大班活動(dòng)《影子是怎樣來(lái)的》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒積極有興趣地探索影子的產(chǎn)生。

　　2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)一系列觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，自己探索發(fā)現(xiàn)“光被物體擋住就會(huì)出現(xiàn)影子”的現(xiàn)象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　室內(nèi)暗光布置、鎂光燈或強(qiáng)光燈一臺(tái)、部分動(dòng)物玩具；幼兒每人一個(gè)手電筒；教師提前做好實(shí)驗(yàn)演示。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、強(qiáng)光燈的光照在白墻上，把動(dòng)物玩具放在適當(dāng)?shù)奈恢貌�擋住光的照射，引�?dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)動(dòng)物玩具的影子，引起幼兒的興趣。

　　2、織幼兒自己選用一種動(dòng)物玩具到燈光前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)光與影子的關(guān)系。

　　3、小實(shí)驗(yàn)

　　教師引導(dǎo)幼兒：打開手電筒，（1）讓光照直接在墻上，沒(méi)有影子；（2）用手擋住手電筒的光，手的影子就會(huì)出現(xiàn)在墻上；（3）關(guān)上手電筒“光”沒(méi)有了，手的影子也就沒(méi)有了。

　　4、啟發(fā)幼兒討論：

　　還有什么樣的“光”能照出影子：如，太陽(yáng)光、月光、燈光等。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有光才會(huì)有影子。

　　5、活動(dòng)延伸

　　組織幼兒到戶外找太陽(yáng)光的影子。

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