【精華】小班社會(huì)教案范文錦集5篇
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的小班社會(huì)教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班社會(huì)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)分蘋(píng)果活動(dòng)，學(xué)會(huì)分享。
2．通過(guò)操作活動(dòng)，提高解決問(wèn)題的能力。
3．樂(lè)意與同伴、成人分享好吃的食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．部分幼兒排練好情境表演。
2．一籃大小不一的蘋(píng)果，個(gè)數(shù)與參加表演的幼兒人數(shù)相同。一籃橘子，比班級(jí)人數(shù)略少一些。
3．操作材料《大蘋(píng)果分給誰(shuí)》
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)分蘋(píng)果活動(dòng)，學(xué)會(huì)分享和謙讓。
活動(dòng)難點(diǎn)：
樂(lè)意與其他人分享好吃的`食物。
審美元素：
小班的幼兒，由于他們主要是以自我為中心，很少有與他人分享或謙讓的機(jī)會(huì)，本活動(dòng)通過(guò)讓幼兒嘗試不同的分水果的方法，能夠培養(yǎng)幼兒形成好吃的東西與大家一起分享的意識(shí)和良好的文明行為習(xí)慣以及與他人交往的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
1．觀看情境表演，進(jìn)行討論。
（1）觀看情境表演一：主人將大蘋(píng)果留給自己，小的分給別人。
師：小朋友，這樣分蘋(píng)果對(duì)嗎？如果是你，你會(huì)怎么分呢？
�。�2）師小結(jié)：有好吃的東西時(shí)，應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蟮姆纸o別人，小的留給自己。
�。�3）教師講述故事《孔融讓梨》。
2．觀看情境表演二，嘗試謙讓和分享的方法。
（1）師：剛才小朋友的辦法很好，請(qǐng)小主人按照我們的方法再分一次蘋(píng)果。
�。�2）師：誰(shuí)愿意當(dāng)小主人，學(xué)一學(xué)小朋友用好方法來(lái)分（大小不一的）蘋(píng)果？
部分幼兒嘗試用謙讓的方法分蘋(píng)果。
（3）增加兩位 客人，引導(dǎo)幼兒討論：如果蘋(píng)果不夠分怎么辦？
�。�4）師小結(jié)：除了謙讓的方法，還可以大家共同分享好東西。
3．看操作材料。
——師：你看到了什么？
——師：蘋(píng)果夠分嗎？怎么分？
�。ㄗ層變嚎床僮鞑牧希┪覀�?cè)儆猛瑯拥姆椒ǚ痔O(píng)果，讓老奶奶、媽媽、小弟弟都開(kāi)心。
4．教師評(píng)價(jià)：表?yè)P(yáng)在分蘋(píng)果活動(dòng)中做得好的幼兒。
小班社會(huì)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)公共汽車(chē)的主要部分，知道公共汽車(chē)的作用。
2、教育幼兒遵守秩序，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)公共汽車(chē)工作情形的錄像片段。
片段（一）：公共汽車(chē)在馬路上行駛接送乘客，乘客在車(chē)站有秩序地上下車(chē)。
片段（二）：有些人在上下車(chē)時(shí)擁擠，乘車(chē)時(shí)頭和手伸出窗戶(hù)等不好行為。
2、日常生活中，幼兒已有一定看過(guò)或乘坐過(guò)公共汽車(chē)的'經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看，了解公共汽車(chē)的主要作用。
1、觀看錄像片段（一），了解公共汽車(chē)的主要部分和名稱(chēng)。
提問(wèn)：這是什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)嗎？它有幾個(gè)部分？
2、引導(dǎo)幼兒講述公共汽車(chē)的作用和類(lèi)型。
�。�1）提問(wèn)：公共汽車(chē)有什么用？在什么地方可以乘坐公共汽車(chē)？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽講述）小結(jié)：公共汽車(chē)能接送乘客，又快又方便，人們可以在車(chē)站乘到公共汽車(chē)。
�。�2）你還見(jiàn)過(guò)什么樣的公共汽車(chē)，它們各有什么優(yōu)點(diǎn)？（雙層公共汽車(chē)、小公共汽車(chē)、無(wú)人售票車(chē)）小結(jié)：現(xiàn)在有了各種各樣的公共汽車(chē)，如雙層公共汽車(chē)，它載客很多；小公共汽車(chē)，它很靈活，隨叫隨停；無(wú)人售票車(chē)，只需一個(gè)人在車(chē)上工作。以后人們還會(huì)制造出更多更方便的公共汽車(chē)。
二、觀看錄像片段（二）使幼兒了解乘車(chē)規(guī)則，并進(jìn)行安全教育。
提問(wèn)：他們?cè)诟墒裁矗窟@樣做對(duì)嗎？為什么？我們應(yīng)該怎樣？小結(jié)：我們應(yīng)遵守秩序，乘車(chē)時(shí)要排隊(duì)，買(mǎi)票先下車(chē)后上車(chē)，乘車(chē)時(shí)頭和手不能伸出窗戶(hù)，要注意安全。
三、討論：如果沒(méi)有公共汽車(chē)將會(huì)怎樣？
（引導(dǎo)幼兒積極思考，大膽講述）小結(jié)：公共汽車(chē)是很重要的交通工具，人們的生活離不開(kāi)它。
四、延伸活動(dòng)：角色游戲《乘車(chē)》，通過(guò)游戲使幼兒進(jìn)一步了解公共汽車(chē)，熟悉乘車(chē)規(guī)則。教育幼兒遵守秩序，注意安全。
小班社會(huì)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒輕輕走路，輕輕說(shuō)話，輕輕放物品的良好習(xí)慣。
2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：手偶小貓一個(gè)、小鴨兩個(gè)、小羊一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒觀看手偶表演：
小貓出場(chǎng)：喵喵喵，小朋友你們好！（小朋友向小貓問(wèn)好。）我叫輕輕，瞧我走路多輕，老鼠一下子就被我抓住了。
小鴨出場(chǎng)：嘎嘎嘎，小朋友你們好！我們也叫輕輕，大家在一起，不吵不鬧游戲多快樂(lè)。
小羊出場(chǎng)：咩咩咩，小朋友你們好!我也叫輕輕，每次回家我都輕輕敲門(mén)，媽媽說(shuō)我有禮貌。
二、討論：
1、剛才你們看到了誰(shuí)？他們叫什么名字？
2、他們?yōu)槭裁炊冀休p輕？
3、輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕敲門(mén)好不好？為什么？
教師：大聲說(shuō)話，重重的.敲門(mén)，這些聲音讓我們聽(tīng)了很不舒服，對(duì)我們的健康有害。我們也要像這些小動(dòng)物一樣要輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕敲門(mén)。
三、游戲“躲過(guò)大灰狼”
1、談話激趣：小朋友，我們一起來(lái)玩一個(gè)躲過(guò)大灰狼的游戲，你們做小兔，老師做兔媽媽。喔，對(duì)了，媽媽還忘了告訴你們一件大事，大門(mén)那邊有一只大灰狼在睡覺(jué)，我們千萬(wàn)不敢大聲，否則會(huì)被大灰狼抓住的。小兔怎么跳才不會(huì)把大灰狼吵醒呢？（師幼共同討論怎樣跳才不會(huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)的方法）
2、教師幼兒說(shuō)的內(nèi)容：不推、不擠，嘴巴不發(fā)出聲音，雙腳并攏用腳尖輕輕著地向前跳。
3、幼兒練習(xí)幾次。
2、游戲
老師扮大灰狼，幼兒扮小兔。大灰狼背對(duì)著小兔在睡覺(jué)，小兔們一個(gè)個(gè)從大灰狼背后跳過(guò)，到走廊拔蘿卜、拿茶杯喝水，如果發(fā)出較大響聲，大灰狼就轉(zhuǎn)身去抓小兔。
3、內(nèi)化遷移
師：孩子們，大灰狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了，你們不用害怕了�？斓綃寢屔磉厑�(lái)吧。讓我數(shù)一數(shù)我的寶貝有沒(méi)有少。針對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行。你們可千萬(wàn)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要被別人傷害啊。好了，咱們今天就玩到這里吧，走，跟媽媽回家
小班社會(huì)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解生日派對(duì)的基本流程，知道生日派對(duì)時(shí)可以做的快樂(lè)的事情。
2.在為湯姆過(guò)生日的情景中學(xué)說(shuō)短句。
3.在做客情境種鞏固做客的禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)，學(xué)做有禮貌的小客人。
4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、門(mén)、禮物盒
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
1.(播放ppt第1頁(yè))小朋友你瞧，畫(huà)面上有什么?
提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?你是怎么看出來(lái)的?
二、了解過(guò)生日的基本過(guò)程
1.幼兒講述自己過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)。
提問(wèn)：你過(guò)過(guò)生日嗎?你覺(jué)得過(guò)生日的時(shí)候，最開(kāi)心的事情是什么?
小結(jié)：過(guò)生日啊讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樵谏者@一天我們可以做許多讓自己快樂(lè)的事情，能收到禮物啦，吃蛋糕啦，跟好朋友一起玩啦……教師根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容出示圖片。
三、通過(guò)故事了解過(guò)生日的過(guò)程。
1.(播放ppt第1頁(yè))湯姆想邀請(qǐng)好朋友參加他的生日會(huì)，他是怎么邀請(qǐng)的?
2.(播放ppt第2頁(yè))他們?cè)诟墒裁?
3.(播放ppt第3頁(yè))你瞧，這回湯姆在干嘛呢?他在裝扮自己，它戴上帽子、面具，還有披風(fēng)，真有趣。
4.(播放門(mén)鈴聲)聽(tīng)，這是什么聲音。有朋友來(lái)了，到好朋友家去做客時(shí)，看見(jiàn)門(mén)關(guān)著，你是怎么做的?請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試表演。如果有陌生人來(lái)按門(mén)鈴，我們能不能開(kāi)門(mén)呢。
5.(播放ppt第4頁(yè))湯姆的朋友維克多來(lái)了，他和你們一樣按了門(mén)鈴，是個(gè)有禮貌的孩子。你看維克多的手里拿著什么呀?(禮物)維克多還給湯姆準(zhǔn)備了禮物呢。送禮物了，要怎么說(shuō)呢?("xx，禮物送給你，祝你生日快樂(lè)")6.小朋友們，你們過(guò)生日的時(shí)候收到過(guò)禮物嗎?拿收到禮物你是怎么對(duì)你的好朋友說(shuō)的呢?
7.(播放ppt第5頁(yè))好朋友啊都來(lái)了，他們都帶來(lái)了禮物，而且臉上的表情都很開(kāi)心。哇!生日晚會(huì)要開(kāi)始!
8.(播放ppt第6頁(yè))開(kāi)飯咯，你瞧，湯姆的媽媽拿來(lái)了什么?湯姆過(guò)幾歲生日呀?你從哪里看出來(lái)?
引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)生日祝福語(yǔ)，并共唱生日歌。吹蠟燭咯，現(xiàn)在開(kāi)始吃蛋糕嗎，蛋糕真好吃，大家吃的好開(kāi)心呀。你瞧大家都坐在位置上，吃飯的時(shí)候我不玩，你們能做到嗎?
9.(播放ppt第7頁(yè))吃完晚餐，湯姆把玩具還有好吃的全都拿了出來(lái)，大家開(kāi)心的玩了起來(lái)。湯姆真不錯(cuò)，他會(huì)分享，我們都要向他學(xué)習(xí)，大家在一起玩最開(kāi)心了，不能爭(zhēng)也不能搶。天黑了，要回家了，我們和湯姆一起來(lái)送送他們吧。要說(shuō)什么呢。(可以請(qǐng)幼兒上來(lái)表演)10.(播放ppt第8頁(yè))魯魯?shù)膵寢屵�沒(méi)有來(lái)，湯姆拉著他，看見(jiàn)地上亂七八糟的.玩具，他們會(huì)怎么做呢。
小結(jié)：小朋友們，過(guò)了生日我們就長(zhǎng)大了，自己的事情可以自己做，爸爸媽媽上班真辛苦，我們就不要再麻煩他們了，玩具玩好了以后呀，我們可以自己收起來(lái)，對(duì)嗎?
四、自然結(jié)束
1.過(guò)生日真開(kāi)心，那誰(shuí)最辛苦呀。
2.下周我們小朋友就要過(guò)集體生日了，老師也提前祝我們的小壽星們生日快樂(lè)。
教學(xué)反思：
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
小班社會(huì)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)按順序抹椅子的方法。
2、對(duì)勞動(dòng)初步產(chǎn)生了興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、抹布若干塊（保證人手一塊）。
2、一張較臟的椅子，表情娃娃圖示。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引發(fā)抹椅子的積極性。
（1） 聽(tīng)一小段寶寶的`哭的音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到了什么聲
音？(哭聲)
�。�2）尋找哭聲，出示小椅子讓幼兒觀察。
提問(wèn)：小椅子怎么啦？它為什么不高興？(知道我們天天坐小椅子，小椅子臟了，它很不舒服)怎樣使這張臟椅子變干凈呢？（知道用抹布可以幫小椅子洗臉、洗澡，把椅子抹干凈）
2、示范抹椅子，讓幼兒掌握抹椅子的方法和順序。
�。�1）師：拿一塊抹布放在椅子上，將抹布對(duì)折后再對(duì)折，變成一個(gè)方形。用手抓好抹布，先抹椅面，要順著從外向里抹，再抹椅背，然后抹椅腿，最后抹橫檔。（強(qiáng)調(diào)要蹲著抹，抹布的一面臟了，可換另一面。）
�。�2）提問(wèn)：拿了抹布先干什么？然后干什么？抹椅子先抹什么地方？最后抹什么？
3、請(qǐng)一幼兒上前嘗試抹椅子，其他小朋友空手練習(xí)。（邊做邊說(shuō)）
4、幼兒分組練習(xí)抹椅子。
�。�1）教師觀察幼兒是否掌握了抹椅子的方法。
�。�2）欣賞抹干凈的椅子，感受愉快的心情。
【小班社會(huì)教案】相關(guān)文章：
小班社會(huì)教案：水果大家嘗_小班社會(huì)教案07-13
小班社會(huì)抱抱教案03-24
小班社會(huì)優(yōu)秀教案01-22
小班社會(huì)教案12-31
小班社會(huì)課教案03-26
小班社會(huì)教案12-18
小班社會(huì)春天教案03-18
小班有關(guān)社會(huì)的教案03-24
小班社會(huì)安全教案03-31
小班教案 | 小班社會(huì)：好朋友08-25