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    2. 《蜜蜂做工》教案

      時間:2022-10-06 00:42:45 教案 投訴 投稿

      《蜜蜂做工》教案

        一、活動目標(biāo):

      《蜜蜂做工》教案

        1、初步學(xué)會看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

        2、樂意與同伴進(jìn)行節(jié)奏活動,并能根據(jù)指揮靈活變換節(jié)奏。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、節(jié)奏圖譜一張。

        2、指揮棒一根。

        3、錄音機(jī)。

        三、活動過程:

        (一)導(dǎo)入部分

        1.教師:“春天來了,好多花都開了,小蜜蜂正忙著采蜜呢,我們快點去幫幫它吧。ǚ拧睹鄯渥龉ぁ返囊魳纷雎蓜舆M(jìn)場)

        (二)出示圖譜

        1.教師:“你們看花園的花多美啊,我們快坐下來欣賞一下。”(出示節(jié)奏圖譜)

        2.教師:“他們有什么不一樣”(有的是一朵,有的兩朵連在一起的)

        3.(出示小蜜蜂)“現(xiàn)在小蜜蜂要來教我們采蜜啦!看好。

       。1)提問:“剛才小蜜蜂是怎樣采蜜的呢?”(引導(dǎo)幼兒說一朵就采一下,兩朵就采兩下)“誰愿意用你的小手來學(xué)一學(xué)(老師用口令幫助)

        4.教師:“小朋友學(xué)的真好!小蜜蜂告訴我們每一朵花都要采到,兩朵連在一起時要采快些(模仿嗡嗡),一朵花時可以采慢些(模仿嗡)“我們一起來試試”

        (三)完整練習(xí)拍節(jié)奏

       。1)教師:“我們一起聽著好聽的音樂在來學(xué)一學(xué),好嗎?(放音樂注意前奏讓幼兒準(zhǔn)備好)

        (2)教師:“小蜜蜂說你們學(xué)的太棒了,它還想看一次呢,你們愿意嗎?

       。3)教師:“今天,我們向小蜜蜂學(xué)會了采蜜,真開心,大家一起來和小蜜蜂跳個舞吧。ㄐ∶鄯漕^飾)

        (四)結(jié)束部分

        教師:“謝謝你們我又要采蜜了,你們?nèi)?(出室?/p>

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