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    2. 《粽子》教案

      時(shí)間:2022-10-07 06:12:14 教案 投訴 投稿

      《粽子》教案

        教學(xué)目標(biāo):

      《粽子》教案

        1、認(rèn)識15個(gè)生字,會寫8個(gè)字。

        2、自主積累詞語。

        3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        4、了解課文內(nèi)容,了解人們在端午節(jié)吃粽子的來歷,培養(yǎng)學(xué)生對偉大的愛國詩人屈原的敬佩之情以及了解我國傳統(tǒng)節(jié)日來歷的興趣,從而拓寬學(xué)生的知識面,滲透對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。

        教學(xué)重點(diǎn):

        認(rèn)識15個(gè)生字,會寫8個(gè)字。

        正確、流利、有感情地朗讀課文。

        教學(xué)方法:

        情境法、游戲法、小組合作法

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字卡片、掛圖。

        課時(shí)安排:

        四課時(shí)

        教學(xué)過程:

        第一課時(shí)

        一、故事導(dǎo)入。

        1、師動(dòng)情講述屈原的故事。

        2、板題揭題。

        3、說說你對粽子有多少了解?

        二、初讀課文。

        1、學(xué)生自由讀課文,把不認(rèn)識的字標(biāo)出來。

        2、用自己喜歡的方式學(xué)會生字。(問老師、問同學(xué)、聯(lián)系上下文)

        3、再讀課文,鞏固剛剛學(xué)會的生字。

        4、標(biāo)出課文自然段,指名分段讀課文。

        5、指名評價(jià),糾正讀音。

        三、學(xué)習(xí)生字。

        1、小老師帶讀生字。

        2、齊讀帶拼音的生字。

        3、開火車認(rèn)讀不帶拼音的生字。

        4、猜字游戲。

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)鞏固生字。

        1、開火車讀生字。

        2、找朋友游戲鞏固識字。

        3、學(xué)生互相介紹幾個(gè)難字的記憶方法。

        二、朗讀課文。

        1、學(xué)生自由讀課文。

        2、指名分段讀課文,正音。

        3、小組比賽讀課文。

        4、選擇自己喜歡的自然段背誦。

        三、拓展延伸。

        1、學(xué)了這篇課文,你知道了什么?

        2、我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

        第三課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)生字。

        1、開火車讀生字卡。

        2、踩地雷游戲。

        二、寫字。

        1、出示“方、工、快”。

        (1)、認(rèn)讀。開火車讀。齊讀。

        (2)、擴(kuò)詞。

       。3)、記字形。指導(dǎo)書寫。

        2、出示“信、作、偉、住、伴”。

       。1)讀一讀,找規(guī)律。

       。2)擴(kuò)詞。

       。3)指導(dǎo)書寫。

        3、學(xué)生練寫。

        第四課時(shí)

        一、積累詞語。

        1、在這課你學(xué)到了哪些詞語?

        2、把這些詞

        語抄在你的采蜜本上。

        二、開心樂園。

        1、詞語游戲。

        送鮮花入瓶。

        2、跟同學(xué)講一講吃粽子的來歷;ハ嘣u一評。

        3、選擇自己喜歡的自然段背誦。

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