小班教案《水的本領(lǐng)大》
作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小班教案《水的本領(lǐng)大》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班教案《水的本領(lǐng)大》1
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的觀察及動手能力，知道植物干枯了要澆水。
2、激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木的好品德。
活動準(zhǔn)備：
瓶子、水
活動過程：
(一)談話：通過上一節(jié)課。我們知道哪些東西是離不開水的?(人、動物、花草樹木、小魚等等)
(二)今天老師就要請小朋友來為我們校園里的'花草樹木澆澆水了。
老師帶領(lǐng)幼兒觀察哪些植物需要澆水了(枯黃、焉掉的、泥土裂開的需要澆水)
(三)教師示范：找一棵需要澆水的植物。澆的時候要注意適量，不要一次讓它喝的太飽，要不然要撐壞的。澆太多，會淹死的。
(四)幼兒進(jìn)行澆水活動。
教學(xué)反思：
在日常活動中教師要讓幼兒善于觀察,善于抓住時機(jī)進(jìn)行教育.從孩子感興趣的事物著手,設(shè)計符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動,同時要考慮到幼兒創(chuàng)造思維的發(fā)展,這樣孩子就能得到創(chuàng)新精神,得到實(shí)踐能力.我班幼兒對水非常感興趣,以前他們對水不是很了解,只知道水很好玩,通過老師教育他們知道了水是寶貴的,我們要節(jié)約用水.不能浪費(fèi)水資源.通過澆水護(hù)花行動，小朋友更加懂得珍惜，愛護(hù)花草樹木了。
小班教案《水的本領(lǐng)大》2
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的觀察及動手能力，知道植物干枯了要澆水。
2、激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木的好品德。
3、激發(fā)了幼兒對水的好奇心和探究欲望。
4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備：
瓶子、水
活動過程：
一、談話
通過上一節(jié)課。我們知道哪些東西是離不開水的？
（人、動物、花草樹木、小魚等等）
二、今天老師就要請小朋友來為我們校園里的`花草樹木澆澆水了。
老師帶領(lǐng)幼兒觀察哪些植物需要澆水了（枯黃、焉掉的、泥土裂開的需要澆水）
三、教師示范
找一棵需要澆水的植物。澆的時候要注意適量，不要一次讓它喝的太飽，要不然要撐壞的。澆太多，會淹死的。
四、幼兒進(jìn)行澆水活動。
活動反思：
在日�；顒又薪處熞層變荷朴谟^察，善于抓住時機(jī)進(jìn)行教育。從孩子感興趣的事物著手，設(shè)計符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動，同時要考慮到幼兒創(chuàng)造思維的發(fā)展，這樣孩子就能得到創(chuàng)新精神，得到實(shí)踐能力。我班幼兒對水非常感興趣，以前他們對水不是很了解，只知道水很好玩，通過老師教育他們知道了水是寶貴的，我們要節(jié)約用水。不能浪費(fèi)水資源。通過澆水護(hù)花行動，小朋友更加懂得珍惜，愛護(hù)花草樹木了。
【小班教案《水的本領(lǐng)大》】相關(guān)文章：
小班主題水的本領(lǐng)大教案06-27
小班科學(xué)活動水娃娃本領(lǐng)大教案10-06
小班綜合教案：小耳朵本領(lǐng)大11-01
爸爸本領(lǐng)大教案04-18
舌頭本領(lǐng)大教案09-08
誰的本領(lǐng)大教案08-24
《動物本領(lǐng)大》教案04-06
誰的本領(lǐng)大教案03-08
《誰的本領(lǐng)大》教案01-23
《舌頭本領(lǐng)大》教案02-07