名言的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一句名言的啟示作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句名言的啟示作文 篇1
“少壯不努力，老大徒傷悲”——少年時(shí)不好好努力，長(zhǎng)大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩(shī)句，連一年級(jí)小朋友都會(huì)背，都理解，可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識(shí)殿堂。
記得一年級(jí)時(shí)，我非常粗心大意，在學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊的同學(xué)中屬于較差的，放學(xué)回到家后，總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固拼音�？匆�(jiàn)小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩，而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥，真羨慕他們�。∵@時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說(shuō)我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了，我動(dòng)作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了我的語(yǔ)文識(shí)字課本；之間十個(gè)鮮紅地字“少壯不努力，老大徒傷悲”蹦入我的眼中，忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面，一個(gè)散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸，舉著個(gè)破碗向路人乞討的老乞丐，這會(huì)是未來(lái)的我嘛？想著，想著，我又翻開(kāi)了一張張正對(duì)我微笑的卡片。
有一段時(shí)間，我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，晚上做作業(yè)做的亂七八糟，這件事被爸媽知道后，讓我受到了嚴(yán)厲批評(píng)。無(wú)意中，我翻到了一年級(jí)的試卷，看到了“少壯不努力，老大徒傷悲”十個(gè)歪歪扭扭的字，想想那時(shí)候自己對(duì)未來(lái)的'憧憬，再想想現(xiàn)在的自己，真實(shí)不爭(zhēng)氣。從此以后，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵(lì)了我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識(shí)殿堂。
一句名言的啟示作文 篇2
俗話說(shuō)“驕子之兵必自敗”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假。
這件事是發(fā)生在我上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。
那天，當(dāng)我得知我期中考試以99分的成績(jī)獲得了年級(jí)第一名的時(shí)候，我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂了。寫作業(yè)時(shí)，我總是笑，上課聽(tīng)講時(shí)，我心里總是美滋滋的，還把自己的`試卷拿給別的同學(xué)看，覺(jué)得自己非常的厲害，竟能考出這么一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
果然，真是“驕子之兵必自敗”。期終考試我只得了90分，沒(méi)得獎(jiǎng)�？粗蠋熢谥v臺(tái)上給那些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品，我心里一直在咒罵著自己當(dāng)初不應(yīng)該那么驕傲。要回家的時(shí)候，老師走到我面前，我見(jiàn)這一狀況，話都說(shuō)不出來(lái)了，心想：糟了，老師一定是過(guò)來(lái)罵我的，完了。沒(méi)想到，老師居然對(duì)我說(shuō)：“小明，你一定很害怕老師是過(guò)來(lái)罵你的吧？老師還是很相信你的。我對(duì)你說(shuō)一句‘驕子之兵必自敗’，下次一定要考好來(lái)哦。”“嗯，老師，‘驕子之兵必自敗’我明白了�！�
“驕子之兵必自敗。”同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要犯像我這樣的錯(cuò)誤哦。
一句名言的啟示作文 篇3
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最終說(shuō)“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自我的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自我的壓歲錢，在書(shū)店買的.一些書(shū)，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào)，怎樣還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只明白讀書(shū)要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自我，時(shí)刻提醒自我，時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡(jiǎn)便，下筆簡(jiǎn)便，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言的啟示作文 篇4
我最喜歡的一句名言便是：“失敗是成功之母�！彼嬖V了我失敗并不可怕，有時(shí)候失敗就是成功的前奏。
有一次，我考試考得不好，我傷心了好幾天，媽媽看見(jiàn)我這樣非常心疼我，便告訴我：“孩子，別傷心了，俗話說(shuō)‘失敗是成功之母�！袝r(shí)候，失敗其實(shí)是好的你看那些成功了的人，哪個(gè)人沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷，他們都是從失敗中吸取教訓(xùn)，并改正自己的'缺點(diǎn)，才能成功的。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我頓時(shí)開(kāi)朗，從失敗中一點(diǎn)點(diǎn)走了出來(lái)，后來(lái)，我一直勤奮努力地學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題就請(qǐng)教別人，終于，又一次期末考試來(lái)臨了，再發(fā)試卷前我緊張的不得了，當(dāng)看到試卷上有許多我會(huì)的題時(shí)，我一顆懸著的心才放下，過(guò)了幾天，考試卷出來(lái)了，我取得了很好的成績(jī)，自那以后，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。雖然以后我逃避不了失敗，但是那些失敗已經(jīng)打不到我了。
我相信，今后，“失敗是成功之母”這句話一定會(huì)對(duì)我有很大的作用，讓我做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗作為我今后前進(jìn)的動(dòng)力，一步一個(gè)腳印走向成功。
一句名言的啟示作文 篇5
中華民族之間的發(fā)展中，流傳下來(lái)許多名言警句，他們堪稱中華文明的結(jié)晶，激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。
這句話的大意是：要學(xué)以致用，光會(huì)讀書(shū)還不夠，要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，這樣才能顯示出來(lái)知識(shí)的'價(jià)值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問(wèn)老師是哪兒出了問(wèn)題。還說(shuō)，他平時(shí)看了很多課外書(shū)呀，作文怎么會(huì)寫不好？老師說(shuō)光是讀書(shū)讀的多有什么用？要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里，才能寫出好作文。聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我明白了：只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個(gè)“聰明”的人。
總之，我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn)，也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)以致用，可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦！
一句名言的啟示作文 篇6
“失敗是成功之母”這句名言是我受了很大的啟示，而且一直激勵(lì)著我，因此成了我的座右銘。
我上五年級(jí)的時(shí)候，我的考試目標(biāo)是不低于八十分以下的。
在開(kāi)學(xué)的不久，我們進(jìn)行了一次考試，在考試的時(shí)候，我很緊張，生怕自己考不上八十分，在這90分鐘的時(shí)間里，我認(rèn)真填寫。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于答完了所有題目，那時(shí)還沒(méi)有收卷，我又認(rèn)真的檢查了一遍。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我只考了七十幾分�；氐郊椅腋嬖V了媽媽，媽媽便說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母�！�
在“失敗是成功之母”這句名言的激勵(lì)下，我更加努力的'學(xué)習(xí)，因此，在下一次的考試中，我考了第一名的好成績(jī)，我高興極了，但是，我沒(méi)有驕傲。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵(lì)。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的不錯(cuò)，可是失敗后并不是立即就能成功，我們要把錯(cuò)誤找出來(lái)，再改正。這樣，這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。
雖然在我的成長(zhǎng)道路上有過(guò)許許多多的失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)向成功走去。
一句名言的啟示作文 篇7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此他成了我的座右銘。
小時(shí)候，媽媽讓我多看書(shū)，只是因?yàn)槲邑澩娌欢淖x書(shū)，現(xiàn)在我一點(diǎn)一點(diǎn)的變愛(ài)看起了書(shū)，一本普通的書(shū)都能給我留下深深的印象，現(xiàn)在由于要寫作文，我更要去看書(shū)。三年級(jí)時(shí)我看的書(shū)都發(fā)揮起了它的作用，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@句話，只有多讀書(shū)，作文的`水平才會(huì)提高，那時(shí)我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書(shū)’’四年級(jí)時(shí)，我寫作的也越來(lái)越難了，每當(dāng)我寫時(shí)，我便輕而易舉的寫了出來(lái)，這是我想到了我以前看的課外書(shū)了，因?yàn)檫@樣，我寫作文的時(shí)候就不會(huì)感到害怕了。
在這句名言的鼓勵(lì)下，我的作文水平才會(huì)有所提高，到了五年級(jí)，我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵(lì)下，我取得了成功，
雖然在我的成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的困難，但在以后的成長(zhǎng)路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”將激勵(lì)我一生，激勵(lì)我想成功的高峰攀登。
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