小學(xué)音樂教案四年級
作為一名老師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)音樂教案四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo)：
1．理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計算方法。
2．學(xué)生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法。
3．培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力，遷移類推能力。
教學(xué)重難點：
由整數(shù)加減法遷移到小數(shù)加減法，并發(fā)現(xiàn)異同，掌握正確的計算小數(shù)加減法的方法。
教具學(xué)具：
多媒體課件
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知（整數(shù)加減法）
1、（板書加減法）初次見面我們互相還不太了解，就從簡單的加減法開始吧！
有同學(xué)的表情十分納悶：老師太小瞧我們了！你們都會加減法？那我來考考你們。誰要接受挑戰(zhàn)？（板書一道加法）
他的加法算對了嗎？誰來驗算？減法會嗎？（板書一道減法，計算并驗算）
你的計算方法是什么？
2、今天我們要探究的是小數(shù)的加減法。能不能用計算整數(shù)加減法的方法計算小數(shù)加減法？
二、自主探究，大膽嘗試。
1、小麗買了兩本書（《數(shù)學(xué)家的故事》單價6.45元、《童話選》單價4.29元），一共花了多少錢？
（1）思考整理信息
�。�2）怎么解決
�。�3）說說計算方法（小組討論之后匯報）
2、《數(shù)學(xué)家的故事》比《童話選》貴多少錢？
小組討論計算方法，并匯報。
3、觀察這兩道題發(fā)現(xiàn)這些小數(shù)的位數(shù)相同，總結(jié)方法。
4、及時檢測
2.98+0.56=12.53+4.67=
5.64-1.78=7.2-0.8=
三、探索提升
1、位數(shù)相同的小數(shù)加減法會算了，那么遇到這種情況時怎么辦？
�。ㄐ×仲I了兩本書《數(shù)學(xué)家的故事》6.45元、《神奇的大自然》8.3元，一共花了多少錢？）
這兩個小數(shù)的數(shù)位不相同，怎么計算？應(yīng)注意什么？
2、《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少錢？
說說你的計算方法。
3、總結(jié)小數(shù)加減法的筆算方法和注意事項。
四、鞏固練習(xí)
計算并驗算
12+0.5=12.56+5.8=
27-0.8=16.4-3.2=
板書設(shè)計：
小數(shù)加減法
相同的數(shù)位要對齊（小數(shù)點對齊）
從右邊算起
滿十向前一位進1
不夠減向前一位借1當(dāng)10
�。ㄗ⒁猓盒�(shù)部分位數(shù)不同時，根據(jù)需要在小數(shù)末尾添0再計算）
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