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給初一新生家長(zhǎng)的一封信（精選15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的給初一新生家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 1
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
新的一學(xué)年又開(kāi)始了，從此您的孩子將進(jìn)入一段嶄新的初中生活。此時(shí)，你的心情或許既興奮又擔(dān)心，但可以肯定的是，你一定會(huì)給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進(jìn)入初中，家長(zhǎng)這個(gè)位置卻不是越來(lái)越輕松，而是越來(lái)越難當(dāng)了，因?yàn)榇藭r(shí)的孩子正處在身心巨變的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)較重的時(shí)期。大量家庭教育問(wèn)題的存在將是不可回避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實(shí)要做好也不難。比如：
1）在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)孩子提不起興趣，懶散厭學(xué)等現(xiàn)象。這里的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運(yùn)用“賞識(shí)”的方法來(lái)加以調(diào)整。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí)，即多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表?yè)P(yáng)。同時(shí)，在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持,并減少責(zé)難、埋怨。作為成人一定有體會(huì)，如果別人責(zé)怪我們，說(shuō)我們無(wú)能，我們反而可能會(huì)把工作做得更糟，而要是一受嘉獎(jiǎng)，我們的工作熱情就會(huì)提高很多，于是成績(jī)也就出來(lái)了。其實(shí)對(duì)于孩子也是一樣的。
2）隨著孩子的長(zhǎng)大，另一種比較常見(jiàn)的問(wèn)題是親子間的溝通、理解越來(lái)越困難。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們可以怎么做呢？首先在心態(tài)上要做到尊重孩子，即應(yīng)該把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，不要當(dāng)成是受你擺布的附屬物，如動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“到底聽(tīng)你的還是聽(tīng)我的�！逼浯问且芡度胍欢ǖ臅r(shí)間，如可以在每天吃飯的時(shí)候注意多與孩子交談，或采取每星期固定時(shí)間召開(kāi)一次家庭聚會(huì)的方式加強(qiáng)交流。第三在溝通方式及內(nèi)容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書(shū)信表達(dá)的方式。在內(nèi)容上應(yīng)該不限于學(xué)習(xí)，而可以多涉及些社會(huì)新聞，工作經(jīng)歷等。
3）如何對(duì)孩子的一些還不成熟的行為加以規(guī)范引導(dǎo)，這應(yīng)該也是家庭教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這方面家長(zhǎng)可以做些什么呢：
1、對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的行為要有個(gè)正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在學(xué)校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長(zhǎng)則認(rèn)為孩子要懂得協(xié)作、團(tuán)結(jié)、寬容，這樣才有利于發(fā)展。那么這時(shí)家長(zhǎng)的立場(chǎng)判斷就將直接影響到對(duì)孩子的引導(dǎo)了。
2、規(guī)范引導(dǎo)的方法要科學(xué)。你可以采取對(duì)話說(shuō)服、榜樣對(duì)照、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方式來(lái)引導(dǎo)你的孩子。
3、內(nèi)心要堅(jiān)定，不要半途放棄。因?yàn)楫?dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤后是不太愿意改變的，這時(shí)孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長(zhǎng)要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期，家長(zhǎng)也不能看到問(wèn)題有反復(fù)就失去了耐心，退縮放棄。
那么孩子上初一，家長(zhǎng)該做些啥？
1、家長(zhǎng)要及時(shí)了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校的要求。
每年初一新生進(jìn)校之后，我們都會(huì)聽(tīng)到許多家長(zhǎng)反映孩子的作業(yè)比小學(xué)時(shí)明顯減少，晚上無(wú)事可做，家長(zhǎng)查問(wèn)時(shí)，孩子總是振振有詞地說(shuō)：做完了！而老師檢查作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)面作業(yè)質(zhì)量很差，口頭作業(yè)則根本沒(méi)有完成。因此，我們感到，當(dāng)孩子升入初中以后，作為家長(zhǎng)很有必要到學(xué)校走訪一次，了解中學(xué)的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、每學(xué)期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數(shù)。這樣，指導(dǎo)起來(lái)有目標(biāo)，檢查起來(lái)有標(biāo)準(zhǔn)，使少數(shù)不自覺(jué)的孩子難以“蒙混過(guò)關(guān)”
2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要求他們提高時(shí)間利用率?
家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一份作息時(shí)間表，安排好一天的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查督促，千萬(wàn)不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。現(xiàn)在住房條件普遍有了改善，不少家長(zhǎng)為了不干擾孩子的學(xué)習(xí)，都給孩子單獨(dú)發(fā)排了臥室，書(shū)桌、臺(tái)燈、臺(tái)風(fēng)扇、收錄機(jī)......應(yīng)有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結(jié)果孩子在房間里到底干什么，家長(zhǎng)卻心中無(wú)數(shù)。有的孩子就利用了家長(zhǎng)的疏忽，躲在房間里看小說(shuō)，雜志，荒廢了學(xué)業(yè)。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不但能有效地提高他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能使他們終身受益。
�。�1）、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
在完成當(dāng)天的作業(yè)以后，一定要安排時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的基本要求是：通讀課文，了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、主要論點(diǎn)、基本概念和原理，找出難點(diǎn)并做好記錄，使第二天的聽(tīng)課有所側(cè)重
�。�2）、做作業(yè)的習(xí)慣。
很多學(xué)生都是一坐下來(lái)拿出作業(yè)就做，做錯(cuò)了再訂正。結(jié)果不但費(fèi)時(shí)多，錯(cuò)誤率高，而且達(dá)不到訓(xùn)練目的。正確的做法是，做作業(yè)之前，先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問(wèn)題等等，將所學(xué)的知識(shí)理出一個(gè)頭緒，然后再開(kāi)始做作業(yè)。因此，除了要求做到態(tài)度認(rèn)真、獨(dú)立完成、步驟完整、書(shū)寫(xiě)整潔、符合規(guī)范、反復(fù)檢查、認(rèn)真訂正以外，還要擺好復(fù)習(xí)與做作業(yè)的先后順序。
�。�3）、朗讀的習(xí)慣。
不少學(xué)生由于從小缺少訓(xùn)練，沒(méi)有養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨(dú)自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句；而這些學(xué)生，大多數(shù)文科成績(jī)都不夠理想，特別是英語(yǔ)，更是難以達(dá)到較高的水平。因此，對(duì)于初一學(xué)生，一定要抓住其少年過(guò)渡期即將到來(lái)的最后機(jī)會(huì)（進(jìn)入少年過(guò)渡期后，由于心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會(huì)更加困難）強(qiáng)化這方面的.訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要求孩子每天安排一定的時(shí)間，如清晨朗出讀課文，對(duì)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文或重點(diǎn)段落和英語(yǔ)課文，一定要讀出聲，讀得瑯瑯上口；而且要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。
4、一絲不茍的習(xí)慣
舉個(gè)例子，某老師曾在初一年級(jí)一個(gè)班做過(guò)一次測(cè)驗(yàn)，讓每一個(gè)同學(xué)抄寫(xiě)十個(gè)生字，每個(gè)字寫(xiě)五遍。第一次交上來(lái)，48個(gè)同學(xué)只有五個(gè)同學(xué)全部正確。該老師要有錯(cuò)的同學(xué)按要求再寫(xiě)五遍，結(jié)查仍有23個(gè)同學(xué)在抄寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。講評(píng)之后，該老師再讓這23個(gè)同學(xué)再寫(xiě)五遍，滿以為這次可以全對(duì)了，沒(méi)想到，還有五個(gè)同學(xué)抄出錯(cuò)字。有一個(gè)家長(zhǎng)，看到孩子考試成績(jī)很不理想，覺(jué)得十分奇怪，她對(duì)該老師說(shuō)：“我的孩子考前都在家里復(fù)習(xí)功課，我還親自檢查他背書(shū)的情況，該背的內(nèi)容他差不多都會(huì)背，只是有的地方背不太準(zhǔn)確，怎么考起來(lái)這么差呢？”我們分析了這個(gè)學(xué)生的卷子，結(jié)果問(wèn)題就出在“不太準(zhǔn)確”上，東扣一點(diǎn)，西扣一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)當(dāng)然就低了�，F(xiàn)在的孩子都不笨，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差距會(huì)這會(huì)大呢？究其原因，主要就在于粗枝大葉、不求甚解。
對(duì)這種現(xiàn)象，教師要抓，家長(zhǎng)也要配合著抓。作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)（主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認(rèn)真，是不是整潔。這一點(diǎn)，就是文化水平不高的家長(zhǎng)也是可以做到的）；有條件的家長(zhǎng)，在檢查孩子背書(shū)的時(shí)候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對(duì)孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，一定要求他們認(rèn)真加以訂正，而且要他們自己分析錯(cuò)誤的原因。為了培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣，最關(guān)鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會(huì)前功盡棄。
以上是一些在家庭教育中常見(jiàn)的問(wèn)題及簡(jiǎn)要對(duì)策，當(dāng)然還會(huì)有其他的很多問(wèn)題等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，所以我們真誠(chéng)地希望在教育過(guò)程中能得到您的響應(yīng)與配合，來(lái)共同營(yíng)造孩子美好的未來(lái)。如果您有對(duì)于孩子家庭教育的問(wèn)題與想法歡迎來(lái)學(xué)校探討、交流。我們?cè)附o予最大、最真誠(chéng)的支持。
xxx
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 2
尊敬的初一新生家長(zhǎng)朋友：
您好！首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠(chéng)感謝您對(duì)孩子的精心培養(yǎng)，對(duì)我校教育教學(xué)工作的高度信任。近幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在社會(huì)各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jī)顯著。贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)！
20xx年xx月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，是一所遠(yuǎn)離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。希望各位家長(zhǎng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導(dǎo)他們過(guò)一個(gè)安全、文明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
在此，我們希望家長(zhǎng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的生活空間，培養(yǎng)集體生活意識(shí)，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習(xí)，并給予監(jiān)督、檢查，以便有效對(duì)接高中學(xué)習(xí)。
3、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。注意飲食、飲水衛(wèi)生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習(xí)氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(zhǎng)要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習(xí)氣。學(xué)生到校后要統(tǒng)一著校服、不準(zhǔn)穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項(xiàng)鏈、手鏈等）；不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)；不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規(guī)范》。關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責(zé)和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境！再次感謝您對(duì)xx市xx中學(xué)的信任，我們堅(jiān)信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì)充滿快樂(lè)、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì)有一個(gè)輝煌而燦爛的未來(lái)。最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！
xx市xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
真誠(chéng)地歡迎您的孩子成為興惠中學(xué)的一員，為了盡快讓您的孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、有益”的假期，建議各位家長(zhǎng)配合學(xué)校教育您的孩子做到以下幾點(diǎn)：
一、和孩子一起制定適合孩子的暑期生活作息表，教導(dǎo)您的孩子學(xué)會(huì)合理安排暑假生活，每天宜保證必要學(xué)習(xí)時(shí)間，完成各學(xué)科布置的暑期作業(yè)，每天選擇游泳、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體一個(gè)小時(shí)。
二、重視對(duì)孩子的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。注意孩子的交往，特別要提醒并有具體措施保障孩子外出交通、飲食等安全以及在家用電、用火安全;嚴(yán)禁到江河湖池塘等自然水域游泳，要到規(guī)范，有安全救生員的游泳池游泳，防止意外事故的發(fā)生。
三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加杭州市教育局組織的.“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”讀書(shū)征文活動(dòng)，本次征文要求根據(jù)組委會(huì)推薦的圖書(shū)，撰寫(xiě)1000字左右，6月15日為報(bào)名階段，可登陸杭州網(wǎng)“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)頁(yè)面 注冊(cè)報(bào)名，要求采用實(shí)名制。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行檢查評(píng)比。
四、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)帶上《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》到街道參加活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持孩子參加社區(qū)活動(dòng)，讓孩子們走入社會(huì)大課堂，去實(shí)踐、去鍛煉，開(kāi)學(xué)初上繳《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》。
五、進(jìn)入中國(guó)安全教育網(wǎng),按網(wǎng)上要求完成暑期安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，作業(yè)完成后一定要點(diǎn)擊提交。
請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生注意以下學(xué)校的安排：
★7月6日至7月10日每天上午8：00——11：30銜接課程，要求每天上午7：40到校，教育孩子來(lái)回學(xué)校注意安全。
★8月26日晚上6：30召開(kāi)新初一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，地點(diǎn)：興惠中學(xué)六樓會(huì)議室。
★8月27日至8月30日參加新初一國(guó)防教育活動(dòng)，請(qǐng)于8月27日上午8：00報(bào)到。(具體另行通知);
★下學(xué)期全校學(xué)生于8月31日上午八點(diǎn)到校報(bào)到、交暑假作業(yè)、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載表》。
★ 9月1日正式上課。上午晨會(huì)時(shí)間舉行開(kāi)學(xué)典禮。
希望在我們的共同努力下，使孩子們都過(guò)上一個(gè)平安快樂(lè)的暑假。并祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福。
此致
敬禮!
興惠中學(xué)
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
備受社會(huì)各界關(guān)注的xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校將在20xx年9月1日如期開(kāi)學(xué)。首先，我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校新的一員！同時(shí)我們?nèi)w教師衷心感謝您對(duì)我們的信任與支持。謝謝您！
教育好孩子是我們共同的目標(biāo)。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學(xué)校教育和家庭教育將面臨著許多新的問(wèn)題。面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們可能會(huì)感到既新鮮又緊張，甚至無(wú)所適從。有些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、自信心動(dòng)搖、行為習(xí)慣改變、學(xué)習(xí)興趣降低、成績(jī)下降等，從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長(zhǎng)。
為使孩子盡快適應(yīng)初中生活，我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意改善家庭教育環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長(zhǎng)對(duì)孩子的.暑期生活精心規(guī)劃，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
悉心引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成七個(gè)好習(xí)慣：做事有計(jì)劃、堅(jiān)持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔(dān)。
二、激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀，并善于閱讀。
鼓勵(lì)孩子多讀些融知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書(shū)》等，提升孩子的閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。
三、引導(dǎo)孩子健康生活，快樂(lè)度假。
可適量參加有益活動(dòng)，有節(jié)制地看電視、上網(wǎng)，每天完成一定量的假期作業(yè)，按計(jì)劃閱讀，不突擊，不拖拉，不貪睡賴床，不營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，不撒嬌使性。
四、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程。
家長(zhǎng)可向原初一的學(xué)生借來(lái)上學(xué)期的課本及資料，讓孩子積極主動(dòng)提前預(yù)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記，以便開(kāi)學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。
五、督促孩子講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。
讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報(bào)的形式（A3版、直幅）制作出來(lái)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉行手抄報(bào)自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍游泳。
七、開(kāi)學(xué)之前，我們將對(duì)新生開(kāi)展軍訓(xùn)
內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理、自理能力培養(yǎng)教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、考勤、紀(jì)律、隊(duì)列訓(xùn)練等各種訓(xùn)練和評(píng)比活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、良好的精神風(fēng)貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，為新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)打基礎(chǔ)。所以也希望家長(zhǎng)提前與孩子交流溝通，讓孩子作好心理準(zhǔn)備。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，新的學(xué)校，新的機(jī)遇；新的學(xué)期，新的希望！您的信任，讓我們深感責(zé)任重大；您的支持，我們將銘記于心；您的配合，給予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理”的教學(xué)模式，與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努力，讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、精神愉快、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子一生的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝您身體健康，工作順利！祝您的孩子暑期快樂(lè)，天天進(jìn)步！
我們的暑假?gòu)?月10日開(kāi)始，8月下旬學(xué)生提前到校開(kāi)始軍訓(xùn)（以電話通知為準(zhǔn)）。我們期待著您的建言獻(xiàn)策，我們熱盼著與您真誠(chéng)的交流。相關(guān)信息敬請(qǐng)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站xxxx。聯(lián)系電話（校辦）；xxxx（xx老師）
此致
敬禮！
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 5
20xx級(jí)初一新生家長(zhǎng)：
您好！
為了做好初一新生小升初銜接教育工作，實(shí)現(xiàn)各方面的良好過(guò)渡，為初中三年的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)，所有初一新生從7月10日開(kāi)始到校進(jìn)行暑期夏令營(yíng)銜接教育活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)您仔細(xì)查看。
一、活動(dòng)日程
二、關(guān)于分班
7月10日上午10:00新生分班，分班過(guò)程學(xué)校將全程攝像。結(jié)束后，分班視頻將上傳到校園網(wǎng)。家長(zhǎng)可以到分班現(xiàn)場(chǎng)觀摩分班過(guò)程（xx樓一樓多功能廳），也可以后期在校園網(wǎng)上觀看視頻。請(qǐng)您自行登陸校園網(wǎng)新生信息登記系統(tǒng)查詢您小孩的具體班級(jí)。特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)將情況說(shuō)明交至xx校區(qū)傳達(dá)室轉(zhuǎn)交初一年級(jí)組。
三、關(guān)于著裝等要求
請(qǐng)孩子穿著夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾，帶薄外套。
四、關(guān)于學(xué)習(xí)用品要求
帶好《古詩(shī)詞讀本》、《英文經(jīng)典誦讀》、中文和英文《練字》（自備）、筆記本、文具、水杯，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校。
五、關(guān)于家長(zhǎng)接送要求
1.總體要求：居住在xx校園1公里以內(nèi)學(xué)生一律步行到校，在1-3公里范圍的學(xué)生可以騎自行車到校；居住在3公里以外的學(xué)生可以乘公交車或者騎自行車到校。未滿15周歲學(xué)生不得騎電動(dòng)車上學(xué)、放學(xué)。學(xué)生的自理、自立能力將納入學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)考核。
2.電瓶車接送要求：父母用非機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生的，請(qǐng)務(wù)必在以下范圍以外�？�，四至范圍：xx酒店大門(mén)以南，城管公安分局大門(mén)以北，xx甘泉路口以北，xx堂子巷口以南。請(qǐng)家長(zhǎng)將車輛靠路邊停放，不要妨礙其它的車輛與行人通行。
3.汽車接送�？康攸c(diǎn)要求：如果部分學(xué)生住址偏遠(yuǎn)，家長(zhǎng)確需開(kāi)汽車接送學(xué)生，請(qǐng)遵循以下要求：
（1）盡量拼車；
�。�2）早上上學(xué)時(shí)，送學(xué)生的汽車必須�？吭谝�(guī)定范圍外，南邊在堂子巷巷口以南，即xx酒店向南第一個(gè)斑馬線以南；北邊在第一個(gè)紅綠燈以北。家長(zhǎng)汽車不要�？吭趚x馬路對(duì)面馬路邊（提醒：交警部門(mén)的探頭會(huì)隨時(shí)抓拍；學(xué)生從此處穿越馬路，十分危險(xiǎn)）。學(xué)生應(yīng)從右邊車門(mén)下車，開(kāi)車門(mén)前要仔細(xì)查看后面有無(wú)行人車輛通行，確保安全。
（3）放學(xué)時(shí)，接送學(xué)生的.家長(zhǎng)汽車�？吭谝韵路秶酝�，南邊在南門(mén)遺址以南、北邊在第一個(gè)紅綠燈以北，因?yàn)榻痪瘜?duì)�？吭阢牒幽下飞系钠嚂�(huì)進(jìn)行處罰。家長(zhǎng)要與孩子提前約好固定接送地點(diǎn)。接孩子的家長(zhǎng)汽車占道造成交通堵塞等嚴(yán)重情況，交警會(huì)進(jìn)行相應(yīng)處罰，特此提醒。
4.其他接送要求：如監(jiān)護(hù)人無(wú)法接送孩子，也請(qǐng)您第一時(shí)間告知臨時(shí)接送孩子的親朋相關(guān)接送注意事項(xiàng)，避免出現(xiàn)不必要的誤會(huì)。學(xué)校將對(duì)違規(guī)接送孩子的現(xiàn)象進(jìn)行記錄，并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子良好的示范。
5.開(kāi)學(xué)后，一切車輛不得停放在公交專用車道上。
謝謝您的支持與配合！
xx校區(qū)
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 6
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好！
我公司開(kāi)發(fā)的“學(xué)校動(dòng)力”學(xué)生聯(lián)絡(luò)管理系統(tǒng)，是集現(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)語(yǔ)音技術(shù)，客觀地記錄了學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)﹑生活﹑表現(xiàn)等情況，有效地將學(xué)校與家庭緊密地聯(lián)系起來(lái)，能完善和加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生教育管理，方便家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，以及學(xué)校與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通等。“學(xué)校動(dòng)力”系統(tǒng)操作簡(jiǎn)便，家長(zhǎng)可以全天候主動(dòng)進(jìn)行查詢（電信資費(fèi)按普通市話收�。�，又可以免費(fèi)接收到系統(tǒng)主動(dòng)發(fā)出的信息。例如：
●查詢孩子每天進(jìn)出學(xué)校的情況，有否遲到、早退、缺席。
●及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，思想狀況等。
●查詢每天的家庭作業(yè)，有否忘記抄寫(xiě)好老師布置的家庭作業(yè)，了解孩子完成家庭作業(yè)的情況。
●及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況﹑考試成績(jī)，是退步了還是進(jìn)步了。
●將孩子在家的表現(xiàn)和思想及時(shí)反饋給學(xué)校老師，并可向?qū)W校和老師提出建議。
●配合學(xué)校教育引導(dǎo)孩子（避免延誤發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良行為而又不能及時(shí)教育和幫助的時(shí)間）。
●及時(shí)接收學(xué)校的通知和公告（包括緊急通知﹑特殊天氣報(bào)告、流行病公告﹑開(kāi)會(huì)通知﹑各種學(xué)校信息等）。
從荔灣區(qū)及海珠區(qū)十幾所學(xué)校使用情況來(lái)看，學(xué)生在德育、智育、體育方面得到明顯進(jìn)步，受到大部分家長(zhǎng)的.好評(píng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)注意及配合完成以下幾點(diǎn)：
一、請(qǐng)按下列表格要求填寫(xiě)好相關(guān)資料（所填資料必須準(zhǔn)確清楚）以便我們盡快將資料輸入“學(xué)校動(dòng)力”學(xué)生聯(lián)絡(luò)管理系統(tǒng)內(nèi)，方便家長(zhǎng)能順利使用和及時(shí)接收系統(tǒng)所發(fā)出短信。
二、“學(xué)校動(dòng)力”系統(tǒng)的操作使用說(shuō)明，我們會(huì)在新生資料輸入完畢后，編好使用密碼等，交由學(xué)生帶回給家長(zhǎng)使用，“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”將統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生佩戴。
三、每個(gè)學(xué)生需交“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”制作成本費(fèi)15元及每學(xué)期服務(wù)費(fèi)60元，共75元連同下列回條在20xx年8月5日交給收費(fèi)點(diǎn)。
四、在使用過(guò)程中，學(xué)生如有毀壞或丟失“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”的，需交付15元制作費(fèi)，重新制作一張新的“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”。
五、如有手機(jī)號(hào)碼更改，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告知班主任或“學(xué)校動(dòng)力”操作室。
xxx
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
首先，xx中學(xué)全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，踏上人生新的征程！有著多年辦學(xué)歷史并取得良好辦學(xué)效益的xx中學(xué)將以廣博的胸懷、深厚的底蘊(yùn)為您的孩子提供實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風(fēng)采。在您的孩子成為xx中學(xué)新生的時(shí)刻,我們衷心地祝福您們?nèi)f事如意!為了您的孩子的身心健康與生命安全，敬請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)您的孩子的實(shí)際情況,配合學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行教育,形成教育合力，讓您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(zhǎng),成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的棟梁之材。
1.珍愛(ài)生命，注意安全。天氣炎熱，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子要注意飲食衛(wèi)生，不要暴食暴飲，防止病從口入。
3.注意交通安全。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不搭乘非法客運(yùn)或超載的交通工具，根據(jù)交通規(guī)則，學(xué)生未達(dá)法定年齡，不得擅自騎自行車上路行駛，未成年人不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛，防止意外事故發(fā)生。
4 .注意校外活動(dòng)安全。社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子影響特別大，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子遵守法律法規(guī)與學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)禁孩子成群結(jié)伙，整天與校外不良青少年串在一起；嚴(yán)禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機(jī)；嚴(yán)禁打架斗毆；嚴(yán)禁觀看不健康的影視與書(shū)刊。
5.注意安全自救。家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生離家必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意；嚴(yán)禁孩子在外留宿，擅自離校、離家出走，遇到危險(xiǎn)時(shí)要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護(hù)的方法。
6.注意網(wǎng)絡(luò)等安全。嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧；在家也要健康文明上網(wǎng)，不制作，不瀏覽，不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，以免上當(dāng)受騙。
7.注意用電、用火安全。家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生注意用電、用火安全，遠(yuǎn)離存在火與電安全隱患的地方，禁止燃放煙花爆竹。
8.注意身體健康。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的身體健康，要注意調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)與生活規(guī)律，保證他們身心健康。
9.提倡生活節(jié)儉。教育孩子不要亂花錢，懂得合理使用零花錢，禁止一切不合理的消費(fèi)行為。
10.以辛勤勞動(dòng)為榮。多讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，督促孩子做好家庭作業(yè)，多看一些有益的課外書(shū)籍。
11.做一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查或參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)。（要求學(xué)生對(duì)某一社會(huì)問(wèn)題如：身邊社會(huì)主義榮辱觀、村民封建迷信、村民文化素質(zhì)、農(nóng)村致富經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等進(jìn)行調(diào)查了解并提出相關(guān)對(duì)策。）
12．知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為改變生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量，而勤奮學(xué)習(xí)。
13．父母的愛(ài)、孩子的.傘。初中三年是人生各種行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。為了您的孩子在人生的關(guān)鍵成長(zhǎng)期，形成良好的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，懇請(qǐng)您們?cè)谀暮⒆映踔腥甑淖x書(shū)期間，有一名（父親或母親）在家培養(yǎng)教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(zhǎng)。
播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播種一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)�？傊�，孩子的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是您我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 8
尊敬的新生家長(zhǎng)：
首先，祝賀您的孩子脫穎而出成為興寧學(xué)子!
感謝您選擇了興寧中學(xué)，全校師生熱忱歡迎您的孩子成為我們這個(gè)大家庭的一員。
從您的孩子邁入興寧校門(mén)那一刻起，您的孩子也就成為我們共同的孩子，我們的希望和目標(biāo)是一致的——把孩子培養(yǎng)成人、成才，讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。希望學(xué)校的工作能得到您的配合與支持，讓我們一起為您孩子的健康成長(zhǎng)努力。
剛升入初一的孩子還沒(méi)有完全從小學(xué)畢業(yè)的放松狀態(tài)中脫離出來(lái)，玩心比較強(qiáng)，在暑期甚至在初一起始階段會(huì)處于松懈狀態(tài)，因此在暑期合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有益的假期非常重要。
現(xiàn)將學(xué)校在暑期的有關(guān)安排和要求告知各位家長(zhǎng)，希望能得到您的大力配合支持，并要求您切實(shí)履行好第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
一、假期安排
1、8月16日為初一新生返校日，請(qǐng)同學(xué)們帶上書(shū)寫(xiě)工具(不必帶其它物品)，8：00準(zhǔn)時(shí)到興寧中學(xué)報(bào)到，中午11:30回家。
2、8月18日～8月22日新生軍事夏令營(yíng)，18日上午8：00到生輔組領(lǐng)取生活用品，打掃寢室和整理內(nèi)務(wù)(分班情況和寢室號(hào)于18日當(dāng)天見(jiàn)學(xué)校宣傳窗。寢室號(hào)、床號(hào)由生輔組統(tǒng)一排定，鞋柜號(hào)、衣柜號(hào)與床鋪號(hào)一致，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座);9:30前家長(zhǎng)離校， 9：30學(xué)生按班級(jí)到各教室集合，上交暑期作業(yè)，班主任進(jìn)行始業(yè)教育，新班集體正式形成。18日下午進(jìn)行軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。軍訓(xùn)期間，開(kāi)訓(xùn)儀式和最后的隊(duì)列會(huì)操統(tǒng)一穿校服，其它訓(xùn)練時(shí)間可穿吸汗、輕便的服裝，不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、拖鞋、涼鞋、皮鞋等參加訓(xùn)練，不戴各類首飾掛件。住宿生開(kāi)始住宿。
8月22日下午軍訓(xùn)結(jié)束后學(xué)生回家休息。
3、假期每位同學(xué)準(zhǔn)備8張1寸近照(供初中階段使用)，18日來(lái)校時(shí)交給班主任。
4、校服(夏裝)初定于軍訓(xùn)期間發(fā)放。
5、8月31日下午2:00報(bào)到，9月1日正式開(kāi)學(xué)。
二、假期要求
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子仔細(xì)閱讀《興寧中學(xué)學(xué)生手冊(cè)(修訂本)》，這是學(xué)校規(guī)范學(xué)生日常行為的準(zhǔn)繩，也是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活的指南，能幫助家長(zhǎng)和孩子提早熟悉初中的學(xué)習(xí)與生活，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。同時(shí)，希望家長(zhǎng)指導(dǎo)同學(xué)們按照《學(xué)生手冊(cè)》的要求制定三年規(guī)劃，對(duì)初中三年在學(xué)習(xí)上、行為規(guī)范上有一個(gè)總體設(shè)計(jì)，同時(shí)能對(duì)每一學(xué)期提出一個(gè)明確的目標(biāo)和措施，使孩子在這三年中始終有一個(gè)努力的方向。
2、從小學(xué)到初中，是一個(gè)較大轉(zhuǎn)變，邁好第一步非常關(guān)鍵。希望家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子利用暑期做好各方面的準(zhǔn)備，為盡快適應(yīng)初中生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)(具體內(nèi)容見(jiàn)《致20xx級(jí)初一新生的一封信》。
3、引導(dǎo)孩子關(guān)心時(shí)事政治，多看報(bào)，多收聽(tīng)、收看中央臺(tái)、寧波臺(tái)的'新聞，看一些愛(ài)國(guó)主義影片和中外文學(xué)名著。尊敬老人、孝順父母，做一些力所能及的公益勞動(dòng)，積極參加有意義的社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
4、今年是寧波市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”之年，希望家長(zhǎng)教育孩子做文明事，說(shuō)文明話，遵守國(guó)家法律，加強(qiáng)法制觀念，遵守《興寧中學(xué)學(xué)生手冊(cè)(修訂本)》，充分展現(xiàn)興寧學(xué)生良好的道德行為風(fēng)范，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作出貢獻(xiàn)。教育孩子不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、錄像廳、電子游戲室、網(wǎng)吧等，不吸煙、喝酒，不參加賭博和任何封建迷信活動(dòng)，不做有違行規(guī)公德的事，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生分別熟讀《文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)》上的內(nèi)容(分家長(zhǎng)版和學(xué)生版，各小學(xué)應(yīng)該已經(jīng)發(fā)放，也可以在興寧中學(xué)網(wǎng)站上查閱)，以備文明城市檢查小組查訪。
5、教育孩子注意安全，切防意外事故發(fā)生。提醒孩子注意交通安全，遵守《道路交通法》，如不騎車帶人，不橫穿馬路等;注意用電、用火等安全;告誡孩子注意游泳安全，嚴(yán)禁到河流、水庫(kù)及不明水情的水域游泳;教育孩子不得單獨(dú)或私自組織集體外出旅游，外出旅游必須有家長(zhǎng)隨行或經(jīng)家長(zhǎng)同意的親戚朋友隨行。
三、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、學(xué)校原則上要求學(xué)生住宿，個(gè)別同學(xué)有特殊原因而不住宿的，開(kāi)學(xué)后向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)(需有家長(zhǎng)簽字)，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后到學(xué)生處辦理走讀手續(xù)，走讀生不交住宿費(fèi)。為了便于安排寢室，在8月16日學(xué)生返校日老師會(huì)向?qū)W生統(tǒng)計(jì)走讀生名單。同時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。
2、周日——周四住宿生需在教室參加夜自修，每位任課老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班的夜自修紀(jì)律和給學(xué)生答疑。走讀生要在教室參加夜自修的，需向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)班主任同意后方可在學(xué)校參加夜自修，同時(shí)需遵守自修課紀(jì)律和作息時(shí)間，在夜自修結(jié)束后由家長(zhǎng)接回，并注意交通安全。
3、為了方便學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校在在每個(gè)寢室安裝了201電話，并在教學(xué)區(qū)設(shè)置了公用電話，完全能滿足學(xué)生的通訊要求，因此學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入校園。同時(shí)，學(xué)校也禁止學(xué)生將電子游戲機(jī)、MP3、熱得快等帶入校園，若有發(fā)現(xiàn)，將對(duì)學(xué)生做違紀(jì)處理，違禁物品由學(xué)生處暫行保管，希望能得到家長(zhǎng)們的理解與配合。
4、宿舍內(nèi)有空調(diào)和獨(dú)立的衛(wèi)生間，生活區(qū)有專門(mén)打熱水的地方，設(shè)施比較完善，學(xué)校還專門(mén)配備了生輔老師、宿舍管理員和醫(yī)生，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的生活。由于學(xué)生還小，部分學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì)不太適應(yīng)寄宿生活，這是正常的。希望家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，教育孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)獨(dú)立生活，幫助孩子度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期，不提倡家長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)看孩子。相信通過(guò)老師、家長(zhǎng)的配合和學(xué)生的努力，同學(xué)們一定會(huì)很快適應(yīng)新的生活。
我們衷心祝愿您的孩子在“興寧”這塊沃土快樂(lè)地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展。
此致
敬禮!
興寧中學(xué)
20xx年6月25日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
懷著新鮮與好奇，您的孩子即將進(jìn)入北京教科院燕山向陽(yáng)中學(xué)，成為一名中學(xué)生，我們感謝您對(duì)學(xué)校信任，教育好孩子是我們共同的目標(biāo)。新的學(xué)期即將到來(lái)，經(jīng)歷了愉快的暑假，孩子們又將開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活。為了您的孩子能夠安全與健康地成長(zhǎng)，臨近開(kāi)學(xué)請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，做好以下方面工作：
一、初一新生返校時(shí)間：
8月24日上午7:50前到校。
8月24日—8月31日新生入學(xué)教育(26日、27日周末照常休息)。
溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)做好學(xué)生接送日程安排。
上午8:00—11:00 下午14:00—17：00(如有變動(dòng)以學(xué)校通知為準(zhǔn))
二、利用溝通平臺(tái)，家校攜手前進(jìn)
良好的溝通是教育成功的起點(diǎn)。我們可以利用QQ群、微信、飛信、電話等途徑與老師進(jìn)行積極的溝通，相互交流孩子在家、在校的情況，商討教育方法。開(kāi)學(xué)初，我們要共同做好學(xué)生期初教育，盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
三、模范遵守法規(guī)和校規(guī)，確保學(xué)生安全
父母是孩子的第一任老師，模范遵守法規(guī)和校規(guī)是為孩子提供正面的榜樣教育，其力量是不可估量的。比如，遵守交通法規(guī)、遵守學(xué)校各項(xiàng)制度等。
四、關(guān)注孩子身體健康，嚴(yán)防流行性疾病
暑假臨近結(jié)束時(shí)是流行性疾病的多發(fā)期，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)防控要求，希望家長(zhǎng)配合：家長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，要在第一時(shí)間到醫(yī)院就診，并及時(shí)把孩子就診情況與學(xué)校通報(bào)，做好請(qǐng)假手續(xù)，配合學(xué)校做好統(tǒng)計(jì)工作。
五、新初一入學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、督促學(xué)生玩樂(lè)心收回來(lái)，早睡早起。假期即將結(jié)束，至少要提前一周(建議家長(zhǎng)新生開(kāi)學(xué)前一周，盡量不安排孩子外出游玩)，逐漸適應(yīng)學(xué)校的'作息，順利過(guò)渡到開(kāi)學(xué)。
2、暑假期間的作業(yè)拿出來(lái)，認(rèn)真檢查是否完成。小結(jié)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是否有所收獲。這既是對(duì)小學(xué)階段的總結(jié)也是為即將步入初中生活的一次有效熱身，有助于學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、文具書(shū)皮買起來(lái)，只等校門(mén)開(kāi)。現(xiàn)在做什么都講究?jī)x式感，新初一開(kāi)學(xué)也是。換一換文具，書(shū)皮，有條件的換一換小書(shū)包，心情變美了，上學(xué)的新鮮感也有了，就等校門(mén)開(kāi)。
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20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 10
尊敬的家長(zhǎng)：
新的學(xué)期你步入了初中生活，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)的跨越。看著你日漸長(zhǎng)高的身體，聽(tīng)著你日漸懂事的貼心話語(yǔ)，媽媽好高興!媽媽知道你是個(gè)追求進(jìn)步的孩子，希望自己能出類拔萃。但是什么事情都不是一蹴而就的，誠(chéng)如語(yǔ)文第一課所說(shuō)：需要越過(guò)一座座“山”，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后才有機(jī)會(huì)看到“美麗的大�！薄�
古人說(shuō)：“古之欲明德于天下者;先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平�！币馑际钦f(shuō)：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國(guó)家;要治理好國(guó)家的人，要先整頓好自己的家;要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想……思想端正了，自我修養(yǎng)才能完善;自我修養(yǎng)完善了，家庭才能夠整頓有序;家庭整頓好了，國(guó)家才能安定繁榮;國(guó)家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說(shuō)的“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系，必須從一點(diǎn)一滴做起。
首先，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作、說(shuō)小話，學(xué)會(huì)自我約束。“態(tài)度決定成敗”，只有態(tài)度端正，才能取得預(yù)期的效果。
第二，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中不同于小學(xué)，你有了自己的時(shí)間和空間，要學(xué)會(huì)妥善安排自己的學(xué)習(xí)。課前一定要預(yù)習(xí)，不懂的記下來(lái)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，有的放矢，會(huì)起到事半功倍的效果。
第三，希望你對(duì)待各門(mén)課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門(mén)課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語(yǔ)。英語(yǔ)和語(yǔ)文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見(jiàn)學(xué)校的兩個(gè)美國(guó)外教時(shí)，干著急只會(huì)說(shuō)一句：nice to meet you，握著老外的手，遲遲想不起來(lái)一句話，當(dāng)時(shí)真狼狽!
誠(chéng)如蘇老師那天給你說(shuō)的：誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就能進(jìn)步�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ) 述而》中說(shuō)：他最擔(dān)心的事情是“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改。”只有向善、改過(guò)才能“修德”，慢慢提升自己!
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)!愿你的初中生活充滿陽(yáng)光!
我的孩子們，你們好：
之所以我要這樣稱呼你們，是因?yàn)槌四銈兊母改赣H人，老師是最關(guān)愛(ài)你們的人。
孩子們，對(duì)于你們的到來(lái)，我由衷的高興。今天我們有幸共同坐在初一2班這個(gè)教室里，我常把這說(shuō)是一種緣分。我知道今后的三年我們要風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過(guò)，這三年將會(huì)是怎樣的三年，我不得而知。也許是和風(fēng)細(xì)雨春暖花開(kāi)的三年，因?yàn)槟銈兌际悄菢拥墓郧啥�，各方面都順利健康的成長(zhǎng);也許是雷霆萬(wàn)鈞電閃雷鳴的三年，因?yàn)槟銈兤渲袔讉�(gè)桀驁不馴的烈馬破壞了這種和諧，究竟他是誰(shuí)，還需要時(shí)間來(lái)驗(yàn)證;也許是細(xì)雨綿綿，波瀾不驚的三年，因?yàn)槲覀儾粔蚺θ鄙傩聲r(shí)代少年的`朝氣。
我不知道，我確實(shí)不知道，因?yàn)槲业拇鸢冈谀銈兡抢�。但我知道，此時(shí)此刻，你們心中已有了答案。是的，你們心里在想：我是最棒的，我們初一9班是最棒的!我會(huì)努力拼搏刻苦勤奮的的;我會(huì)竭力維護(hù)我班榮譽(yù)，不允許任何人來(lái)破壞它的;我會(huì)尊師敬長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的;我會(huì)積極進(jìn)取努力創(chuàng)新的;我會(huì)……是的，是的，我知道你們心里肯定在這樣想。我也相信，你們會(huì)做的最好!
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20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 11
各位家長(zhǎng)：
大家好！
懷著新鮮與好奇，您的孩子進(jìn)入了兵團(tuán)一中，成為了一名中學(xué)生。隨著孩子進(jìn)入人生旅程新的階段，您的教育任務(wù)與方式也面臨著許多新的問(wèn)題。那么對(duì)于初一的學(xué)生，家長(zhǎng)要抓什么?
我認(rèn)為首先是非智力因素的培養(yǎng)。美國(guó)科學(xué)家在對(duì)800名孩子進(jìn)行了30年的跟蹤調(diào)查之后，得出的結(jié)論是：成就最大和成就最小的人之間，最明顯的差異并不在于智力水平，而是非智力因素，即動(dòng)機(jī)、興趣、意志、情感、注意等，這些心理品質(zhì)往往決定著一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況。實(shí)踐證明，許多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，雖然他們的智商并不高，但是他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到困難能夠努力地去克服它，因此就取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)；相反，那些智商很高的學(xué)生由于缺乏毅力及不良的習(xí)慣，結(jié)果很令人失望。
學(xué)習(xí)是一種極為艱苦的腦力勞動(dòng)，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志是不行的。作為家長(zhǎng)，您有很多方法入手去培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)：
1、幫助孩子樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念。高爾基說(shuō)得很有道理：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。只有揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，一個(gè)人的意志行動(dòng)的航船才有了力量的源泉。
2、要配合學(xué)校明確規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，給他們一定的壓力。比如，在單位時(shí)間里要完成一定的作業(yè)量，而且要做到正確、工整。
3、可以創(chuàng)設(shè)各種困難的情境來(lái)加強(qiáng)意志訓(xùn)練。比如，在學(xué)習(xí)上，要求當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成；要求他們獨(dú)立完成作業(yè)，并做到一題多解；在生活上，要求他們不管春夏秋冬每天都要按時(shí)起床、按時(shí)上學(xué)等等。要求不必太高，但要堅(jiān)決做到，絕不含糊。
4、幫助他們正確對(duì)待失敗，多給孩子以鼓勵(lì)。比如，孩子考試成績(jī)不好，不要一味埋怨、責(zé)怪，而應(yīng)當(dāng)幫助他們分析失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓起他們的信心和勇氣。
5、培養(yǎng)他們集體的習(xí)慣，經(jīng)營(yíng)、建設(shè)班集體，就像經(jīng)營(yíng)自己的家，每一個(gè)人在集體中自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)成長(zhǎng)。用陽(yáng)光的心態(tài)塑造陽(yáng)光的心靈，構(gòu)建了一個(gè)陽(yáng)光的集體。
6、培養(yǎng)他們紀(jì)律的習(xí)慣，班級(jí)紀(jì)律的重要性為了實(shí)現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)，班集體要有一些紀(jì)律制度，紀(jì)律是形成班級(jí)體的重要因素之一。沒(méi)有紀(jì)律，談不上班集體，更不用說(shuō)好的班集體。
7、文明行為習(xí)慣，言談舉止，表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，更能看出一個(gè)人的`家庭教育背景。
8、勞動(dòng)的習(xí)慣，勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，有利于培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和義務(wù)感。這不僅有利于孩子做個(gè)好學(xué)生也有利于今后的成材。
初一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況如何，往往對(duì)整個(gè)中學(xué)階段產(chǎn)生決定性的影響，要特別抓緊抓好。因此，您：
�、偶皶r(shí)了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校的要求。當(dāng)孩子升入初中以后，作為家長(zhǎng)，很有必要了解中學(xué)的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、每學(xué)期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數(shù)。這樣，指導(dǎo)起來(lái)有目標(biāo)，檢查起來(lái)有標(biāo)準(zhǔn)，使少數(shù)自覺(jué)性差的孩子難以鉆空子。
⑵培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要求他們提高時(shí)間利用率。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一份作息時(shí)間表，安排好一天的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這里最重要的是家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查督促，千萬(wàn)不可滿足于為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件�，F(xiàn)在住房條件普遍有了改善，不少家長(zhǎng)為了不干擾孩子的學(xué)習(xí)，都給孩子單獨(dú)安排了臥室，書(shū)桌、臺(tái)燈、空調(diào)、隨聲聽(tīng)?wèi)?yīng)有盡有，可由于缺少深入的檢查督促，結(jié)果孩子在房間里到底在干什么，家長(zhǎng)卻心中無(wú)數(shù)。有的孩子就利用了家長(zhǎng)的疏忽，躲在房間里看小說(shuō)、雜志，荒廢了學(xué)業(yè)。
⑶注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不但能有效地提高他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能使他們終身受益。作為初一學(xué)生的家長(zhǎng)，要特別注意培養(yǎng)孩子以下幾方面的習(xí)慣：
�、兕A(yù)習(xí)的習(xí)慣
預(yù)習(xí)，即在聽(tīng)課前自學(xué)新課文，為聽(tīng)課作好心理上和知識(shí)上的準(zhǔn)備。做好預(yù)習(xí)，能夠變消極為積極，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，有效地提高課堂學(xué)習(xí)效率。
�、谧鳂I(yè)的習(xí)慣
作業(yè)練習(xí)是學(xué)生獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，目的在于使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)加深理解，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。因此，除了要求做到態(tài)度認(rèn)真、獨(dú)立完成、步驟完整、書(shū)寫(xiě)整潔、符合規(guī)范、反復(fù)檢查、認(rèn)真訂正以外，還要擺好復(fù)習(xí)與作業(yè)的先后順序。經(jīng)過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是一坐下來(lái)拿出作業(yè)就做，做錯(cuò)了再訂正。結(jié)果不但費(fèi)時(shí)多、錯(cuò)誤率高，而且達(dá)不到訓(xùn)練目的。正確的做法是，作業(yè)之前，先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容，講了哪些概念和例題，有什么要注意的問(wèn)題等等，將所學(xué)的知識(shí)理出一個(gè)頭緒，然后再開(kāi)始做作業(yè)。
�、劾首x的習(xí)慣
朗讀是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)朗讀，不但能夠有效地加深對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高作文能力。
�、芤唤z不茍的習(xí)慣
作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)主要不是檢查作業(yè)正確與否，而是檢查孩子的作業(yè)是不是認(rèn)真；是不是整潔。有條件的家長(zhǎng)，在檢查孩子背書(shū)的時(shí)候，必須要求孩子做到精確，一字不差；對(duì)孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，一定要要求他們認(rèn)真加以訂正，而且要他們自己分析錯(cuò)誤的原因。培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣，要常抓不懈，切不可一曝十寒，否則就會(huì)前功盡棄。
然而，教育好一個(gè)孩子，光靠家長(zhǎng)或光靠教師是不夠的，只有二者緊密配合，才能形成最大的合力，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。因此，要重視家校聯(lián)系，您可以主動(dòng)、積極地去“校訪”和“師訪”。而且還要積極參加家長(zhǎng)會(huì)，非不得已不要缺席或請(qǐng)家中其他人代為出席，還可在會(huì)后與老師個(gè)別交換意見(jiàn)。作為老師，我們誠(chéng)懇地希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育、教學(xué)工作提出批評(píng)和意見(jiàn)。
“一份耕耘，一份收獲”，所以真誠(chéng)地希望在教育過(guò)程中能得到您的響應(yīng)與配合，來(lái)共同營(yíng)造孩子美好的未來(lái)。
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20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 12
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，祝賀您的孩子從小學(xué)步入初中，開(kāi)啟了一段新的人生旅程，也感謝您對(duì)虹橋中學(xué)的信任！
教育好孩子是我們的共同目標(biāo)。從小學(xué)步入初中，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一次成長(zhǎng)上的轉(zhuǎn)折，他們還沒(méi)有完全從那種在玩耍中學(xué)習(xí)的狀態(tài)里脫離出來(lái)，玩心比較強(qiáng)。而且，這個(gè)階段是孩子思想與性格成熟的時(shí)期，身心能否健康成長(zhǎng)是最重要的。因此，家長(zhǎng)就要在這個(gè)時(shí)候經(jīng)常關(guān)注孩子，多溝通，并且積極配合老師的工作，引導(dǎo)孩子盡快投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
在此，希望家長(zhǎng)配合做好這幾方面的工作：
一、了解初一階段的特點(diǎn)
初一學(xué)生總的特點(diǎn)是“新”。進(jìn)入新的環(huán)境，面臨新的困難：
1、學(xué)習(xí)上的困難。小學(xué)只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)主科，副科也不多。進(jìn)入初一后，學(xué)科有語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地、生物等考試科目，負(fù)擔(dān)明顯加重；
2、學(xué)習(xí)方法上的困難。進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識(shí)量增大，光靠死記硬背就不足以解決問(wèn)題了。學(xué)生感到不適應(yīng)，或者出現(xiàn)心理上的不平衡，都是很正常的；
3、感覺(jué)不到學(xué)習(xí)壓力，突然覺(jué)得學(xué)習(xí)不如想象的那么緊張了。因?yàn)槌跻浑x中考有四年之久，所以，入學(xué)后我們主要強(qiáng)調(diào)打基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、學(xué)會(huì)正確的方法，教師不再事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)，有的學(xué)生不能把握重點(diǎn)，因而就會(huì)放松對(duì)自己的要求；
4、部分家長(zhǎng)覺(jué)得子女已升入中學(xué)，可以喘一口氣了，因此放松對(duì)子女的督促
這種種表現(xiàn)，都將妨礙初一新生進(jìn)步。
二、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境
1、家庭人際關(guān)系的融洽與否，將直接影響到子女心理健康。孩子進(jìn)入初中以后，已經(jīng)具有成人感，家長(zhǎng)對(duì)他們要平等相待，以身作則，家里的事情盡可能民主管理，對(duì)孩子學(xué)習(xí)和心理多了解關(guān)心，創(chuàng)造良好家庭氛圍，為孩子的健康發(fā)展服務(wù)。
2、家長(zhǎng)要有積極向上的人生態(tài)度，對(duì)事業(yè)和生活要有所追求，要注重學(xué)習(xí)和閱讀，了解心理學(xué)的常識(shí)，與孩子及時(shí)溝通，掌握正確的家庭教育方法。
3、家庭環(huán)境要舒適、安靜、整潔，適合孩子學(xué)習(xí)；家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律，要考慮到孩子的年齡特征，必要時(shí)就得作出一些犧牲，在看電視、上網(wǎng)方面有所節(jié)制。
三、加強(qiáng)與學(xué)校老師的.聯(lián)系
教育好一個(gè)孩子，要靠家長(zhǎng)和教師的緊密配合，才會(huì)形成最大的合力，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。因此，家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的合作關(guān)系。
作為家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)同學(xué)校老師的聯(lián)系。
“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。”所以，我希望我們能始終站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，互相理解，互相支持，共同為我們的孩子打造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。摒棄那些自私、自利，為了孩子的一切，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展！
xxx
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 13
各位家長(zhǎng)：
您好!
新的一學(xué)年又開(kāi)始了，從此您的孩子將步入郡園,開(kāi)始自己嶄新的初中生活。此時(shí)，您的心情或許既興奮又擔(dān)心，但可以肯定的是，您一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中給予自己的孩子最深切的關(guān)心與最美好的祝愿。
我是您小孩xxx所在班級(jí)xxx班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，很高興我有機(jī)會(huì)陪伴著他們一起成長(zhǎng)、一起收獲。剛剛送走了我的第一批學(xué)生，優(yōu)異的中考成績(jī)和市“先進(jìn)班級(jí)”的榮譽(yù)見(jiàn)證著我們?cè)?jīng)的努力和付出；今天，我迎來(lái)了我的第二批學(xué)生，望著同樣純真清澈的眼睛，心中蕩漾著為人師的興奮與喜悅，三年的'工作經(jīng)驗(yàn)讓我褪去少許的青澀與慌張，多了一份沉著與坦然，我希望在未來(lái)的日子里，能得到各位家長(zhǎng)的信任和支持，讓我們攜手努力，共同為孩子們打造一個(gè)和諧融洽的成長(zhǎng)空間。
開(kāi)學(xué)之初，家長(zhǎng)要和孩子一起做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，讓他們精力充沛、信心十足地進(jìn)入新的學(xué)校，在此，給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：
1．讓孩子“倒時(shí)差”
放假時(shí)，許多孩子的生活秩序被打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，早上便貪睡不按時(shí)起床。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開(kāi)學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。在開(kāi)學(xué)前幾天要調(diào)整好作息時(shí)間，杜絕睡懶覺(jué)和看電視無(wú)度的情況，家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)起床、吃飯。
2．制定新學(xué)期目標(biāo)
向孩子說(shuō)明即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)的快樂(lè)，耐心傾聽(tīng)孩子對(duì)新學(xué)期的想法，并給予適時(shí)指導(dǎo)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，每個(gè)學(xué)生幾乎都會(huì)給自己確立一個(gè)新目標(biāo)，父母應(yīng)充分利用孩子的這種行為，與他們共同商量新學(xué)期的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要切實(shí)可行，適合孩子的實(shí)際。
3．翻看新課本
家長(zhǎng)可以與孩子一起翻看一下新課本，把開(kāi)學(xué)初要學(xué)的東西瀏覽一下，做個(gè)簡(jiǎn)單地預(yù)習(xí)。
4．整理好學(xué)習(xí)用具
家長(zhǎng)協(xié)助小孩將各科教材包好書(shū)皮，準(zhǔn)備好筆記本、草稿本。配好相關(guān)常用的文具，如筆、橡皮、三角尺等。
從小學(xué)進(jìn)入初中，每個(gè)孩子都會(huì)有著或長(zhǎng)或短的不適應(yīng)期，這都是正常的，我也相信在家長(zhǎng)、老師的細(xì)心幫助照顧下能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
感謝你們對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持。使得開(kāi)學(xué)工作井然而有序。感謝一批優(yōu)秀的長(zhǎng)郡人，是他們把高效的治學(xué)理念全方位地滲透到了我們長(zhǎng)郡蓉芙中學(xué)，并將長(zhǎng)期引領(lǐng)我們走向輝煌。孩子們知道，幾乎每一堂課都有領(lǐng)導(dǎo)和老師在觀摩聽(tīng)課，教學(xué)教研已蔚然成風(fēng)。我們初一年級(jí)的全體老師倍感鼓舞！為了形成家校教育之合力，我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，多聯(lián)系老師。多完善自我，以便形成教育的共識(shí)。
通過(guò)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)的訓(xùn)練調(diào)整，每個(gè)班班級(jí)的凝聚力初步形成，班風(fēng)班貌日趨規(guī)范。日后，我們將轉(zhuǎn)移班務(wù)重心：在一邊抓養(yǎng)成教育的同時(shí)，一邊啟動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的五大推進(jìn)器————“目標(biāo)明確、興趣濃厚、勤勞勤奮、習(xí)慣良好、方法科學(xué)”。請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子結(jié)合自身情況，有計(jì)劃、按步驟地配合。今天我們只討論關(guān)于“目標(biāo)”的話題。
小小的目標(biāo)不像遠(yuǎn)大理想那樣讓你覺(jué)得可望而不可及，它有如黑夜里的北斗星為你指明前進(jìn)的方向，為你照亮通往成功的道路。每個(gè)小目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)都會(huì)給你驚喜，還會(huì)不斷為你增添自信。到時(shí)候你會(huì)覺(jué)得一切夢(mèng)想都是可能實(shí)現(xiàn)的。
或許大多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得現(xiàn)在孩子的目標(biāo)已經(jīng)很明確了：一方面，作為家長(zhǎng)，一直監(jiān)護(hù)孩子成長(zhǎng)，寄予孩子希望；另一方面，學(xué)校老師也在抓成績(jī)，講要求。
如果說(shuō)這也是孩子的目標(biāo)，我們覺(jué)得是很牽強(qiáng)的。
孩子的身上往往承載著父母未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而，我們家長(zhǎng)設(shè)置的目標(biāo)多數(shù)是一種“身份期待”，讓孩子做“人上人”，孩子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)此不會(huì)有多大興趣；教師設(shè)置的目標(biāo)則多數(shù)是一種“任務(wù)指標(biāo)”，往往枯燥無(wú)味。孩子需要的是具體化的、形象化的、能震動(dòng)孩子心弦的、有“孩子味”的行動(dòng)目標(biāo)。
首先，了解孩子的興趣和特長(zhǎng)所在，尊重引導(dǎo)孩子的目標(biāo)選擇；
其次，激發(fā)孩子對(duì)理想目標(biāo)的向往，為孩子實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造條件；
第三，幫助孩子把理想分成幾個(gè)階段，樹(shù)立短期和中長(zhǎng)期目標(biāo)；
第四，不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)；
xxx
20xx年xx月xx日
給初一新生家長(zhǎng)的一封信 15
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您好!
首先，xxx堂教育衷心地祝賀孩子們順利的進(jìn)入了心儀的中學(xué)!此時(shí)，您的心情或許既興奮又擔(dān)心，但是可以肯定的是，您一定會(huì)給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝愿。然而隨著孩子進(jìn)入初中，家長(zhǎng)卻是越來(lái)越難當(dāng)了，因?yàn)榇藭r(shí)的孩子正處在身心巨變的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)較重的時(shí)期。做為家長(zhǎng)，如果您能夠了解到小學(xué)初中學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)，提前做好準(zhǔn)備，相信孩子能夠成長(zhǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的.人才。
初中生活是孩子學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它與小學(xué)相比，有如下特點(diǎn)：
課程增多，知識(shí)容量加大
初中的課程與小學(xué)相比，有了大量的增加，初一就增加到了11門(mén)課程(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息)，而初二初三還要增加物理跟化學(xué)。同時(shí)這些學(xué)科的涉及面廣，每課的篇幅均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)教材，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是小學(xué)的數(shù)倍。
學(xué)習(xí)難度增大，能力要求高
初中知識(shí)的深度，難度和教學(xué)進(jìn)度都會(huì)大大超過(guò)小學(xué)，各個(gè)學(xué)科的知識(shí)增強(qiáng)了理論性，知識(shí)之間體現(xiàn)了一定的概括性和抽象性，對(duì)知識(shí)與能力并重的要求大大提高。
教師教學(xué)方法和管理靈活多變
中學(xué)教師的教學(xué)進(jìn)度對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求：學(xué)生不能再一味的接收知識(shí)，而是必須要主動(dòng)出擊，主動(dòng)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟中學(xué)知識(shí)。而中學(xué)的學(xué)生管理也對(duì)孩子的自我掌控能力做出了更高的要求：學(xué)生需要進(jìn)行自我管理，而老師的管理則作為輔助作用對(duì)孩子進(jìn)行幫助。
最為重要的是，孩子的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)入了青春期，生理和心理都出現(xiàn)了較大的變化。
鑒于以上這些特點(diǎn)，新初一的新同學(xué)會(huì)一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，出現(xiàn)手忙腳亂的情況，同時(shí)也會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為初中課程比較輕松，從而放松自己的要求，這樣一來(lái)，成績(jī)就會(huì)下滑，就會(huì)輸在起跑線上。
為了避免以上情況的出現(xiàn)，成都博思堂教育特開(kāi)設(shè)了新初一夏令營(yíng)與銜接班，讓孩子提早適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)，做起跑線上的贏家!
敬祝
假期愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
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