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捐書活動方案
捐書活動方案（一）：
“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動方案
一、活動主題：“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動
二、活動背景
今年舉辦愛心捐書活動，目的是用心貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。透過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬校園圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
三、活動宗旨
活動本著武進區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻(xiàn)愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大校園，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)校園、農(nóng)牧民教學(xué)點營造書香氛圍。
四、活動地點：各班級
五、活動時間：2018年1月12日-16日。
六、參加對象：初一、初二、初三年級學(xué)生
七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語務(wù)必貼合資料健康、用心向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，個性有好處的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。
九、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
捐書活動方案（二）：
“捐書活動”策劃書
一、活動主題：
一本書一個夢我們“書”不起
二、活動背景：
感謝時代的饋贈，我們有幸享受生命的富足，書籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)讓我們感知這個五彩斑斕的世界。但當(dāng)我們徜徉在知識和信息的海洋中時，在貧困山區(qū)，還有一些孩子，只能靠書來了解外面的世界。他們有的只是陳舊的校舍，兼教各科的老師，和寥寥無幾的殘書；他
們連一本作業(yè)本都買不起，也不曾走出鄉(xiāng)村，甚至可能連課外讀物都不曾見過；可他們也渴望知識，渴望閱讀，渴望有機會了解教科書以外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對一個孩子成長的重要。
寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想。我們能做的有限，但我們深信集腋成裘的力量，我們深信愛心凝聚的力量，讓我們一齊努
力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！
三、活動目的及好處：
此次活動是我院提倡的“禮貌離校”的活動之一。有鑒于此，我院學(xué)生會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，特地開展此次捐書活動，
讓書本在學(xué)子間之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓“禮貌離校”的高素質(zhì)行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風(fēng)，禮貌之風(fēng)。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“讀書文化”，為有職責(zé)感的同學(xué)帶給一個奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為之后者樹立一個榜樣。其次，有利于我院各級同學(xué)有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后，力所能及的幫忙邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，在他們的求學(xué)路上貢獻(xiàn)我們大學(xué)生自己的一份力量。
四、捐助對象：
1、貧困學(xué)生：小學(xué)、初中、高中三個階段己失學(xué)但有復(fù)學(xué)愿望、瀕臨失學(xué)、或貧困家庭就讀困難的學(xué)生；
2、校園圖書室：位于貧困地區(qū)，愿意帶給建立圖書室的場地，確保捐贈的書籍真正能夠讓學(xué)生借閱的校園；
3、校園：位于貧困地區(qū)，辦學(xué)條件個性簡陋，以至影響正常的教學(xué)進行和教學(xué)質(zhì)量的校園。
4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予必須的幫忙；
五、捐助要求：
1、書籍：教科書（新版），名著。對學(xué)習(xí)、對成長有幫忙的書（以課外讀物），能夠使舊書，也能夠是新書。
2、在所捐的書中，寫上祝福、勵志的的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也能夠留下你的聯(lián)系方式，和需要幫忙的伙伴心手相連。
六、活動安排：
活動日期：2014年6月9日下午2:30
活動地點：逸夫樓多媒體教室
會場布置：數(shù)統(tǒng)學(xué)院團總支學(xué)生分會
活動形式：“愛心書屋”啟動儀式
橫幅，板報，幻燈片，文字，報告等活動策劃：數(shù)統(tǒng)學(xué)院青年志愿者服務(wù)部、社團部
捐書活動方案（三）：
捐書活動策劃書
一．前期準(zhǔn)備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。隨著新學(xué)期的來到，新課程的開始，我們手中又有好多書籍將被我們閑置在書箱內(nèi)，我們倡議捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
�。�3）為大學(xué)生帶給傳遞愛心的平臺。
3、捐書種類
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
�。�2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
�。�3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
�。�5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
（1）海報宣傳
青島校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
�。�2）倡議書宣傳
倡議書印制200份，活動現(xiàn)場宣傳。
�。�3）條幅宣傳
制作1條條幅作宣傳用。
(4)展板宣傳
由宣傳部負(fù)責(zé)出兩塊宣傳展板。
�。�5）宣傳時間為2014年3月19日----2014年3月23日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄用。還有一些務(wù)必的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，大的包裝袋若干。
二.正式活動
1、時間
時間定于2014年3月21日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
各宿舍樓以及薈萃苑旁的圓形廣場
3、活動職責(zé)分配
（1）活動的宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)；
�。�2）物品準(zhǔn)備由外聯(lián)部負(fù)責(zé)；
�。�3）現(xiàn)場記錄由策劃秘書處負(fù)責(zé)；
�。�4）整理書籍的人員由各個部門無課同學(xué)共同參與，以服務(wù)隊的人員為主。
4、具體過程
�。�1）活動期間安排兩人在圓形廣場值班。
�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來捐書的同學(xué)，讓他們在書上簽名留念，捐贈狀況將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
�。�5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
�。�6）若有突發(fā)事件，由儲建學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報校園。
三.后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時整理分類，便于處理。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
捐書活動方案（四）：
1、活動主題：
“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
�。�3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
期望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、活動時間
時間定于2010年3月25日開始
6、宣傳工作
在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳
7、活動形式
郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政
8、具體過程
（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
9.后期工作
�。�1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。
（2）把收集到的書籍累積必須數(shù)目，再統(tǒng)一送往校園。
（3）及時透過博客、微薄報道捐贈狀況。
聲明：
本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學(xué)，請大家放心并監(jiān)督！
捐書活動方案（五）：
“筑心”青年志愿者協(xié)會2014年4月8日
一、活動背景：為了豐富學(xué)院文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此“筑心”青年志愿者協(xié)會舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”，期望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹能夠更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
二、活動主題：享受閱讀生活培育校園文化
三、活動宗旨：節(jié)約資源實現(xiàn)共享
捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
四、主辦單位：建工學(xué)院團委學(xué)生會“筑心”青年志愿者協(xié)會
五、承辦單位：建工學(xué)院團委學(xué)生會“筑心”青年志愿者協(xié)會
六、活動時間：2014年4月中旬（待定）
七、活動地點：溫州大學(xué)建工學(xué)院寢室（a11樓）
八、活動對象：溫州大學(xué)建工學(xué)院全院同學(xué)
九、捐書種類：
�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
（3）工具類書、詞典、字典等
�。�4）報刊、雜志、故事書等課外讀物
�。�5）名著、小說、散文書籍
十、活動宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動前發(fā)放
到大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報2張。分別貼于學(xué)院樓下
和a11號樓下宣傳欄。
�。�3）制作一張海報張貼于建工樓
十一﹑具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
（1）打印一張橫幅掛于建工樓。
（2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照
相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
�。�3）活動當(dāng)天提前布置會場（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定
位置。
（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。
�。ǘ┗顒又衅�
（1）學(xué)生會10級干事在活動的前一天下午進入大三、大四學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書，向大三、大四的學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的
去向。
�。�2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點
接待前來捐書的學(xué)生，一部分深入大三、大四學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。
�。�3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標(biāo)簽。
（4）對前來捐書的學(xué)生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“2014屆xx
專業(yè)xxx所捐”字樣
（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
�。�1）將圖書搬運到建工學(xué)院圖書館
�。�2）整理會場
（3）各部做工作總結(jié)
�。�4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十二﹑活動安排：
（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維
護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。
�。�2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
（3）項目部：布置會場，整理會場，準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。
十三：活動經(jīng)費預(yù)算：
條幅*2條80
膠水*2瓶4
雙面膠*2卷2
礦泉水*1扎7
登記表*10張2
紙張顏料*20
總計115
附錄一：
倡議書
親愛的學(xué)長學(xué)姐們：
你們好！
在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，建工學(xué)院團委學(xué)生會“筑心”青年志愿者協(xié)會向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學(xué)生帶給精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫忙。
書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會期望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。
捐書活動方案（六）：
“書籍傳友誼，愛心獻(xiàn)校園”捐書活動方案
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利透過，倡議開展全校性捐書活動。透過師生捐贈圖書資料，及時充實校園教學(xué)信息資源，以到達(dá)本科教學(xué)合格評估要求。
二、活動好處
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。用心利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作好處重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的好處。
三、活動主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
四、活動對象
平頂山學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動資料及要求
�。ㄒ唬┚钑秶�
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
�。ǘ┚钑k法
1、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或院（系）為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至校園圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
4、校外各界社會人士可透過校園及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。
（三）捐書要求
1、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。
2、學(xué)生自愿，推薦原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
�。ㄋ模┚钑顒訒r間
即日起至2012年5月底。
�。ㄎ澹Q謝和鼓勵措施
1、對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布；學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限，或獎勵電子閱覽室必須的上機時間點卡。
2、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請校園進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請校園進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
4、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達(dá)五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
六、捐書辦事機構(gòu)
捐書辦公室設(shè)在校園圖書館，由副館長葛雁泓負(fù)責(zé)。
捐書活動方案（七）：
公益捐書活動之問題解答
一、今年我們要把書捐給誰？
去年，作為受捐校園之一的xxx小學(xué)帶給了我們無限的驚喜，圖書對于一個真心期望在閱讀方面有所作為的校園，原先是那么一劑強有力的催化劑！
今年，我們要捐書的校園正是像xxx小學(xué)這樣的校園：缺少圖書資源，老師、學(xué)生們熱愛閱讀，有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打的閱讀帶頭人，校園有自己開展閱讀的計劃和方案，愿意在xxx這個平臺讓所有奉獻(xiàn)愛心的人看到自己在閱讀之路上前進的步伐。
將書捐給有心人、用心人，讓書起更大的作用，讓愛心看得見。這也是今年活動的初衷。
二、今年活動和去年活動有什么區(qū)別嗎？
同樣是捐書，今年我們期望能夠發(fā)動班級為單位來進行圖書捐贈。班級，作為一個小團體，能讓愛心放大，也更有凝聚力。
同時，我們期望不僅僅僅是書與書的對接，更有優(yōu)秀的班級閱讀方案、閱讀做法、閱讀理念的傳遞，既授人以魚，又授人以漁。讓閱讀之燈更加明亮！
三、我如何參與捐書活動？
第一步：點擊活動首頁圖標(biāo)“我要捐書”，填寫捐書信息；
第二步：下載并打印活動首頁的愛心卡，填寫愛心卡中的信息，將愛心卡粘貼到你捐贈圖書扉頁上；（提示：此步可跳過，或者自己設(shè)計卡片，直接把祝福語寫在書的扉頁上）
第三步：了解并確定郵寄方式，郵寄圖書。
溫馨提醒：
1.如果一個家庭，有多個xxx賬號，可透過不同的賬號捐贈圖書，郵寄時能夠一齊郵寄。
2.一個賬號能夠捐贈1—10本圖書。
四、我們班如何參與捐書？
第一步：點擊活動首頁圖標(biāo)的“我們班要捐書”；
第二步：點擊確認(rèn)班級，即成功報名；
第三步：了解并確定郵寄方式，郵寄圖書。
溫馨提醒：班級報名僅限班主任報名。
五、我能夠同時參與班級捐書和個人捐書嗎？
當(dāng)然能夠，你能夠在網(wǎng)上提交個人捐書信息，然后參與班級捐書，將個人捐贈的圖書和班級其他同學(xué)捐贈的圖書一齊打包郵寄給我們。
六、我能夠捐哪些書？
★推薦捐贈圖書
1.適合小學(xué)生閱讀的課外書籍，能夠啟發(fā)孩子閱讀興趣的圖書；
2.推薦書籍八成新以上，干凈、完整；
3.孩子喜歡的已讀（過）的課外書，校園教師推薦課外閱讀書目。
★推薦捐贈圖書種類
圖畫繪本、童話寓言、卡通漫畫、冒險歷險、益智讀物、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書等。
★不推薦捐贈圖書類型
教材、教輔、報紙、有破損污漬以及其他不適合青少年兒童閱讀的書籍。
七、我要把書郵寄到哪兒？
郵寄地址：xx省xx市xx花園x號樓x單元x樓xxx室xxx
八、我需要在什么時間內(nèi)把書郵寄出去？
捐書時間：xxxx年x月x日-xxxx年x月x日
九、怎樣才能明白我郵寄的捐贈圖書到達(dá)了沒有？
公益捐書進行期間，大管家將在網(wǎng)站上定期（每周兩次）公布捐贈圖書的到達(dá)狀況。到時候能夠多關(guān)注哦！
備注：大家有什么疑問，能夠在博文下方評論處留言，大管家會及時解答大家的疑問。
捐書活動方案（八）：
一.前期準(zhǔn)備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報宣傳
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為2009年4月1日----2009年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些務(wù)必的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等)：共計20元
活動費用總計：90元
二.正式活動
1、時間
時間定于2009年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動職責(zé)分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報校園。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書活動方案（九）：
一.前期準(zhǔn)備
1、活動主題：
“送書香獻(xiàn)愛心”。
雖然我校學(xué)生的家庭狀況不好，經(jīng)濟潛力較差，沒有購買書籍的潛力，但學(xué)生沒有失去對知識的渴望。校園黨員同志準(zhǔn)備捐出兩本書，用這個個性的方式給貧困生一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解貧困生缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)(“送書香獻(xiàn)愛心”活動標(biāo)語、活動場地布置)
(2)地點：多功能廳
(3)黨員代表：湯良敏、喬軍云、賀小燕、仇光順、
仇光軒、戴學(xué)萍、嚴(yán)涵、遙遠(yuǎn)
(4)貧困學(xué)生代表：三(1)班葛自枝
四(2)班胡云波
四(3)班段正祥
六(1)班陳小燕、茆鎮(zhèn)
六(2)班薛建
六(3)班劉凡、翟思羽
(5)參與班級：四(2)班、三(1)班
(6)攝影：馬劍
(7)報道：德育處
一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”，期望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹能夠更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
二、活動主題：享受閱讀生活培育校園文化
三、活動宗旨：節(jié)約資源實現(xiàn)共享
捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
建設(shè)和-諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位：共青團蘭州工專委員會
五、承辦單位：蘭州工專圖書館
六、協(xié)辦單位：蘭州工專學(xué)生會
七、活動時間：2010年4月中旬(待定)
八、活動地點：蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口
九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈者
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
(3)工具類書、詞典、字典等
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見附錄1)，活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。
(2)透過校園網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(見附錄2)oh100.。
(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張(見附錄3)分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板﹑1塊畫板)。分別放于南北校區(qū)餐廳門口(見附錄4)。
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
(2)活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
(3)活動當(dāng)天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
(5)提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員(見附錄5、6)以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。
(6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以到達(dá)預(yù)期效果。
(7)活動時間安排
北校區(qū)周二南校區(qū)周四
(二)活動中期
(1)學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
(2)活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點
接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，
然后搬運到餐門口進行處理。
(3)學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，
貼標(biāo)簽。
(4)活動中08級學(xué)生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。
(5)對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀(jì)念卡，并在所捐
書的扉片上留下“2010屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
(6)活動中挑選一人進行攝影留念工作
(7)活動中就應(yīng)就應(yīng)注意活動場地的秩序。
(三)活動后期：
(1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館
(2)整理會場
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
捐書活動方案（十）：
一、項目背景
在我國很多地區(qū)，個性是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多校園根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生帶給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀潛力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報與XX教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，透過向貧困山區(qū)的校園贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望透過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，透過長期的公益來提升XX的品牌形象和傳播XX美譽。
二、項目策劃
1.活動主題
十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2.活動好處
透過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升XX的品牌形象和傳播XX美譽。透過活動的延續(xù)性，使其成為XX愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈用心性，并使其成為XX的潛在客戶。
b.在受贈校園的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程
第一階段(為期一個月)
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓XX教育機構(gòu)各校區(qū)
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“XX教育”logo的小禮品（例如筆）
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項
一等獎一名價值18800元XX教育基金
二等獎三名價值8800元XX教育基金
三等獎十名價值880元XX教育基金
幸運獎百名價值80元XX教育基金
第二階段（同期一個月）
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線
評委邀請由XX教育機構(gòu)邀請文化名人
設(shè)立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）
一等獎一名價值18800元XX教育基金
二等獎三名價值8800元XX教育基金
三等獎十名價值880元XX教育基金
幸運獎百名價值80元XX教育基金
5.贈書活動時間：由XX教育機構(gòu)確定
6.贈書活動地點：由XX教育機構(gòu)確定
7.傳播策略
1)現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和XX教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。
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