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    2. 幼兒園小班語(yǔ)言教案《九月九》

      時(shí)間:2023-10-11 15:54:18 教案 投訴 投稿
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      幼兒園小班語(yǔ)言教案《九月九》

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《九月九》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班語(yǔ)言教案《九月九》

      幼兒園小班語(yǔ)言教案《九月九》1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、欣賞并理解古詩(shī),能初步發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

        2、理解古詩(shī)中“異鄉(xiāng)”、“異客““憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思,初步掌握古詩(shī)的完整詩(shī)意。

        3、感受古詩(shī)中詩(shī)人表達(dá)的思念家鄉(xiāng)親人之情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        讓幼兒預(yù)先知道九月九日是重陽(yáng)節(jié),了解一些節(jié)日民俗。

        相關(guān)詩(shī)句字卡。

        古詩(shī)CD、播放器。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、欣賞故事、引出古詩(shī),幫助幼兒初步理解古詩(shī)所表達(dá)的內(nèi)容。

        提問(wèn):九月九日這一天,詩(shī)人在干什么呢?他想到了些什么?

        二、完整欣賞古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,初步發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的`語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解古詩(shī)詩(shī)意。

        1、師有感情地朗誦古詩(shī),并出示相應(yīng)的文字卡片。

        提問(wèn):

        古詩(shī)里說(shuō)了些什么?

        古詩(shī)和剛才的故事講的是同樣的事,你覺(jué)得它們有什么不同?

        小結(jié):同樣是講一件事,剛才故事講了好多,古詩(shī)只用了四句就講完了。(明白古詩(shī)是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)豐富的內(nèi)容和深刻的寓意的。)

        欣賞古詩(shī),理解故事中的字、詞及古詩(shī)所表達(dá)的含義。

        提問(wèn):

        ①在這首古詩(shī)里你有哪些地方還不明白?

        (引導(dǎo)幼兒結(jié)合對(duì)故事的記憶,來(lái)理解古詩(shī)的字、詞,感受古詩(shī)整體的意境。)

       、谶@首古詩(shī)告訴我們一件什么事?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)個(gè)人理解簡(jiǎn)單概括詩(shī)意。)

        4、師生完整欣賞并有感情地朗誦古詩(shī)。

        三、遷移情感,體驗(yàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

        提問(wèn):詩(shī)人在九月九日重陽(yáng)節(jié)這天特別的思念家鄉(xiāng)的親人,寫(xiě)下了這首有名的古詩(shī),如果你一個(gè)人離開(kāi)了家,到了陌生的地方,你會(huì)想些什么呢?

      幼兒園小班語(yǔ)言教案《九月九》2

        目標(biāo):

        1、會(huì)欣賞兒歌,初步學(xué)習(xí)兒歌。學(xué)習(xí)詞:

        2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對(duì)老人有禮貌。

        3、能分析兒歌,培養(yǎng)想象力。

        4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

        準(zhǔn)備:

        1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。

        2、爺爺奶奶笑哈哈的`圖片。

        過(guò)程

        一、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

        師:圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了?/p>

        師:他們?yōu)槭裁葱δ?(?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

        師:原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,所以笑得那么開(kāi)心。

        二、欣賞兒歌《九月九》

        師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

        師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以呀編了一首好聽(tīng)的兒歌,你們想聽(tīng)嗎?

        1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

        師:小朋友,你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

        2、再次讓幼兒欣賞一遍。

        3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

        4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,要有禮貌。

        附兒歌:

        《九月九》

        九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

        小百科:重陽(yáng)節(jié)是指每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù),“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重,故曰“重陽(yáng)”;因日與月皆逢九,故又稱為“重九”。九九歸真,一元肇始,古人認(rèn)為九九重陽(yáng)是吉祥的日子。古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習(xí)俗。

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