一句名言的啟示優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一句名言的啟示優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
一句名言的啟示優(yōu)秀作文1
在生活的歷程中，因為伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，他給了我信心；在我氣餒時，他給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言：＂失敗是成功之母。＂
有一次數(shù)學考試，試卷分下來了，我登時就崩潰了，一個個鮮紅的＂X＂，就如同一把把插進了我的心里。聽著同學們的冷嘲熱諷，我失望至極，眼淚不爭氣從臉上淌了下來。先前那個自信滿滿說要考90以上的我消失了，換來的卻是一個喪失信心，考了八十分的我。
回到家，我滿臉憂愁，心不在焉，不敢把試卷拿給父母看。突然，我猛然想起：失敗是成功之母！是��！在成功的`路上，一個是沒有摔倒過的？又有哪一個失敗過的？只有堅持這種意念，失敗能將人引向成功。于是，我低著頭將試卷交給了媽媽，媽媽一定會數(shù)落我一頓，出乎我意料之外的是，媽媽非但沒有罵我，反而語重心長的對我說：＂孩子，失敗是成功之母，不要氣餒，只要你認真審題，做完多檢查幾遍，下次就能考好了。＂說完，媽媽便替我分析了錯誤，并讓我改正。
如今，這位好朋友已經(jīng)陪伴我走過四個春夏秋冬了，幫我傳過來一個又一個的激流險灘�，F(xiàn)在，我把它工整的抄下來貼在又一個的激流險灘。現(xiàn)在，我把它工整的抄下來貼在書桌前。它將成為我人生旅程中的一座不滅的燈塔，永遠指引我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
一句名言的啟示優(yōu)秀作文2
“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵著我前進，陪我走到今天。
每當我學自行車摔倒時，我會想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進去時，我會想起“有志者，事竟成”；每當我英語單詞背不下來時，我會想起“有志者，事竟成”。記得初一時，我看見同學們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書法班報了名。第一節(jié)課我們學的是筆畫——橫，看見老師在黑板上寫的`示范字，我心想：原來一個筆畫還有這么多步呀，每次我只是畫一下就過去了，沒有想到還有這么多要領！我照著老師示范的樣子寫了起來，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了�？蠢蠋煂懙檬趾�，可我怎么寫也寫不出來，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細密的汗珠。這時終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒等媽媽開口，我就搶到媽媽前面說：“不學了，太難了。”媽媽笑著對我說：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功�！�
每當我學自行車摔倒時，我會想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進去時，我會想起“有志者，事竟成”；每當我英語單詞背不下來時，我會想起“有志者，事竟成”。是��！“有志者，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開出美麗的鮮花；只有培育，細心地修枝剪葉，才能培養(yǎng)出參天大樹；只有憑借著自己的努力，經(jīng)歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！
從此，這句話成了我的座右銘，激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登！
一句名言的啟示優(yōu)秀作文3
有句名言說的好：“恒則成，靜則勝。”這次釣魚，我終于體會到這句話的含義。
記得有一次，爸爸說要帶我到奶奶家后院的小河里釣魚，我高興得一蹦三尺高，要知道釣魚是我夢寐以求的'事。
雖說小河不大，但水很深，里面的魚可真不少。爸爸教我怎樣釣魚：爸爸先把米撒在小河中，接著在魚竿上掛上蚯蚓，然后把魚竿用力往前甩，甩在撒米的位子上，然后我和爸爸耐心地等待著。時間一分一秒地過去，十分鐘、二十分鐘……我漸漸等的不耐煩了，便提起魚竿看，想不到魚竿上空空如也，連只蝦米也沒有，我就像泄了氣的氣球對爸爸說：“不釣了，不釣了，釣條魚還這么辛苦！”爸爸心平氣和地說：“釣魚是需要耐心的，像你這樣還沒釣到魚，魚就被你嚇跑啦！有句名言說的好，恒則成，靜則勝�！�
我琢磨著“恒則成，靜則勝”不就是說有恒心才能成事，靜下心來耐住性子才能成功嘛！這句名言短短六字，卻富有哲理，耐人尋味�；叵肫鹱约耗羌痹甑谋憩F(xiàn)真是慚愧。于是我慢慢地把魚鉤放回水里，等了好久也不見魚上鉤，我氣得又想把魚鉤狠狠地扔下，可你這句名言，又縈繞在我的耳旁，我一再提醒自己耐住性子經(jīng)過幾番的心理暗示，我終于能耐住性子，便一心一意的等待著。過了好長一會，魚竿突然抖動了一下，我猛地往上一提，高興地大叫起來：“魚上鉤啦！魚上鉤啦！”驚喜一看，是條小魚雖然有點失望，但心里還是很高興，畢竟釣到了魚，有所收獲嘛！
經(jīng)過釣魚這件事，讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，才能成功。
一句名言的啟示優(yōu)秀作文4
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵我，因此它又成了我的座右銘。
我因考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的“X”，聽同學們的冷潮熱諷，看父母失望的眼神，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言—————失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失�。克さ沽�，爬起來！于是，我又重新振作起來，將淚水化為汗水，勤奮學習，不懂就問，終于又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。��！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣急敗壞，將自己關進小房間里，不住地哭泣，我恨我自己，恨我不爭氣，恨我不成才，甚至恨我父母之命生一個怎么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點燃—————失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的'難關！于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。工夫不負有心有心人，終于，我成功了！�。∶�，我感謝你！
當我因工作不細致是班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫中�；诤薜难蹨I無聲無息地在我的臉庬上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優(yōu)秀班干部。�。∶�，我感謝你！
一句名言的啟示優(yōu)秀作文5
“己所不欲，勿施于人�！边@句話是大名鼎鼎的思想家孔子說的，這句話對我有著巨大的影響。
三年級的時候，英語老師讓我和另外三個同學當組長。有一次我發(fā)現(xiàn)，班里有很多同學都沒有寫英語作業(yè)，于是我就去問老師該怎么處理，老師說：你們是組長，自己處理。
另外三個同學要他們罰抄200遍，還有罰寫400遍的，我就讓他們罰寫50遍。英語老師知道后把我們叫去辦公室，語重心長地說：“你們要他們罰抄的事我聽說了，己所不欲，勿施于人，知道是什么意嗎？”我們搖了搖頭，老師又說：“意思是你自己不愿意做的事情，千萬不要強迫別人去做，如果我讓你們每個單詞寫50遍你們愿意嗎？”我們又搖了搖頭，我們回到教室后就把他們的罰寫去掉了，英語老師也十分開心。
六年級的時候，有一天我當值日班長，老師今天上午要開會，讓我一個人管好班里的'紀律，我向老師下了“軍令狀”。第一節(jié)課都還好，因為有數(shù)學老師在管，可到了第二節(jié)課，數(shù)學老師身體不舒服去了醫(yī)院，這下班里可不安靜，吵著鬧的，下位的都有，于是我憤怒了，拍了一下桌子，吼道：誰再鬧就把班規(guī)抄二十遍。大家瞬間安靜，突然有個同學和我唱反調，說憑什么？其他幾個同學也跟著鬧騰起來，我就把他們的名字寫在了黑板上。
老師回來后教育我說：“我做得很好，可是班規(guī)就不用抄二十遍了，就抄十遍吧！”我搖了搖頭說：“老師，有一個同學必須抄二十遍，她剛才還頂嘴�！崩蠋熣f：“孩子，己所不欲，勿施于人，這句話應該聽過吧！班規(guī)有三十多條，假如都抄二十遍你抄得完嗎？”我搖了搖頭，“那就這樣吧！”
“己所不欲，勿施于人�！边@句名言警句教會了我深刻的道理。
一句名言的啟示優(yōu)秀作文6
名言是用來激勵或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！睂Φ�，這句話一點也不錯，從三年級的那件事后，我對這句話理解的更深了。
那是三年級期中考試的事了，那次考試考得不錯，語文96分、數(shù)學100分、英語99分，幸運地登上了年級第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲��！”“要謙虛呀！”之類的話�？墒俏覍寢尩�'話總是左耳進，右耳出，根本不放在心上。在上學的路上，我總能聽到別的同學在竊竊私語：“呀！她就是三年級第五名��！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數(shù)學書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關的畫冊。一天天過去，每天如此。
一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會考得很好。結果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學達人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當著在全班同學的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓，以此為誡�。�
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。
一句名言的啟示優(yōu)秀作文7
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言給我的感觸很深，并一直激勵著我前進。
那一次，正趕上國慶七天長假，所以爸爸媽媽一致決定帶我去爬山。到黃山的第二天，我們就向光明頂發(fā)起了總攻。
我們一路上走走停停，一邊爬山，一邊享受著黃山的'迷人風景。當我們爬到半山腰的時候，我實在是爬不動了，兩腿像灌滿了鉛一樣，每挪動一步都要使出萬分的力氣，兩條手臂也已經(jīng)無力地垂在身體兩側。心中暗想：哎，爬山可真累��！還不如找個纜車趕快下山去。這時，我找到了一塊大青石，坐了下來。這一坐可好，無論爸爸怎樣鼓勵，我都置若罔聞。最后，爸爸把我一把拽起，推著我繼續(xù)爬山。就在這時，上天不高興了，剛才還是艷陽高照，現(xiàn)在竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。爸爸媽媽并沒有在意這毛毛細雨，而是繼續(xù)爬山。
我們經(jīng)過了三個多小時的奮戰(zhàn)，終于爬上了光明頂。這時，太陽也從烏云中探出了頭。我站在黃山最高處俯視黃山眾多山峰，真是“一覽眾山小”。我看看山路上熙熙攘攘的人流，心中有說不出的自豪，對著天空大喊：“黃山，我成功了！”我的聲音久久在深谷中回蕩。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句讓我受益無窮的名言是我的座右銘，它將伴隨我一生，激勵著我勇敢面對人生各種困難與挫折。
一句名言的啟示優(yōu)秀作文8
人們都說，有志者事竟成，第一次聽到這句話時，我并不知道這恐懼個眼里所包含的深刻道理，后來，通過老師的講解，我終于明白的這句話的意思——有志氣的人做什么事都會成功。我便把這句格言銘記在了我的心里。
前幾個星期前，媽媽說給我報了一個什么素描班，我既高興又好奇，急忙讓媽媽帶我去，到了素描班，老師先讓我畫線條，我一看，不就是實在紙上劃來劃去嗎，這基本功也忒簡單了呀，于是，我一會兒畫長線條，一會兒畫短線條，不出十五分鐘，老師就讓我開始畫三角體，我又想：“切，我還以為素描有什么難的，不就那么回事嗎？”于是我便照這老師的'樣子畫了起來，誰知，我剛畫第一筆，這線條就“改變軌道”了，沒辦法，我只得擦掉重畫，就這樣反反復復折騰了好幾遍，終于勉強畫好了一個輪廓，我的手可真酸呢，可我是個急性子，顧不得這些了，馬上就開始涂色，結果我心浮氣躁的，圖的亂七八糟，老師見了，便叫我重新畫，我想：“這也太煩了吧，我可不想畫了”忽然，我聽見有個聲音對我說：“有志者，事竟成�！蔽衣犃�，想：“對，我一定要成為一個有志氣的人�！庇谑�，我便工工整整的畫了一幅畫，媽媽見了，還夸我畫的好呢，我的心里也是美滋滋的。
香型以后的困難也都會被我一一克服，因為這句話告訴我，有志氣的人做什么事都會成功。
一句名言的啟示優(yōu)秀作文9
在成長歷程中，有一位伙伴一直陪伴著我，在我失敗時，它給我信心；在我氣餒時，它給我勇氣；在我傷心時它給我安慰……它就是一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。
在我五歲時媽媽讓我跟長笛老師——我的姑姑學長笛。當時我覺得吹長笛很簡單，但事實卻出乎我的意料。當上第一堂課的時候老師給我做了一次示范，讓我仔細看仔細，聽清楚。并對我說：“學長笛不是件容易的事，要多學多練，才能掌握技巧�！蔽腋纱嗟幕卮鹫f：“知道了”心想：吹個笛頭很簡單。當老師把笛頭放到我的嘴邊時，我使勁的吹了一口，沒有吹響，不服氣的我又連續(xù)吹了幾口還是沒有出聲。老師又耐心地給我了幾遍方法，這回我吸取教訓，認認真真地聽，終于把笛頭吹響了。
經(jīng)過一段時間的練習，我開始學習指法，指法比吹笛頭更難，不但要記住每個音節(jié)的.指法，還要手、嘴、呼吸一致。我覺得很難，開始有放棄的念頭，媽媽看出我的心思，并且鼓勵我說：“堅持就是勝利，媽媽支持你，一定要堅持下去。”“可是……”“我知道很難但你一定要堅持。”在媽媽的鼓勵下，我又有了信心。經(jīng)過了不懈的努力，現(xiàn)在我吹的很好聽，并且順利的通過了七級考試，有機會我會給大家展示一下的。
我不但學會了吹長笛，還懂得了：做什么事都要堅持，不要半途而廢。真可謂：只要功夫深鐵杵磨成針。
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