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    2. 小班教案《聽指令做動作》

      時間:2023-12-31 07:48:26 教案 投訴 投稿
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      小班教案《聽指令做動作》

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的小班教案《聽指令做動作》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小班教案《聽指令做動作》

      小班教案《聽指令做動作》1

        【活動目標(biāo)】

        1、使幼兒能夠理解對方說話的內(nèi)容,能按指令做出相應(yīng)的動作。

        2、體驗游戲的快樂。

        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

        【重點難點】

        重點:體驗游戲的快樂

        難點:學(xué)會游戲的規(guī)則

        【活動準(zhǔn)備】

        果奶,鮮奶,酸奶,鈣奶空瓶若干;小籃子3-5只。

        幼兒對各種奶類具有一定的.生活的經(jīng)驗。

        【活動玩法】

        1、教師和幼兒圍成一圈,教師做發(fā)令員,幼兒聽指揮做動作。

        2、指令的發(fā)出可以由慢而快,由一項指令到多項指令,難度逐漸增大,語句逐漸增長。

        如:“坐下”“起立”“向前彎腰”“挑一挑”“小鳥費”“專一個圈再拍拍手”等。

        3、有做出動作與指令不符的幼兒,教師應(yīng)停下,要求該幼兒或全體幼兒重復(fù)做一遍。

      小班教案《聽指令做動作》2

        【活動目標(biāo)】

        1、使幼兒能夠理解對方說話的內(nèi)容,能按指令做出相應(yīng)的動作。

        2、體驗游戲的快樂。

        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的'心得。

        4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

        【重點難點】

        重點:體驗游戲的快樂

        難點:學(xué)會游戲的規(guī)則

        【活動準(zhǔn)備】

        果奶,鮮奶,酸奶,鈣奶空瓶若干;小籃子3-5只。

        幼兒對各種奶類具有一定的生活的經(jīng)驗。

        【活動玩法】

        1、教師和幼兒圍成一圈,教師做發(fā)令員,幼兒聽指揮做動作。

        2、指令的發(fā)出可以由慢而快,由一項指令到多項指令,難度逐漸增大,語句逐漸增長。

        如:“坐下”“起立”“向前彎腰”“挑一挑”“小鳥費”“專一個圈再拍拍手”等。

        3、有做出動作與指令不符的幼兒,教師應(yīng)停下,要求該幼兒或全體幼兒重復(fù)做一遍。

      小班教案《聽指令做動作》3

        主要領(lǐng)域:

        游戲

        相關(guān)領(lǐng)域:

        語言

        活動目標(biāo):

        使幼兒能夠理解對方說話的內(nèi)容,能按指令做出相應(yīng)的動作。

        體驗游戲的快樂。

        能遵守規(guī)則玩游戲。

        考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

        主要形式:

        集體

        課時安排:

        一課時,30分鐘

        重點難點:

        重點:體驗游戲的快樂

        難點:學(xué)會游戲的規(guī)則

        活動準(zhǔn)備:

        果奶,鮮奶,酸奶,鈣奶空瓶若干;小籃子3-5只。

        幼兒對各種奶類具有一定的生活的經(jīng)驗。

        玩法:

        1,教師和幼兒圍成一圈,教師做發(fā)令員,幼兒聽指揮做動作。

        2,指令的.發(fā)出可以由慢而快,由一項指令到多項指令,難度逐漸增大,語句逐漸增長。

        如:“坐下”“起立”“向前彎腰”“挑一挑”“小鳥費”“專一個圈再拍拍手”等。

        3,有做出動作與指令不符的幼兒,教師應(yīng)停下,要求該幼兒或全體幼兒重復(fù)做一遍。

        教學(xué)反思:

        課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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