石壕吏教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的豐富內(nèi)涵和精美語(yǔ)言，積累一些文言詞語(yǔ)和詩(shī)歌的修辭方式。提高對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的審美能力。
2、過(guò)程與方法：學(xué)生反復(fù)誦讀，品味感悟，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：充分理解杜甫詩(shī)歌的思想內(nèi)容，感受作者人格的偉大。
知識(shí)鏈接：
杜甫（公元712~770），字子美，自稱少陵野老，后人稱他杜少陵，因?yàn)樵鲞^(guò)工部員外郎，故又稱“杜工部”。杜甫一生為我們留下了1400多首詩(shī)歌，這些詩(shī)篇深刻反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。他的詩(shī)歌即被公認(rèn)為“詩(shī)史”，詩(shī)人本人也被看作一代詩(shī)宗，被尊為“詩(shī)圣”。
《三吏》《三別》：《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》；《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》。
一、預(yù)習(xí)檢測(cè)。
1、給下列加點(diǎn)的字注音，或看拼音寫漢字。
dài_______宗青未了______生曾云_______凌絕頂_______
決zì_______sāo_______更短不勝zān_______夫如何_____
2、解釋下列劃?rùn)M線字詞的意思。
�。�1）齊魯青未了（）（2）陰陽(yáng)割昏曉（）（3）造化鐘神秀（ ）
�。�4）城春草木深（ （5）會(huì)當(dāng)凌絕頂（）（6）渾欲不勝簪（）
（7）蕩胸生曾云（）（8）家書抵萬(wàn)金（ ）
3、列舉中國(guó)的五岳名山及其特點(diǎn)：東岳______之雄，西岳______之險(xiǎn)，南岳______之秀，北岳______之幽，中岳______之峻。
二、分組朗讀交流，理解詩(shī)歌的竟境美。
1、這首詩(shī)歌描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來(lái)？
2、全詩(shī)中最讓你感到心胸激蕩的兩句？說(shuō)說(shuō)偏愛(ài)這兩句的理由。
3、作者當(dāng)時(shí)為什么有這樣的理解呢？
4、合作探究。
詩(shī)題叫《望岳》，可見(jiàn)作者并未登上泰山，詩(shī)中句句都是寫“望”字，只是望的角度不同，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的不同
《春望》
一、預(yù)習(xí)檢測(cè)。
�。�1）解釋句中加橫線詞語(yǔ)。
城春草木深（）家書抵萬(wàn)金（）渾欲不勝簪（）
�。�2）聯(lián)系詩(shī)的意境，翻譯下列句子。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
�。�3）根據(jù)提示默寫句子。
春望所見(jiàn)：，。
觸景生情：，。
思念親人：，。
不堪愁苦：，。
二、合作探究。
（1）本詩(shī)是在什么背景下寫的？主要寫了哪些內(nèi)容？
�。�2）本詩(shī)的情感是通過(guò)什么來(lái)抒發(fā)的？
三、拓展延伸：積累杜甫的古詩(shī)名句。
�。�1）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
�。�2）讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
（3）岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
�。�4）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
�。�5）為人性癖耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。
《石壕吏》導(dǎo)學(xué)案
一、辨音識(shí)字。
1、第一段：石壕吏（）逾（）走（古今異義）：行：
2、第二段：呼：怒：啼：苦：
3、第三段：鄴（）戍（）戌（）戊（）嫗（）
4、第四段：咽（）泣：登：前途：
二、翻譯：存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣。
三、深入詩(shī)的意境，把握本詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。
1、寫了一個(gè)什么故事？用詩(shī)中的詞簡(jiǎn)括老婦人一家各個(gè)人的糟遇。
2、這首詩(shī)的重點(diǎn)是講的什么？
四、把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。
開(kāi)端：（1）致詞的由來(lái)：
發(fā)展、高潮：（2—3）致詞的內(nèi)容：
結(jié)局：（4）致詞的結(jié)果：
五、作業(yè)。
1、把《石壕吏》改寫成一篇記敘文，要求通過(guò)自己對(duì)詩(shī)歌的理解進(jìn)行合理想象，有一定的環(huán)境描寫，用多種方法刻畫人物。
2、背誦并默寫《石壕吏》。
【石壕吏教案】相關(guān)文章：
《石壕吏》教案01-22
《石壕吏》教案10-07
改寫《石壕吏》10-06
石壕吏作文03-21
《石壕吏》教案（精選19篇）05-16
《石壕吏》教案15篇01-22
《石壕吏》教案(15篇)04-02
石壕吏課文反思02-15
改寫石壕吏作文12-28