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戶外活動教案模板集合6篇
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的戶外活動教案6篇,歡迎閱讀與收藏。
戶外活動教案 篇1
一、 教材內(nèi)容:
1、雙腳連續(xù)向前跳;2、你搬我運(yùn)。3、復(fù)習(xí)沿直線跑步
二、課堂目標(biāo):
1、單腳跳練習(xí),增強(qiáng)彈跳力,掌握動作協(xié)調(diào)性。
2、你搬我運(yùn),提高負(fù)重跑的能力。
3、復(fù)習(xí)隊(duì)列操練口令和直線跑步。
三、教具:4只呼啦圈,4只籃球
四、組織教學(xué)
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、列隊(duì)(按預(yù)定隊(duì)形、班長整隊(duì))
2、點(diǎn)名(由班長清點(diǎn)人數(shù),向老師報(bào)告)
3、聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行課堂常規(guī)教育。
(二)列隊(duì)操練 安排:排成2路縱隊(duì)
1、在隊(duì)列練習(xí)前強(qiáng)調(diào)間隔,防止排列時(shí)相互擁擠。
2、操練口令:立正、稍息,向前、向左、向右看齊。
3、反復(fù)練習(xí),比一比那組同學(xué)做得好。
××××
○○○○
4、隊(duì)列直線跑步練習(xí)
(三) 雙腳連續(xù)向前跳。
教法:
1、先讓學(xué)生兩臂前后自然擺動,兩腳做彈性屈伸。
2、學(xué)生做起跳練習(xí)。
3、站在起跑線后,兩腳稍前傾,起跳時(shí),兩腳用力登地,迅速向前跳出。
4、適當(dāng)限制速度,重點(diǎn)掌握輕巧落地。
。ㄋ模┯螒颍耗惆嵛疫\(yùn)。
組織: 教法:
1、分成各6人兩隊(duì),每隊(duì)人分成3人的甲乙組,每隊(duì)甲乙小組面前各放一個(gè)呼啦圈,兩圈相距10米。每隊(duì)甲組圈里各放2籃球。 共4個(gè)呼啦圈,4只籃球。
2、哨響,每隊(duì)甲組排頭先跑到自己組前的圈內(nèi),一次把2個(gè)小球搬到本隊(duì)乙組前面的圈內(nèi),然后同乙組排頭拍手,乙組排頭再將2只籃球一次運(yùn)回甲組的圈內(nèi),接著拍一下甲組第二個(gè)同學(xué)的手,依次運(yùn)下去。
3、如途中掉球要撿起繼續(xù)搬運(yùn),球滾出圈,要撿回重放。
4、最先運(yùn)完的`一隊(duì)獲勝
。ㄎ澹┱n堂小結(jié)
1、表揚(yáng)好的同學(xué)
2、放松練習(xí)(自由拍籃球)
。ㄆ撸┙Y(jié)束課程,收拾器材,班長帶回教室
戶外活動教案 篇2
活動目標(biāo):
熟練地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)各數(shù),能不受物體的顏色、大小、形狀等影響,在眾多物體中辨認(rèn)出數(shù)量為1、2、3、4的物體。
活動準(zhǔn)備:
1、貼絨圖片:1條腿、2條腿、3條腿、4條腿的板凳各一條,1—4的點(diǎn)卡一套,1—4的點(diǎn)卡頭飾30個(gè)。
2、每個(gè)幼兒1—4的點(diǎn)卡一套,數(shù)量分別為1—4的實(shí)物卡片一套。
3、地上畫30個(gè)小圓圈,小圓圈分別畫1、2、3、4個(gè)圓點(diǎn),不同點(diǎn)數(shù)的`圈交錯(cuò)排列,相同點(diǎn)數(shù)的圈之間相距約25厘米。
活動過程:
1、在貼絨板上擺出1、2、3、4條腿的板凳卡各一條,問幼兒:這是什么?它們有什么區(qū)別?任意指著一條板凳,要求幼兒迅速點(diǎn)數(shù),并說出板凳腿的數(shù)量或舉起相應(yīng)的點(diǎn)卡。指導(dǎo)幼兒比較分析:哪條板凳的腿最多?哪條板凳的腿最少?
2、在貼絨板上擺出1—4的任意一張點(diǎn)卡,讓幼兒點(diǎn)數(shù)點(diǎn)卡,說出它是幾。然后在桌子上擺出相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物圖片。
3、游戲:跳圓圈。
4個(gè)幼兒分別點(diǎn)數(shù)自己頭飾上的圓圈,說出自己頭飾上的圓點(diǎn)有幾個(gè),然后戴上頭飾,站在起跑線上,老師說:“開始”時(shí),每個(gè)幼兒沿著與自己頭飾上的圓點(diǎn)數(shù)相同的圓圈一個(gè)接著一個(gè)雙腳跳,誰先跳完,誰就為贏者,全體幼兒跳完后,交換頭飾,再玩一次。
活動結(jié)束;
小朋友一起探討。
戶外活動教案 篇3
一、活動時(shí)間:20xx年4月
二、活動地點(diǎn):澉浦城墻
三、參加人員:小班幼兒、教師、其余年段老師和保安
四、活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、了解澉浦文化。
五、活動準(zhǔn)備:
1、做好春游通知工作。
2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。
3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。
六、春游過程:
1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找,觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。
4、參觀澉浦城墻,初步了解城墻悠久歷史。
5、食物分享,拍照留念。
3、清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的`衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)
4、活動結(jié)束,回幼兒園。
七、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀(jì)律,其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,保安負(fù)責(zé)安全工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須背好小書包。
5、春游活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
戶外活動教案 篇4
鉆山洞戶外活動教案是在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,體驗(yàn)合作的快樂,讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。以下就是小編整理的鉆山洞戶外活動教案,一起來看看吧!
【設(shè)計(jì)意圖】小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強(qiáng),我就設(shè)計(jì)了有趣的《鉆山洞》游戲活動,讓一組幼兒手拉手搭山洞,另一組幼兒做成小火車鉆山洞,以此培養(yǎng)他們參與活動的積極性,在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,體驗(yàn)合作的快樂,讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠。
【活動目標(biāo)】
初步懂得輪流的含義,學(xué)會一個(gè)跟一個(gè)走
鍛煉幼兒鉆的運(yùn)動技能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)開火車的快樂
【活動重點(diǎn)】
學(xué)會一個(gè)跟一個(gè)走
【活動難點(diǎn)】學(xué)會輪流鉆山洞、不推不擠
【活動準(zhǔn)備】
環(huán)境準(zhǔn)備:空地或操場
物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《健康歌》、《小火車》、呼啦圈
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解火車鉆山洞,學(xué)習(xí)兒歌《開火車》
【活動過程】
1、 熱身活動:幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍(lán)、綠)四種小火車排成四列縱隊(duì),練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊,跟著《健康歌》音樂有節(jié)奏的活動全身。重點(diǎn)活動幼兒的腰部和腿部。
2、 創(chuàng)設(shè)談話情景引入活動,幼兒初步了解火車的結(jié)構(gòu)和山洞的特征。 3、組織幼兒玩游戲“開火車”
。1)用呼啦圈當(dāng)做山洞,教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車
游戲開始,教師說“開火車了,嗚――”幼兒兩臂屈肘前后擺動,模仿火車車輪的轉(zhuǎn)動,一個(gè)跟著一個(gè)走,邊走變念兒歌:“一列火車長又長,咔嚓咔嚓向前方,鉆山洞,過大橋,火車忙又忙。嗚―咔嚓咔嚓。”幼兒齊發(fā)“哧―”的聲音,蹲下,游戲重新開始。
。2)增加游戲難度:讓一組幼兒搭山洞,另一組第一個(gè)幼兒做火車頭,其他幼兒都做車廂后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到老師說“火車到站了”的口令后,即可自由走動;疖?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠。
(3)幼兒跟著《小火車》的音樂用呼啦圈首尾相連做小火車鉆山洞游戲
4、放松活動:幼兒拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活動。
5、總結(jié)分享自己的感受。
【注意事項(xiàng)】
我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個(gè)小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的.保證幼兒不掉隊(duì)。同時(shí)在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊(duì),找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,遵循循循漸進(jìn),從易到難的設(shè)計(jì)原則。第一個(gè)環(huán)節(jié)為自由“開火車”,第二個(gè)環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機(jī)會進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹:在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。
【活動延伸】
畫出你心目中的小火車。
戶外活動教案 篇5
一、活動目標(biāo):
1、 通過游戲,培養(yǎng)幼兒平衡能力及四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、 通過練習(xí)雙腳跳、跨跳的能力,發(fā)展幼兒腿部的彈跳能力及動作的協(xié)調(diào)性。
3、 喜歡與同伴合作,體驗(yàn)游戲的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
1、平整的寬敞的場地。2、尼龍袋、沙包、圓滾筒、兩人、三人板鞋、跨欄、梅花樁
三、活動過程:
1、活動導(dǎo)入:
師:今天天氣真好,袋鼠媽 媽要帶你們?nèi)ミ\(yùn)豐收的果實(shí),可是路途遙遠(yuǎn),要繞過樹林,坐上汽車,下車后還要一起步行過草地,跨過小山坡,走過小橋,才能摘到果子運(yùn)回來。你們怕累嗎?
幼:不怕累!
師;在出發(fā)之前,我要交代一下注意的.安全
事項(xiàng):在繞樹林時(shí),一定要一個(gè)跟著一個(gè)跳(身體裝在尼龍袋里),不能推小朋友,很熱了,脫下衣服涼快一下(脫下尼龍袋),再坐汽車(圓滾筒)時(shí),只能兩人一輛汽車,或者一人一輛,要排隊(duì)坐車,不擠不推,下車后兩人一起或者三人一起走(穿著板鞋),步調(diào)要一致才能走,跨山坡(跨欄)時(shí)要注意安全,走小橋(梅花樁)時(shí)要一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走,不然就會掉下河的,最后摘到果子(沙包),再把身體裝進(jìn)尼龍袋下巴低頭夾沙包跳回起點(diǎn)放在筐子里,再排隊(duì)重新走一遍去摘果子。能做到嗎?
幼:能做到!
2、幼兒活動教師觀察
看幼兒參與活動的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。。
提醒運(yùn)動量大、出汗多的幼兒注意休息。
3、整理玩具。
4、結(jié)束階段:
教師小結(jié):表揚(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。
戶外活動教案 篇6
活動目標(biāo):
。薄⑾矚g玩球,體驗(yàn)游戲的快樂。
。、學(xué)習(xí)塑料球的`各種玩法。
活動準(zhǔn)備:
。、幼兒人手一只塑料球。
。、一只癟球。
。场⑶蚩饍蓚(gè)。
活動過程:
。、激發(fā)興趣,引出課題。
小朋友們咱們班的球沒氣了,怎么辦?(幼兒紛紛出辦法)
2、教師用氣筒打氣,幼兒觀察。(球變鼓了)
。、游戲:吹球
。ǎ保┯變河米约旱纳眢w動作表示球變大。
。ǎ玻⿴讉(gè)小朋友拉成圓圈變球,圓圈變大表示球變大。
。础⒕毩(xí)用各種方法玩球。
。ǎ保┱堄變赫f說可以怎樣玩球。
(2)幼兒按自己的方法玩球。
5、游戲:送球?qū)殞毣丶?/p>
請幼兒雙手拿球?qū)⑶蛩偷角蚩鹄锩妗?/p>
。、游戲結(jié)束。
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