大班六一兒童節(jié)游戲蒙人打鼓教案

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班六一兒童節(jié)游戲蒙人打鼓教案，希望能夠幫助到大家。

　　大班六一兒童節(jié)游戲蒙人打鼓教案 1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鍛煉幼兒長(zhǎng)時(shí)間的注意力。

　　2.激發(fā)幼兒興趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與集體活動(dòng)的積極性。

　　3.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的.樂(lè)趣。

　　4.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

　　游戲準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布

　　游戲玩法：請(qǐng)幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)效果不錯(cuò)，但是也存在一些小的瑕疵，如：師生互動(dòng)不夠多，有些孩子表?yè)P(yáng)時(shí)不知所措。可見(jiàn)，我們教師平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注還不夠多。

　　因此，我們?cè)诮虒W(xué)中，必須有愛(ài)心和耐心，為孩子們撐起一片明亮的天空，為孩子建筑一個(gè)溫馨的“家”。

　　大班六一兒童節(jié)游戲蒙人打鼓教案 2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、強(qiáng)調(diào)正確的坐姿，學(xué)習(xí)勾腳。

　　2、能按音樂(lè)節(jié)奏愉快地舞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、磁帶、鼓。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　(1)、認(rèn)識(shí)好朋友：

　　1、猜猜我是誰(shuí)？（鼓）。

　　2、強(qiáng)調(diào)的坐的正確姿勢(shì)（小鼓喜歡和好朋友一起坐在地上玩拍手游戲―誰(shuí)的小背直直象一塊板子，小鼓最喜歡誰(shuí)）。

　　3、師幼集體和小鼓拍手游戲。

　�。�2）、調(diào)皮的小腳丫：

　　1、復(fù)習(xí)繃腳。

　　2、小腳丫也想和小鼓做朋友，它頭都抬的'老高呢�。ɡ蠋熓痉�，并強(qiáng)調(diào)腳趾頭向上用力，同時(shí)腳跟向下用力）

　　3、幼兒集體做“調(diào)皮的小腳丫”即“勾腳”。

　　4、勾腳和繃腳組合起來(lái)練習(xí)。

　　（3）、我的小鼓響咚咚（完整組合律動(dòng)）

　　a、自己數(shù)節(jié)拍做動(dòng)作

　　1－8：勾腳和繃腳（上下交替）。

　　2－8：腳不動(dòng)，手左右交替胸前“擊鼓”即“拍地”。

　　3－8：反復(fù)同1－8。

　　4- 8：反復(fù)同2－8

　　b、組合動(dòng)作（配樂(lè)練習(xí)）

　　動(dòng)作同上。

　�。�4）、結(jié)束活動(dòng)：小鼓回家了。

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