[推薦]寫給老師的一封信作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信作文 篇1
王老師:
在我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候您給予我很大的幫助,我在這里感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級(jí)時(shí),“海浪”的“!蔽乙恢睂懖缓茫队补P習(xí)字冊(cè)》上寫得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊,用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說:沒關(guān)系,老師來教你,就能寫好了。之后您端來一張小椅子,坐在我身邊,對(duì)我說:“遇到困難要找老師哦!別怕。你坐在那里,能想出什么呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看來遇到難題就得問,我的小腦袋想炸了也想不出來呢。我鼓起勇氣對(duì)您說:“這個(gè)“!弊治覍懖缓茫懿荒芙探涛已!”“好呀!”您說。您手拿粉筆,在草稿紙上寫寫畫畫,這個(gè)筆畫這樣寫,三點(diǎn)水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙,給我描紅,幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn),可我還是寫不好,我以為您會(huì)走了,但是您還是專心教我,經(jīng)過漫長的練習(xí)我終于克服了這一大難題,寫字信心大增。從此,我的.字越來越好了,我看著您,甜甜地笑了,情不自禁地說:“謝謝您!”但您對(duì)我說:“這是我應(yīng)該做的!”您的雙眼瞇成一對(duì)彎彎的月牙。
以后,我不會(huì)寫的字都會(huì)來找您,您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了,也更加聰明了,這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo),我在這里衷心地感謝過老師們!謝謝!
祝老師們工作順利,事業(yè)有成!
xxx
20xx年10月17日
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的何老師您好:
我是您的學(xué)生曹夢(mèng)鈞,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為四年級(jí)的小學(xué)生了,您對(duì)我們的關(guān)心和照顧都非常的多,而且,還非常的細(xì)心,我們都非常感謝您。
您每次上課的時(shí)候,都帶著開心、燦爛的笑容來上課,還細(xì)心的交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會(huì)的難題還提前教我們?cè)趺醋?讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領(lǐng)會(huì)到這道題的樂趣。
有一次,我的卷子忘學(xué)校了,媽媽很不好意思跟您打了電話,說:何老師對(duì)不起,曹夢(mèng)鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒有鑰匙,不知道該怎么進(jìn)班里,您說:要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動(dòng)地說:那謝謝您了何老師,您說:沒事。雖然,您爽口的.答應(yīng)了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個(gè)壞毛病,以后不要再丟東西了。
何老師謝謝您對(duì)我們的教學(xué)之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂每一天!
您的學(xué)生:曹xx
xxxx-xx-xx
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的付老師:您好!
您近來工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請(qǐng)?jiān)试S我在這兒對(duì)您說一聲“謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)”。
現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,我的作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。《行為規(guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我對(duì)寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對(duì)寫作的方式了解的'更多。
付老師,您要注意您的身體,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,為我們補(bǔ)課,這更增加了我要寫好作文的決心。
“老師”兩個(gè)多么美好的字眼,一個(gè)多么高尚的職業(yè)?涿兰~斯說過:“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說的多好啊。
付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
祝:身體健康,工作順利!
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的黃老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。
記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒,我跑步還不是很快,經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?cè)谖遗懿綍r(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去,亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。
您對(duì)我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間,做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課,使我們對(duì)《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等,讓我們?cè)谶@記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識(shí)。
人們都說:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。是啊,您就像一場(chǎng)春雨,滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣:教師是人類靈魂的'工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這里,我也想對(duì)老師您說一聲:謝謝您!辛苦了!
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