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    2. 教師教育的名人名言警句

      時(shí)間:2023-10-14 22:27:05 曉麗 名人名言 投訴 投稿
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      關(guān)于教師教育的名人名言警句220句

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用名言吧,名言主要用來激勵和告訴當(dāng)事人某些道理,提醒人們在生活中時(shí)刻保持著某種精神品格。那么都有哪些類型的名言呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師教育的名人名言警句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于教師教育的名人名言警句220句

        1、三人行必有我?guī)煛?/p>

        2、活教育教人變活,死教育教人變死。

        3、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。——達(dá)爾文

        4、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程!盘m特

        5、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!檻棾

        6、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶

        7、播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)!_克雷

        8、愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也。——黃宗羲

        9、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔?/p>

        10、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。——蔡元培

        11、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)!諣柊吞

        12、教育人就是要形成人的性格。——?dú)W文

        13、夫師以身為正儀,而貴自安者也!鳑r

        14、多少白發(fā)翁,蹉跎悔歧路。寄語少年人,莫將少年誤!招兄

        15、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。——詹·馬修斯

        16、孩子在快樂的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易!官e塞

        17、一個人只能為別人引路,不能代替他們走路。——羅曼·羅蘭

        18、唇亡齒寒,謂彼此之失依;足上首下,謂尊卑之顛倒!淘噬

        19、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育!獝垡蛩固

        20、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!髯

        21、行是知之始,知是行之成。——陶行知

        22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

        23、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

        24、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

        25、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量!R卡連柯

        26、在一個國家之內(nèi),只少數(shù)人有錢是假富,要多數(shù)人有錢才是真富!獙O中山

        27、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶

        28、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念!R卡連柯

        29、生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一!招兄

        30、思想像胡須,不成熟就不可能長出來。——伏爾泰

        31、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道!招兄

        32、好奇是兒童的原始本性,感知會使兒童心靈升華,為其為了探究事物藏下本源!蛊婵

        33、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。——巴爾扎克

        34、純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習(xí)慣,而使人我之見。——蔡元培

        35、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。——蔡元培

        36、美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也。——蔡元培

        37、美是人類社會不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命!

        38、純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習(xí)慣,而使人我之見、利已損人之思念,以漸消沮者也!淘

        39、美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分,它的本質(zhì)在于理解自然和社會的美,理解人與人的相互關(guān)系的美,在于以藝術(shù)眼光來認(rèn)識周圍現(xiàn)實(shí),也在于培養(yǎng)藝術(shù)上的美的創(chuàng)造力。——凱洛夫

        40、美育者,一面使人之感情發(fā)達(dá),以達(dá)成完美之域;一面又為德育與智育之手段!鯂S

        41、言行在于美,不在于多。

        42、言語是心靈的圖畫。

        43、說話周到比雄辯好,措詞適當(dāng)比恭維好!喔

        44、人有兩耳雙目,只有一舌,因此應(yīng)多聽多看少說!K格拉底

        45、凡你不愿寫下來并且簽字負(fù)責(zé)的事,就不要說。

        46、情感本身蘊(yùn)含著巨大的能量,這可以幫助解決情感表達(dá)的問題!R家楣

        47、把自己體驗(yàn)到的感情傳達(dá)給別人,而使別人為這感情所感染,也體驗(yàn)到這些感情。——托爾斯泰

        48、有一點(diǎn)要注意:不可讓孩子說懦夫們常用的詞匯,如“我不敢”。常說這句孩子決不會成為有出息的人。為此,父母給孩子講述偉大人物的故事。——蒙臺梭利

        49、當(dāng)父母學(xué)會如何用語言向孩子表達(dá)對他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí),往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具,可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。

        50、管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最終目的。

        51、禮貌往往可以取代最高貴的情感。 —— Merimibe

        52、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。——司馬光

        53、為了讓孩子們自信并與他人相處一點(diǎn),去犧牲自己的清白,讓他和那些沒有教養(yǎng)的人對邪惡的孩子來說是非常錯誤的彼此;自立性格的主要目的是保持自己的美德。男孩有機(jī)會交給這個人,只要時(shí)間充足,他就無法學(xué)會冷靜。 ——搖滾

        54、對于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。——夸美紐斯

        55、沒有磨過的鉆石不受歡迎,佩戴這樣的鉆石也不好。但是一旦它們被磨光和鑲嵌,它們就會發(fā)光。美德是一種精神財(cái)富,但讓它們閃耀是一種很好的禮儀。 ——鎖定

        56、良好的禮貌是由微小的犧牲組成!獝勰

        57、奉承是百花盛開的深淵,批評是跌倒后爬起來的拐杖。

        58、蜜蜂來自鮮花,營地很感恩。自夸的蝴蝶認(rèn)為應(yīng)該感謝他的鮮花。 ——泰戈?duì)?/p>

        59、禮貌來自內(nèi)心,其根源是內(nèi)在的,然而,如果禮貌的形式被取消,其精神和本質(zhì)就會消失。 —— John·大廳

        60、仁慈,正義和善良也是人,如果它是金錢的來源,玉米也在家里。 ——荀子

        61、衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心!S衡

        62、禮貌是聰明的事,無禮是愚蠢的的!聡

        63、人們最看重的是特權(quán),哪怕是主持葬禮的特權(quán)!病だぢ逋

        64、有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛聯(lián)系在一起的:它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌!璧

        65、有良好的精神去結(jié)交人,親密如兄弟;邪惡的靈魂遇見了人民,傷害了士兵。

        66、禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢!f提斯

        67、禮以行義,義以生利,利民,政之大節(jié)也。——《左傳》

        68、高行微言,所以修身!S石公

        69、誰追求美麗的海市蜃樓,誰就可能被引入沙漠。

        70、脾氣是人類更卑鄙的本性之一。如果一個人發(fā)脾氣,那就是人類進(jìn)步的階梯向后退了一步。 ——達(dá)爾文

        71、人們彬彬有禮,粗魯無禮。 —— “禮記”

        72、沉著自信,讓人對你不敢小覷。

        73、樂以移風(fēng)易俗,禮以安上化人!啤蔷

        74、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,冷言半句六月寒。

        75、如果禮儀高于月亮,結(jié)果就會失去人們對培根的真誠信任

        76、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

        77、性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為自己增強(qiáng)生活能力!靥锎笞

        78、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

        79、不應(yīng)該是天才角色,就像你不應(yīng)該舔太陽一樣。

        80、禮儀周可以是一件好事。 —— Jubel

        81、蠟燭燃盡了,照亮了別人;春蠶吐絲,不為自己。

        82、當(dāng)一個人是一個真實(shí)的人時(shí),他應(yīng)該與大詞和咒罵保持相同的距離,既不傲慢也不調(diào)整。寵物。 ——雨果

        83、有禮貌的人,能走遍天下!聡

        84、人們之所以昂貴,他們的信仰和禮貌;國家之所以能夠強(qiáng)大,也是唯一的信仰和正義。 ——唐·張九齡

        85、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上!蟹蛲袪査固

        86、禮貌比法律更強(qiáng)有力!ㄈR爾

        87、一個耐心的人,可以得到他所期望的。 ——富蘭克林

        88、奉獻(xiàn)不是目的,而是通過靈魂最純凈的安寧來實(shí)現(xiàn)最高水平的修煉。 ——歌德

        89、禮貌不費(fèi)分文!∶乐

        90、一個人應(yīng)當(dāng)有良好的禮貌來突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地,但這不應(yīng)當(dāng)引起別人的討厭!璧

        91、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對人的禮貌的。——盧梭

        92、教養(yǎng)中寄寓著極大的向往——阿諾德

        93、所謂的良好教育和……它們在幾乎所有國家甚至在一個地區(qū)都不同;每個了解真相的人都會模仿他。良好的土地教育與之相符。 ——切斯特菲爾德

        94、德厚者流光,德薄者流卑。

        95、禮貌是博愛的花朵。不講禮貌的人談不上有博愛思想。

        96、不應(yīng)該是天才角色,就像你不應(yīng)該舔太陽一樣。 ——尤里· Bundarev

        97、唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物!兑讉鳌

        98、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。——魏徵

        99、經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣!蹲髠鳌

        100、假如自負(fù),虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ,?yīng)該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒險(xiǎn)。——洛克

        101、國尚禮是國盛,家尚禮是家,身尚禮是身,心尚禮是心泰。

        102、禮者,人道之極也。——荀子

        103、禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。 ——金大中

        104、這是一個簡單角色的好處:如果這個角色有時(shí)會讓人做一些非常笨拙的事情,如果這個角色幾乎在上層階級,它肯定會摧毀擁有它的人。另一方面,這種性格對于具有相似性格的人來說是快速而具有決定性的。 ——斯坦達(dá)爾

        105、禮義生于富足,盜竊起于貧窮!醴

        106、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

        107、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

        108、愛是一門藝術(shù),愛學(xué)生則是一種享受!煜婷

        109、教師的人格是教育的基石。

        110、人的一生是短的,但如果卑劣地過這一生,就太長了!勘葋

        111、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。契訶夫

        112、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。洛克

        113、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

        114、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

        115、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

        116、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用?涿兰~斯

        117、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形!缕

        118、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。——烏申斯基

        119、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。盧梭

        120、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。車爾尼雪夫斯基

        121、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。愛迪生

        122、教育為公以達(dá)天下為公。陶行知

        123、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

        124、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

        125、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

        126、勤求古訓(xùn),博采眾方,

        127、海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高。

        128、吾生也有涯,而知也無涯。

        129、德不優(yōu)者,不能懷遠(yuǎn);才不大者,不能博見。

        130、人不窮理,不可以學(xué)醫(yī);醫(yī)不窮理,不可以用藥。

        131、師古而不泥古,參西而不背中。

        132、匯通今古胸方擴(kuò),團(tuán)結(jié)中西道始弘。

        133、非精不能明其理,非博不能至其約。

        134、發(fā)皇古義,融會新知。

        135、治病必求于本。

        136、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

        137、學(xué)必本于經(jīng),病必明于理,治必究于方。

        138、醫(yī)道最大,醫(yī)理難精。

        139、醫(yī)以濟(jì)世,術(shù)貴乎精。

        140、脈書不厭千回讀,熟讀精思理自知。

        141、諳熟醫(yī)理,治貴達(dá)變,

        142、診斷如作戰(zhàn),用藥如用兵。

        143、醫(yī)必有方,醫(yī)不執(zhí)方。

        144、唐?韓愈“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”

        145、明?龔信“不炫虛名,惟其博濟(jì);不計(jì)其功,不謀其利;不論貧富,藥施一例;起死回生,恩同天地!

        146、唐?孫思邈“人命至重,有貴千金;一方濟(jì)之,德逾于此。”

        147、漢?鄭均“物盡可再來,名喪不可復(fù)得!

        148、清?吳瑭“醫(yī),仁道也,而必智以先之,勇以副之,仁以成之!

        149、清?顧曉瀾“欲濟(jì)世而習(xí)醫(yī)者是,欲謀利而習(xí)醫(yī)者非。”

        150、清?雷豐“吾愿醫(yī)者,必須志在軒歧,心存仲景,究四診而治病,毫不自欺,方不愧為醫(yī)者也!

        151、醫(yī)學(xué)非智、仁、勇三者俱全不可。非智無以明病因,非仁無以濟(jì)時(shí)艱,非勇無以肩重任。

        152、章次公“兒女性情,英雄肝膽,神仙手眼,菩薩心腸!

        153、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。 ——周恩來

        154、堅(jiān)定的想法一旦你產(chǎn)生了一個簡單的堅(jiān)定的想法,只要你不停地重復(fù)它,終會使之成為現(xiàn)實(shí)。提練、堅(jiān)持、重復(fù),這是你成功的法寶;持之以恒,最終會達(dá)到臨界值。

        155、耐心和恒心總會得到報(bào)酬的。

        156、成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久!s翰生

        157、你有多自信,世界就有多相信你!你有多堅(jiān)持,成功就有多眷顧你!

        158、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。 ——巴金

        159、堅(jiān)持每天提高1%堅(jiān)持每天提高1%,70天工作水平就可以提升一倍!獜埲鹈

        160、人須立志,志立則功就。天下古今之人,未有無志而建功!扉

        161、在每一個充滿希望的清晨,告訴自己,努力,總能遇見更好的自己。

        162、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。——羅素

        163、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 ——吳玉章

        164、夢做過,才能體悟現(xiàn)實(shí)的殘忍;光榮過,才能知道滄桑的心酸;期待過,才能感受落空的難耐;堅(jiān)持過,才能懂得命運(yùn)的絕對。

        165、取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要!_什夫科

        166、哪有那么多天注定,所有看似幸運(yùn)和巧合的事,都來源于悄悄努力。

        167、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。 ——

        168、有一天你會拋開曾經(jīng)向往的虛假繁華,回到孤獨(dú)之中,像我一樣,從心開始真正獨(dú)立的活著。?

        169、只有毅力才會使我們成功,而毅力的來源又在于毫不動搖,堅(jiān)決采取為達(dá)到成功所需要的手段!嚑柲嵫┓蛩够

        170、有志者事竟成。

        171、立志是事業(yè)的大門,工作是登門入室的的旅途。——巴斯德

        172、自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 ——鄒韜奮

        173、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。 ——宋慶齡

        174、生命有裂縫,陽光才能照得進(jìn)來!路上有坎坷,人才變得堅(jiān)強(qiáng)起來!

        175、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。 ——謝覺哉

        176、上有天,下有地,中間站著你自己,做一天人,盡一天人事兒。

        177、生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌

        178、人生的價(jià)值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。 ——徐瑋

        179、把活著的每一天看作生命的最后一天!悺P勒

        180、為學(xué)正如撐上船,一篙不可放緩!祆

        181、意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛·梅

        182、堅(jiān)持可以改變際遇,改變我們的人生。

        183、無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖!∑章

        184、每一次努力的背后,不一定都有回報(bào),但是必定有意料之外的賞賜。

        185、從現(xiàn)在開始,不留余力地努力吧!最差的結(jié)果,也不過是大器晚成。

        186、最可怕的不是有人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。

        187、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。 ——老舍

        188、無論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。——拜倫

        189、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想!卒h

        190、你若想得到這世上最好的東西,先得讓世界看到最好的你!

        191、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。 ——郭沫若

        192、要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底。——比阿斯【美】

        193、默默努力吧,誰不是歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,才長成了參天大樹!

        194、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱為勝利者!靥锎笞

        195、為了未來美一點(diǎn),現(xiàn)在必須苦一點(diǎn)。低頭不算認(rèn)輸,放棄才是懦夫!

        196、不要感嘆現(xiàn)在的我們一無所有,擁有夢想的我們是最富有的。

        197、勝利者并非摘取勝利果實(shí)的人,而僅僅是固守在戰(zhàn)場上的人。--高爾基

        198、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 ——吉鴻昌

        199、我覺得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——魯迅

        200、如果當(dāng)初我勇敢,結(jié)局是不是不一樣。如果當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持,回憶會不會不這樣。--舒儀《曾有一個人愛我如生命》

        201、所有的驚艷,都來自長久的努力。所有的幸運(yùn),都源自不懈的堅(jiān)持。

        202、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱為勝利者!靥锎笞

        203、從現(xiàn)在開始,不留余力地努力吧,最差的結(jié)果,也不過是大器晚成。

        204、下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功!珴蓶|

        205、人生的跑道上,有人只欣賞風(fēng)景,有人努力讓自己成為風(fēng)景。

        206、為了未來美一點(diǎn),現(xiàn)在必須苦一點(diǎn)。低頭不算認(rèn)輸,放棄才是懦夫。

        207、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。——蕭楚女

        208、人類學(xué)會走路,也得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。——馬克思

        209、最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。

        210、只要堅(jiān)持得夠長久,我們都可以心想事成。

        211、當(dāng)你培養(yǎng)了不可撼動的自信,你的整個世界都會變得更好。

        212、九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。 ——陳毅

        213、對時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺!獖W斯特洛夫斯基

        214、當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。 ——馮學(xué)峰

        215、天行健,君子以自強(qiáng)不息。--文天祥

        216、少一點(diǎn)矯情,多一點(diǎn)努力,你想過的那種生活,得自己去掙。

        217、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路!斞

        218、想做的事情做好一個人能把他少年時(shí)想做的事情做好,堅(jiān)持下來,他是幸福的!R勤

        219、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣?只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱為勝利者!靥锎笞

        220、一個人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的!緶_(dá)

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