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    2. 小班夾物跳教案

      時(shí)間:2023-10-20 13:00:47 教案 投訴 投稿
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      小班夾物跳教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小班夾物跳教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班夾物跳教案

      小班夾物跳教案1

        活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        2、能根據(jù)教師的提問(wèn)從安全角度思考回答問(wèn)題。

        3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各種常用的家用電器圖片。

        2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示電器的圖片引出活動(dòng)。

        2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能隨便觸碰。

        教師:

       、僬(qǐng)小朋友看第一幅圖,圖中的人在干什么?

       、陔婏L(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?

        ③電風(fēng)扇的插頭拔下來(lái),電風(fēng)扇就怎么樣了?

        教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能碰她們。

        2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機(jī)邊上,否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

        教師:

        ①洗衣機(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?

       、谶@是媽媽會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)些什么?

        教師小結(jié):媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候,不能趴在洗衣機(jī)邊上,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說(shuō)?趴在洗衣機(jī)邊上,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

        3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的'電熨斗很燙,不能隨便碰觸。

        教師:

       、賸寢屧诟墒裁?

       、趮寢層秒婌俣缝僖路臅r(shí)候我們要注意些什么?

        教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。

        3、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        教師:

        (1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?

        (2)這些電器在工作的時(shí)候,我們要注意什么呢?

        (3)小朋友家里還有那些電器?說(shuō)一說(shuō)他們的安全注意事項(xiàng)。

      小班夾物跳教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。

        2.體會(huì)游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        飲料瓶、紙板、布球若干。

        場(chǎng)地:

        場(chǎng)地布置:

        在長(zhǎng)方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)導(dǎo)入

        播放活動(dòng)前音樂,為幼兒活動(dòng)身體,給下面的游戲做準(zhǔn)備。

        (二)基本部分

        1.教師扮演袋鼠媽媽:"孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?。啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

        2.教師帶幼兒跳到小豬的家,"天這么熱,小豬也渴了,送些飲料給它吧"幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(布球)行進(jìn)跳。

        3.小兔的家,幼兒又放下飲料瓶,夾上小兔送的餅干(硬紙板)行進(jìn)跳,最后回到的家,品嘗美味。

        4.小結(jié):表?yè)P(yáng)小袋鼠愛護(hù)朋友,并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法肯定。

        分散活動(dòng):

        目標(biāo):

        能自由選擇材料性的玩,與同伴和睦相處。

        材料:

        高蹺、繩辮、皮球

        過(guò)程:

        1.鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與同伴,用不同的方法玩,有愿意練習(xí)夾物跳的幼兒設(shè)置障礙的新要求。

        2.重點(diǎn)玩高蹺的.幼兒平衡,手眼協(xié)調(diào)。

        3.教師注重在幼兒活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo),幼兒的新玩法并給予肯定。

        結(jié)束部分

        1.和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作:"大面團(tuán),小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán),揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩腳,變成面娃娃,大家笑哈哈!"

        2.鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

        教學(xué)反思:

        課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過(guò)程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂,氣氛太過(guò)度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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