡量近一些,然后雙腳微微一抬,腳就騰空離地了,頓時,全場都歡呼起來了。
看完老師的示范,我基本已經(jīng)掌握了這個動作的要領,但是回想起老師的做出的頭定,我真的不敢相信自己可以做出那么難那么酷的動作,但我轉念一想,既然我已經(jīng)報名了這個街舞班,已經(jīng)站在這個教室里,就應該練習好每一個動作,即使困難再大也應該突破。這么想著,我就開始按照老師的要領練起來。在練習的.過程中我一次次地摔倒,但每次我都是堅強地爬起來,就這樣不知過了多久,終于練成頭定了。當時我的心情簡直無法用語言來形容,心里像吃了蜜一樣甜。
愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,什么都一樣,要想成功只有努力。
學習日記 篇33
那是一個快樂的星期天,我們全家人聚在一起包餃子。
老媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子,老媽答應了,并在一旁示范起來。只見老媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在老媽手中誕生了。啊!做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著老媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊,那邊的`餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補上,這才算包了一個餃子?纯蠢蠇屇蟮娘溩右粋個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“萬事開頭難”,我又認真的包起餃子。不一會兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人!
學習日記 篇34
今天,我剛放學回家,看見老媽正在包餃子,我就開始產(chǎn)生一股好奇心想要包餃子了。
剛剛看老媽做包時簡單,可做起來卻難。
老媽教我第一步:準備材料。我先把菜洗好,再把紅蘿卜、菜、肉剁碎。準備完畢后,我還以為這樣就可以包餃子了。老媽告訴我,第二步不是包餃子,而是搭配材料,攪拌材料。接著,我按照老媽教我的方法去做,加點鹽和醬油攪拌一下。這時,我想:做了那么多準備工作,現(xiàn)在應該能開始包餃子了吧?果真,第三步就是包餃子。我興奮極了!老媽先包了一個又大又圓的餃子給我做示范。我包了好幾個都是小小的。我又看看老媽包的,那餃子就像一個剛吃飽的`士兵,而我包的卻像一個打了敗
仗的士兵。這時,我有點灰心。但,我又想起湛老師對我說:只要努力就能成功!所以我又下定決心包好餃子來。后面幾個果然抱得圓圓的。第四步就是煮餃子了。只要放進鍋里煮十分鐘就能出鍋了。
一撈起來,我就津津有味的吃了。通過這件事,我知道了:失敗乃是成功之母。
學習日記 篇35
星期六下午,老媽買來菲菜、豬肉和蔥花,對我說:“今天我們晚飯吃餃子。你也可趁機學包餃子!”我想:包餃子還不簡單?不就把餡往面皮里一放,然后用力一捏,就好了。
包餃子開始了,我學著老媽的樣子,拿起一張餃子皮,夾了一點餡小心翼翼地放在餃子皮的中間,把兩端疊在一起捏幾下,自認為大事告成。沒想到,餃子扁扁的,像一個大餡餅,我沒有吭聲,悄悄地和老媽剛包好的餃子調了包,我覺得我自己蠻聰明的,沒被老媽這個千里眼發(fā)現(xiàn),哈哈……
我又拿起一張餃子皮,這回我多放些肉餡,包好后我使勁一捏,覺得粘乎乎的.,仔細一看,力氣過于用猛,餡又多,餃子皮被擠破了,餡冒出來了。我趕緊又拿了一張皮子,包在破掉的地方,誰知力度太大,餃子皮又破了,我趕緊又拿起另一張皮子,小心翼翼疊包上去,這下倒好,我的餃子挺了個“將軍肚”,老媽看見了,笑著問我:“這是什么餃子啊?”我卻一本正經(jīng)地說:“北方餃子,我的特產(chǎn)——‘餃霸王’!”逗得老媽哈哈大笑,我包的餃子在餃子隊伍里挺了個“將軍肚”特別顯眼。
這時我才體會到有些事情看看容易做,要做好它,不是想像的那么簡單。
學習日記 篇36
今天晚上,有一個小秘密藏在了我的心里,那就是我已經(jīng)在心里準備好十足的動力,去努力學習了。
在今晚之前,我還是一個特別貪玩調皮的人,晚上放學回到家,第一件事不是去寫老師布置的作業(yè),而是打開電視,津津有味的看來起動畫片,等到看完電視再去寫作業(yè),離睡覺的時間已經(jīng)不遠了,所以每次寫家庭作業(yè)的時候我都十分馬虎。
今天在課堂上,老師點名批評了我,說我很多次家庭作業(yè)寫錯的.題都很多,當聽完老師的話之后,我覺得自己頓時無地自容,真想找個地縫鉆進去,這樣就不用看到同學們對我投來的異樣的目光了。
我覺得這次老師點名,雖然讓我在課堂上很丟人,但是對我來說,也未嘗不是一件好事,因為我已經(jīng)下定決心好好學習了,我從今天晚上回到家以后,第一件事情就是回到自己的房間里,認認真真寫作業(yè),寫完之后再做其他的事情。
今天晚上不到九點鐘,我就把所有的家庭作業(yè)都寫完了,并且認真檢查了一遍,我覺得今天是一個良好的開始,我一定要保持著這個好習慣,以后再也不能讓老師點名了
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