有關教師的名人名言
有關教師的名人名言 篇1
1、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收獲。
2、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
3、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書必專。有關教師的名人名言。
4、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
5、教師的威信首先建立在責任心上。
6、教師的天職在勇于探索教育。
7、教師要用心去愛，去教育學生。
8、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
9、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。有關教師的名人名言。
10、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問:什么叫誨人不倦。
11、愛，是師生間的橋梁。
12、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
13、善之本在教，教之本在師。
14、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
15、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
16、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
17、教師是人類的靈魂工程師。
18、教師的人格是教育的基石。
19、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
20、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶
21、教師就是要敬業(yè)愛生。
22、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
23、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
26、我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書�！招兄�
27、心靈塑造的最佳工程師。
28、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
29、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
30、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
31、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
32、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
33、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
34、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
35、以德感人，為人師表。
36、捧著一顆心，不帶半根草去。
37、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
38、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
39、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
40、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
41、面對教學中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責怪學生。
42、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
43、命運之繩定會握在自己手中。
44、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
46、天荒地老，教師的童心不泯。
47、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
48、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
49、好筍出好竹，好師出好徒。
50、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
51、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
52、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
53、以德感人，為人師表。
54、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
55、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
56、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
57、嚴是愛，松是害。
58、育人者成于堅忍，毀于急噪。
59、循循善誘，誨人不倦的是老師。
60、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的.四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
61、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
62、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
63、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
64、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
65、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
66、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
67、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
68、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
69、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
70、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
71、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
72、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
73、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
74、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
75、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
76、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
77、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
78、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
有關教師的名人名言 篇2
1、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
2、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
3、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
4、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！
6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
7、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的'愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
8、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
9、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
10、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
11、一日為師，終身為父。
12、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
13、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
14、教師的春風，日日沐我心
15、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
16、一位好老師，勝過萬卷書。
有關教師的名人名言 篇3
1、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
2、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收獲。
3、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
4、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書必專。
5、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
6、教師的威信首先建立在責任心上�！R卡連柯
7、教師的天職在勇于探索教育。
8、教師要用心去愛，去教育學生。
9、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
10、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
11、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
12、愛，是師生間的橋梁。
13、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
14、善之本在教，教之本在師�！钣M
15、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
16、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
17、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
18、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
19、教師的人格是教育的基石。
20、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
21、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
22、面對教學中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責怪學生。
23、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
25、命運之繩定會握在自己手中。
26、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
28、天荒地老，教師的童心不泯。
29、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
30、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
31、好筍出好竹，好師出好徒。
32、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
33、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
34、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
35、以德感人，為人師表。
36、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
37、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
38、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
39、嚴是愛，松是害。
40、育人者成于堅忍，毀于急噪。
41、不要簡單地向后進學生說不。
42、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
43、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
44、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
45、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
46、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
47、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
48、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。
49、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
50、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。
51、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
52、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
53、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
54、老老實實做人，認認真真教書。
55、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
56、燃燒自己，照亮別人。
57、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。
58、認認真真教書，踏踏實實做人。
59、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。
60、把愛帶給每位學生。
61、課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
62、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
63、嚴師出高徒。
64、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
65、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的`地方，無知就變成了聰慧。
66、師德是一面鏡子。
67、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；
68、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
69、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
70、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
71、心靈的溝通勝于知識傳遞。
72、教師總是希望學生將來超過自己。
73、慈父+慈母=教師
74、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
75、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
76、歷史是生活的教師�！肆_齊
77、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
78、大家齊努力，科技教育盛開花。
79、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
80、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。
81、特殊的學生，需要特別的愛誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
82、道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。
83、德無常師，主善為師。
84、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
85、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
86、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
87、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯。
88、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
89、文學是社會的家庭教師�！獎e林斯基
90、教師要融于師生的相互理解中。
91、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
92、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
93、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
94、教師只有尊重學生的人格，才能贏得學生的尊重。
95、敦德行以端本原也；勤研討以踐實學也；重師友以求夾持也；謹交游以遵禮法也。
96、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。
97、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
98、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
99、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
100、循循善誘，誨人不倦的是老師。
101、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
102、興學之本，惟有師范�！獜堝�
103、一位好母親抵得上一百個教師�！狦eorgeHerbert
104、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
105、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
106、甘為學生進步的階梯。
107、學高為師，身正為范。
108、凡學之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學。
109、愛校、愛生是我們職責。
110、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
111、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
112、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
113、心靈塑造的最佳工程師。
114、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
115、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
116、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
117、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
118、講學砥節(jié)，相語以道德，相勖以恭行。
119、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
120、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
121、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
122、教師是學生的鏡子。
123、認認真真工作，老老實實做人。
有關教師的名人名言 篇4
1.教師的工作是激發(fā)學生對生活的無限好奇心。
2.給學生講話的機會可能會有意想不到的收獲。
3.蠟燭選擇物體的固體光。
4.居住地要恭維，步伐要正確，視聽要正確，語言要正確，外表要莊嚴，衣著要整齊，飲食要節(jié)約，出入要節(jié)約，閱讀要專業(yè)。
5.受到學生的尊重和歡迎，這是教師的價值。
6.教師的威信首先是基于責任感。
7.教師有勇氣探索教學。
8.教師要用心去愛，去教育學生。
9.吃苦，吐血，忘工作。
10.正確的友誼，不謀利益。明確這條路，不計其功。
11.當你抱怨學生太愚蠢時，你也應該問自己：什么是教人不累？
12.愛是師生之間的橋梁。
13.忠誠的信。沉著尊重。懲罰憤怒的窒息。
14.善本教，教師。
15.教育者是教師的天職，既苦又樂。
16.老師之所以偉大，是因為他總是消耗自己，照亮別人。
17.不要讓孩子做，如果血液循環(huán)受阻，孩子會增強體質。
18.教師是人類的靈魂工程師。
19.教師人格是教學的基石。
20.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，盡可能多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
21.有自尊心的教師有機會充分發(fā)揮學生的自尊心。
22.面對教育中的問題，優(yōu)秀的老師反思自己，不責怪學生。
23.希望園丁經(jīng)常澆水，為蠟燭燃燒。
24.在教育和教育的過程中，我們也學到了很多。
25.命運的繩子必須掌握在自己手中。
26.尊重孩子，不要急于對孩子做好或壞的評價。
27.孩子們欽佩，想去天空，想潛入蟻巢，他們的思維跳躍比我們快得多。
28.天地老，老師童心不消。
29.嚴格要求自己，后勤學生，這是正確的教師職責。
30.博學.耐心.寬容，是教師最基本的素質。
31.好竹筍出好竹徒。
32.堅持啟發(fā)式，避免注入式。
33.教師要以東風化雨的情感、春泥護花的意義，培育人類的花朵，描繪燦爛的春天。
34.春蠶直到死絲，蠟炬變成灰淚開始干燥。
35.以德感人，以人師表。
36.勤奮地給幼苗松土.澆水.捕蟲.施肥園丁，一定會迎來奇斗艷的春天。
37.老師的愛應該在愛與寬愛之間。
38.身體正確，不，身體不正確，不。
39.嚴是愛，松是害。
40.育人者耐心，因急噪聲而破壞。
41.不要輕易對后進學生說不。
42.圣明老師給學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們做砌磚工作，教他們建筑。
43.如果你想浪費青春。
44.教師是傳播知識、傳遞文明火炬的使者。
45.今天的'積累是為了明天的釋放，還有什么比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠.更讓老師開心呢？
46星星永遠不會嫉妒燦爛的太陽，它會盡力在自己的崗位上發(fā)光。
47.母愛的偉大之處在于能容納孩子最可譴責的行為。
48.幼苗需要土壤滋養(yǎng)，學生需要老師的愛。
49.雙手支撐千木茂，慈心萬花。
50.在教育的百花園里，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。
51.像畫家一樣，老師要創(chuàng)造真正美麗的活人。
52.教師最重要的職責之一就是培養(yǎng)學生的信心。
有關教師的名人名言 篇5
1、寬容是金，忍讓是銀，謙遜是玉。
2、處難處之事，可以長見識;處難處之人，可以練德性。
3、懂得自愛才能得到別人友愛。
4、看不到自己缺點的人，永遠學不到別人的優(yōu)點;看不到別人優(yōu)點的人，也永遠改不掉自己的缺點。
5、軍訓，可以增強體質，磨練意志。
6、敢于挑戰(zhàn)，永不言退。
7、感受軍隊氣氛，體驗軍人風格。
8、玩就要玩得痛快，練就要練得認真。
9、我們是一棵顆小樹，軍訓是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯。
10、刻苦訓練樹新風，艱苦磨練強意志。
11、流汗，是因為我們努力了。
12、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
13、輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走了軍人的風采。
14、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之�?/p>
15、我送教官離開千里之外，去了就別回來。
16、血染沙場氣化紅，捐軀為國是。名言警句
17、訓練多流汗，戰(zhàn)場少流血。
18、軍訓的日子最精彩。
19、軍訓鍛煉人鐵的體魄，磨練人鋼的意志。
20、沒流淚，是因為我們了。
21、軍訓很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
22、軍訓是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。
23、沒有經(jīng)歷地獄的磨練，無法有戰(zhàn)勝死亡的;沒有流過血的腳趾，不能邁向勝利的前方。
24、苦不苦，想想長征二萬五;累不累，比比革命老前輩。
25、寧可流血，也不言退。
26、怕苦怕累就不是一個好學員。
27、鋼鐵意志在軍營中磨煉。
28、軍訓是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。
29、微笑面隊每一次即將到來的挑戰(zhàn)。
30、不怕苦，不怕累，爭做優(yōu)秀小標兵。
31、鋼鐵意志在軍營中磨煉。
32、敢于挑戰(zhàn)，永不言退。
33、一切行動聽指揮，步調一致得勝利。
34、軍訓給我插上了一雙有力的，讓我飛的更高，更遠。
35、刻苦訓練樹新風，艱苦磨練強意志。
36、真正的軍人是汗水洗出來的。
37、努力造就一個人。
38、嚴謹造就一個軍人。
39、努力，認真，嚴謹造就一個的人。
40、用愛心關愛戰(zhàn)友，用真心幫助戰(zhàn)友，用誠心戰(zhàn)友。
41、戰(zhàn)誼是美酒，哥們義氣是苦酒。
42、財富不一定是，但朋友一定是財富。
43、戰(zhàn)友情誼是棵樹，需要用真誠去培土，用寬容去灌溉，用原則去修剪，用去呵護。
44、一個人失去了真誠，就等于失去了朋友。
45、再高超的交際技巧也不及一顆坦蕩誠摯的心。
46、心與心的距離，只有用心才能縮短。
47、澆樹澆根，交友交心，善待他人就是善待自己。
48、軍隊再大，一盤散沙不可以為大;人員再多，擰不成一股繩不可以為強。
49、帶兵方法千萬條，真誠愛兵是第一條。
50、槍林彈雨戰(zhàn)友情，烈火浴血寫忠誠。
51、戰(zhàn)友情是一杯酒，越久，味道越醇。
52、多一片天空，就多一片彩虹，多一個戰(zhàn)友，就多一份。
53、一根麻線擰不成繩，一滴水珠匯不成海。
54、力量從中來，智慧從中來，成功從中來。
55、好戰(zhàn)友就是一把雨傘，不管晴天還是雨天都會陪伴著你。
56、容人之過，但不順人之非。
57、多一分溝通，少一分猜疑;多一分諒解，少一分隔閡;多一分關心，少一分冷漠;多一分支持，少一分觀望;多一分正氣，少一分怨氣。
58、個人本事再大，離開，什么事情也辦不成;個人本事不大，熔入集體，什么事情也辦得好。
59、袒露矛盾“開窗子”，發(fā)現(xiàn)問題“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批評幫助“剝面子”。
60、不怕有錯誤，就怕不正視錯誤;不怕有教訓，就怕不接受教訓;不怕有監(jiān)督，就怕不服從監(jiān)督。
61、批評有靜氣，自我批評有勇氣，批評別人有正氣。
62、自我批評一針見血，相互批評入木三分。
63、批評對了要牢記，批評錯了無須記，不批不評是大忌。
64、自我批評是覺悟，領導批評是愛護，同事批評是幫助，下級批評是監(jiān)督。
65、接受忠告，就等于提高自己的能力。
66、多一份寬容，就多一份和諧
67、團結和諧的內部，就是一種吸引力和凝聚力。
68、談心是團結的'紐帶，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。劉紹棠是著名作家，從事文學創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。
69.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
70.一位好老師，勝過萬卷書。
71.學者必求師，從師不可不謹也�！填U
72.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
73.十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
74.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
75.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
76.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
77.當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！澘品�
78.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
79.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
80.像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
81.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
82.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
83.一日為師，終身為父。
84.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
85.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
86.身為世范，為人師表。
87.一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
88.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
89.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
90.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
91.老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
92.君子藏器于身，待時而動。--佚名
93.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納
94.教師是人類靈魂的工程師。--斯大林
95.學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
96.假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
97.好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
98.養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為
99.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
100.誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
101.學貴得師，亦貴得友。--唐甄
102.故欲改革國家，必先改革個人;如何改革個人?唯一方法，厥為教育。--張伯苓
103.為學莫重于尊師。--譚嗣同
有關教師的名人名言 篇6
1、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
2、愛是比責任感更好的老師�！獝垡蛩固�
3、把一切知識教給一切人——夸美紐斯
4、報紙是大眾的`老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮�！葟�
5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
6、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
7、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱
9、慈父+慈母=教師。
10、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
11、德高為師，身正為范。
12、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦
13、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
有關教師的名人名言 篇7
1、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
4、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的.老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
【教師的名人名言】相關文章：
教師的名人名言經(jīng)典05-05
贊美教師的名人名言02-15
有關教師的名人名言12-07
關于教師寬容的名人名言04-27
教師經(jīng)典的名人名言260句08-12
關于教師節(jié)的名人名言07-21
關于老師的名人名言09-05
贊頌老師的名人名言10-06
贊美老師的名人名言03-04