亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 《找朋友》大班教案

      時間:2025-01-20 13:23:45 教案 投訴 投稿

      《找朋友》大班教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的《找朋友》大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《找朋友》大班教案

      《找朋友》大班教案1

        活動背景:

        幼兒的好奇心是創(chuàng)造力的"種子",是創(chuàng)造發(fā)明的起點,要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神,就需要激發(fā)幼兒的好奇心。想象是創(chuàng)造力的"翅膀",幼兒期是培養(yǎng)想象力的最佳時期,教師要無時無刻注意保護和激發(fā)幼兒的想象。

        活動目的:

        1、幼兒學習用水粉顏料畫點,用連點的方法畫不規(guī)則圖形,并均勻地涂上不同顏色,注意顏色的搭配。

        2、激發(fā)幼兒的好奇心,鼓勵幼兒大膽涂鴉,培養(yǎng)他們的想象力。

        活動準備:

        1、圓點娃娃圖,調色盆30,黑色卡紙30張,白色顏料及其他彩色顏料,棉簽若干,擦手布。

        2、音樂:《認識你呀真高興》。

        活動過程:

        一、出示圓點娃娃圖,引起幼兒學習的興趣。

        師:"今天早上我去散步的時候遇見了一個好朋友,你們想知道她是誰嗎?出示圓點媽媽圖片,引出活動。

        二、圓點娃娃在散步--畫點

        1、師:圓點媽媽告訴我,早上散步的時候圓點娃娃太調皮了,隱身到了黑色卡紙上,圓點媽媽想請我們幫她把圓點娃娃并出來,你們愿意嗎?

        2、"我們的'圓點娃娃們和媽媽長得一模一樣,都是圓圓的、白 白的,它們現在隱身在黑色卡紙上了。有很多圓點娃娃,它們正在散步呢。我們來當當魔術師把它們變出來。注意,我的圓點娃娃身體比我小得多。

        3、幼兒人手一支棉簽,蘸白色顏料在黑色卡紙上畫點。

        三、圓點娃娃跳舞--自由連線(放音樂:《認識你呀真高興》)

        1、幼兒聽音樂自由游戲。

        2、圓點媽媽告訴我:"圓點娃娃聽見這么好聽的音樂,多想跳舞啊,請小魔術師們幫助它們拉拉手,可以橫著拉,可以豎著拉,也可以斜著拉,或者用其他方法把它們的小手一個個牽起來。"鼓勵幼兒合作連線,線條不要太長。

        四、變"地毯"--涂色老師:

        "圓點娃娃在小魔術師們的幫助下拉好了手,可是它們不喜歡黑色的地毯,要是小魔術師們能變出彩色的地毯,它們就跳得更開心了。"(指導幼兒大膽涂色,一個格子涂一種顏色,顏色少蘸一點,盡量不要流下來。)五、欣賞、想象老師:"看,圓點娃娃跳著優(yōu)美的舞蹈變成了一幅美麗的圖畫,這是它們在考驗我們小魔術師們。我們來猜猜看,這幅圖畫象什么?"老師帶幼兒到稍微遠一點的地方去欣賞、想象,引導幼兒說出自己的想法,給予肯定和贊賞,激發(fā)他們對創(chuàng)造的興趣。

        活動反思:

        這次活動,我設計了一個游戲情景--圓點娃娃找朋友,通過讓幼兒扮演的小魔術師來"變點"、為圓點娃娃"拉拉手",把操作過程融入游戲中,情節(jié)生動有趣,激發(fā)了幼兒創(chuàng)造的興趣。孩子們很興奮,積極性很高,思維也很活躍,在不同程度上發(fā)展了思維力和想象力;顒又校易⒁鈱λ麄冞M行鼓勵,調動幼兒的積極性,使他們處于溫暖可靠的信任中,從而信心產生動力 ,動力產生行動,行動得到收獲,收獲得到自信,使幼兒在獲得經驗的同時,逐漸形成良好的自我意識,創(chuàng)造力也得到了提高。活動中,孩子們還體驗了合作,這對于我們大班幼兒來說是一種新的嘗試。如何在尊重幼兒的前提下培養(yǎng)幼兒的合作意識及穩(wěn)定的心理素質?這些問題都有待于我們進一步地研究。

      《找朋友》大班教案2

        目標:

        1、在嘗試活動中,幼兒初步理解事物之間的換算關系。

        2、發(fā)展幼兒逆向思維及推理能力。

        材料準備:

        1、教具:課件

        2、學具:找數字寶寶、看數字、找小動物、找對稱圖形、找位置、抓小偷、課件火眼金睛、找不同、找朋友卡片、數正方體、少了什么

        過程:

        一、集體觀察課件:

        1、問:大家好,今天我請來了很多客人,可是在匆忙當中,他們丟失了自己的好朋友,我們小朋友來幫助他們找朋友吧!

        2、展示課件:幼兒理解事物之間的換算關系。

        二、分組操作

        1、交待要求。

        2、幼兒分組操作:

        第一組:找數字寶寶

        第二組:看數字

        第三組:找小動物

        第四組:找對稱圖形

        第五組:找位置

        第六組:數正方體:

        第七組:抓小偷:幼兒合作游戲

        第八組:找不同:幼兒自我檢測

        第九組:課件火眼金睛

        第十組:少了什么

        分組要求:仔細地觀察每一組游戲的內容,通過認真思考找出正確答案。

        教師巡回觀察、指導幼兒仔細地觀察圖片上的圖案。重點:找朋友。引導幼兒由淺入深地理解事物之間的換算關系,發(fā)展幼兒逆向思維及推理能力。

        三、小結、講評:

        1、師介紹找朋友游戲:忙了半天真辛苦,快說說你是怎么找朋友的.?2、幼兒介紹。

        四、表揚動腦筋,認真觀察的幼兒。

      《找朋友》大班教案3

        預設目標:

        1、知道眼睛的作用

        2、學習正確用眼護眼的方法

        活動過程:

        1、蒙上小眼睛

        師:小朋友們,我們先來做個小游戲吧!請你像老師這樣,用你們的小手把自己的小眼睛蒙起來,感覺怎么樣。

        幼兒回答:什么也看不見了。

        師:如果眼睛看不見了會怎么樣?

        請幼兒說一說蒙上眼睛后的感受:如果眼睛看不見,小朋友就不能參加游戲活動;各行業(yè)的人們就不能從事正常的工作。

        2、盲人的'痛苦

        師:有一種殘疾人,他們的眼睛看不見東西,就像我們蒙上眼睛一樣。大家都叫他們盲人。那我們該怎樣幫助那些盲人呢?請幼兒說一說自己和家人都是怎樣幫助盲人的。

       。◣退麄冞^馬路,洗衣服,打掃衛(wèi)生,給他們講故事,為他們描述一下一年四季的不同景象等。)

        3、聽故事《小眼鏡的委屈》

        師:有一個小朋友沒有保護好自己的眼睛,看不見東西了,就戴上了眼鏡,F在老師就給小朋友們講一講這個小故事。小朋友們一定要認真聽啊!

        教師講述故事《小眼鏡的委屈》。

        師:明明為什么會戴上小眼鏡呢?

        引導幼兒說一說原因。

        4、看畫冊《小眼鏡找朋友》

        師:我們把畫冊打開,看看小朋友在做什么?

        引導幼兒討論判斷哪些不正確的做法會讓眼睛戴上小眼鏡,哪些是保護眼睛的正確方法。

        師:既然眼睛對我們很重要,那么我們該如何保護我們的眼睛呢?

        引導幼兒總結保護眼睛的方法,如:不要長時間看電視、玩電腦。讀書寫字姿勢要端正;看書或寫字時眼睛和書要保持一定的距離;不要近距離看電視;不要邊走邊看書;不要用臟手揉眼睛;不玩尖的東西,以免劃傷眼睛;玩沙子時不亂揚沙土;眼睛有病要及時的看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光線弱的地方看書等。

      【《找朋友》大班教案】相關文章:

      大班《找朋友》游戲教案03-30

      大班數學找朋友教案01-31

      大班語言教案找朋友03-28

      大班游戲小老虎找朋友教案01-08

      大班語言教案《找朋友》(通用22篇)03-09

      大班數學教案《彩色圖形找朋友》01-31

      大班教案找春天教案反思11-19

      大班科學教案:磁鐵找朋友教案及教學反思03-06

      大班游戲教案:找錯02-07