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小班教案我能，我會(huì)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的小班教案我能，我會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)觀察圖片，學(xué)習(xí)用短句講述圖片中的主要內(nèi)容。
2、知道在集體活動(dòng)中應(yīng)與同伴好友相處，一起游戲、生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖
2、《幼兒畫冊(cè)》
活動(dòng)過程：
1、依次出示三幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，講述圖片中的內(nèi)容。
�。�1）出示第一幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？他們是怎樣搭積木的？
小結(jié)：幼兒學(xué)說：“我能和大家一起玩，不爭(zhēng)也不搶�！焙猛娴耐婢咭蠹乙黄鹜�，不爭(zhēng)搶。
�。�2）出示第二幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？他們是怎樣下樓梯的�?/p>
小結(jié)：幼兒學(xué)說“我會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，慢慢下樓梯。”知道下樓梯時(shí)不能擁擠。
�。�3）出示第三幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？他們是怎樣收玩具的�?/p>
小結(jié)：幼兒學(xué)說“我會(huì)和小朋友一起收玩具。“知道玩游戲結(jié)束后要和大家一起收拾玩具，2、拓展經(jīng)驗(yàn)。
引導(dǎo)幼兒看《幼兒畫冊(cè)》，依次觀察圖片，請(qǐng)小朋友說一說，圖片中的小朋友在干什么？是怎樣做的？
提問：你也能這樣做嗎？
3、小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒能像圖片中的小朋友一樣與同伴友好相處。
知道活動(dòng)中人多時(shí)要依次排隊(duì)、相互謙讓。
小班教案我能，我會(huì)2
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)觀察圖片，學(xué)習(xí)用短句簡(jiǎn)述圖片中的主要內(nèi)容。
2、知道在集體活動(dòng)中應(yīng)與同伴友好相處，一起游戲、生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
配套掛圖
1、幾個(gè)小朋友一起搭玩具。
2、一個(gè)跟一個(gè)，慢慢下樓梯。
3、《幼兒畫冊(cè)》、筆。
活動(dòng)過程：
1、依次出示三幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，講述圖片中的內(nèi)容。
�。�1）出示第一幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？他們是怎眼搭積木的？
小結(jié)：幼兒學(xué)說“我能和大家一起玩，不爭(zhēng)也不搶�！焙猛娴耐婢咭蠹乙黄鹜�，不爭(zhēng)搶。
�。�2）出示第二幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗克麄兪窃鯓酉聵翘莸模?/p>
小結(jié)幼兒學(xué)說“我會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，慢慢下樓梯�！敝老聵翘輹r(shí)不能擁擠。
（3）出示第三幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？他們�(cè)趺词胀婢撸?/p>
小結(jié)：幼兒學(xué)說“我會(huì)和小朋友一起收拾玩具”。知道玩游戲結(jié)束后要和大家一起收拾玩具。
2、拓展經(jīng)驗(yàn)
引導(dǎo)幼兒看《幼兒畫冊(cè)》，依次觀察圖片，請(qǐng)小朋友說說，圖片中的小朋友在干什么？是怎樣做的？
提問：你也能這樣做嗎？
3、小結(jié)
鼓勵(lì)幼兒也能像圖片中的小朋友一樣與同伴友好相處，知道活動(dòng)中人多時(shí)要依次排隊(duì)、互相謙讓。
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