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    2. 戶外活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-09-25 18:14:40 教案 投訴 投稿

      精選戶外活動(dòng)教案范文匯總5篇

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的戶外活動(dòng)教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選戶外活動(dòng)教案范文匯總5篇

      戶外活動(dòng)教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、鍛煉幼兒的體能;

        2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

        3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        長方形彩色布?jí)K若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場地。

        活動(dòng)過程:

        1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

        2、展示活動(dòng)器械

       。1)長方形彩色布?jí)K:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

       。2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。

        3、演示玩法

       。1)講解玩法:兩名幼兒抓住布?jí)K的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

       。2)注意事項(xiàng):抓住布?jí)K的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布?jí)K去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過程都要注意安全)。

        (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

        4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布?jí)K,活動(dòng)的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的`準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的最好。

        5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。

        活動(dòng)延伸:

        鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

      戶外活動(dòng)教案 篇2

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】廢舊報(bào)紙條 彩色布條 音樂游戲光盤

        【活動(dòng)流程】熱身運(yùn)動(dòng)--自主探索--運(yùn)動(dòng)--分享交流

        【活動(dòng)過程】一、熱身運(yùn)動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)列隊(duì)成四路縱隊(duì),聽口立做動(dòng)作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等2、聽著音樂做熱身運(yùn)動(dòng)教師自編,上肢--下蹲--體轉(zhuǎn)-腹背--踢腿--整理運(yùn)動(dòng)二、游戲開始:

        1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友,分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

        2、請會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法,把布條塞進(jìn)褲腰,讓對(duì)方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則:兩人面對(duì)面站立,數(shù)一二三,同時(shí)開始左右挪動(dòng),瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方的尾巴,但不得推拉,先揪下對(duì)方尾巴為勝,幼兒進(jìn)行游戲。

        3、教師提問:怎樣不被對(duì)方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵(lì)幼兒躲閃靈活,捉的動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利三、自由玩布條1、教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的`方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?

        2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

        3探索用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲。

        【活動(dòng)反思】這個(gè)游戲小幼兒十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外游戲活動(dòng)時(shí)間玩這個(gè)游戲,這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒靈活性和快速躲閃的動(dòng)作。通過幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個(gè)活動(dòng)中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學(xué)習(xí),智力得到了提升,身體得到了鍛煉,情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

      戶外活動(dòng)教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo)

        練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑,發(fā)展幼兒走和跑的能力.

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨(dú)木橋若干;椅子做的小兔家4個(gè)(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

        活動(dòng)過程

        1.教師啟發(fā)

        教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的貨車開動(dòng)了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.

        2.游戲"小小送貨員"

        教師講解:

        "小兔子來電話了,要我們送些吃的.東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時(shí)候不能撞到其他的貨車."

        3.游戲結(jié)束

        教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

      戶外活動(dòng)教案 篇4

        教學(xué)意圖

        現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女從未吃過苦,許多事情都是大人一手包辦,遇到困難就會(huì)束手無策,從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立,成了一大難題。大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞,在熟悉了小馬運(yùn)糧的這個(gè)故事后,為激發(fā)幼兒在游戲活動(dòng)中的競爭意識(shí)和合作能力,為此,設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《小馬過河》。培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難克服困難的決心和信心,在今后的生活中勇于面對(duì)困難。

        教學(xué)目標(biāo)

        1.練習(xí)助跑跨跳過一定距離的平行線。

        2.發(fā)展爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        3.激發(fā)競爭意識(shí)和合作意識(shí),培養(yǎng)合作能力。

        教學(xué)重點(diǎn)

        練習(xí)助跑、跨越、跳越等動(dòng)作要領(lǐng),掌握游戲規(guī)則。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        平整場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。

        教學(xué)過程

        1.兩路縱隊(duì)進(jìn)入場地,熱身運(yùn)動(dòng):雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。

        2.介紹場地,創(chuàng)設(shè)情境。

        講故事

        馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬,有一天,老馬對(duì)小馬說:“孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬高興地說:“怎么不能,我很愿意幫您做事”。老馬說:“那好啊,你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好?”于是,小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------

        小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個(gè)地方,第一個(gè)森林,它要繞過樹樁(小椅子)走出森林,第二個(gè)是跳過一個(gè)小土堆(沙袋),接下來是要爬過一塊草地(軟墊子), 最后要跨過一條河(兩根繩子)。

        3.練習(xí)助跑跨跳。

        (1)示范講解游戲玩法。

        (2)自由練習(xí)穿過障礙,助跑跨跳5分鐘。

        教師總結(jié):到小河邊千萬不要停下來,這樣會(huì)跨不過去掉到河里。跨的時(shí)候,步子要邁大,腿抬高才能跨過去;貋淼'時(shí)候,從隊(duì)的兩邊跑回來,排在隊(duì)尾。要有秩序,前面一個(gè)孩子穿過森林后,下一個(gè)孩子就開始跑。

        (3)游戲“小馬運(yùn)糧”。

        分成兩隊(duì),要求幼兒背上羊角球進(jìn)行比賽,小馬們爬過綠草地時(shí),用肘關(guān)節(jié)爬過去。幼兒游戲時(shí),老師應(yīng)始終提醒幼兒助跑跨跳的動(dòng)作要連貫,并及時(shí)組織幼兒排好隊(duì),進(jìn)行第二輪游戲。

        (4)教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。

        (5)講評(píng):小馬們在運(yùn)糧的時(shí)候都非常認(rèn)真、勇敢不怕困難,個(gè)個(gè)都很厲害。

        4.結(jié)束部分

        (1)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表揚(yáng)。

        (2)師幼一起做放松運(yùn)動(dòng),跳“太陽的寶貝”舞蹈。整理運(yùn)動(dòng)場地。

        教學(xué)延伸

        回家后與爸爸媽媽一起做小馬運(yùn)糧游戲。師幼一起做小馬跑動(dòng)作回教室。

        教學(xué)反思

        將日常生活體育項(xiàng)目引入課堂。從幼兒興趣著手,讓幼兒感受到活動(dòng)的樂趣。在活動(dòng)中健身、合作、創(chuàng)新、享受、健康成長。培養(yǎng)了幼兒自主學(xué)習(xí)意識(shí),又培養(yǎng)了幼兒間團(tuán)結(jié)互助的合作精神。

      戶外活動(dòng)教案 篇5

        活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬┙處煄ьI(lǐng)幼兒到活動(dòng)室,聽教師口令一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

        搖搖頭,跳一跳; 聳聳肩,跳一跳;

        彎彎腰,跳一跳; 蹲一蹲,跳一跳;

        扭一扭,跳一跳; 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),跳一跳。

       。ǘ┱勗拰(dǎo)入:今天老師給你們帶來了一個(gè)禮物,你們看,它是什么?(彩虹傘鋪在活動(dòng)室地上)它的名字叫彩虹傘,今天我們就要和彩虹傘一起做游戲。

       。ㄈ┗静糠郑

        游戲一:找顏色

        1. 教師交代游戲名稱,引導(dǎo)幼兒觀察彩虹傘的`顏色,為順利游戲做準(zhǔn)備。

        2. 講解并示范游戲玩法:請幼兒自由坐在彩虹傘上,聽到鈴聲后快速地爬,邊爬邊說兒歌,鈴聲一停,就找到相應(yīng)的顏色坐下來。

        3. 教師強(qiáng)調(diào)游戲注意事項(xiàng):小朋友在爬的時(shí)候不要碰撞。

        游戲二:下大雨

        1.教師交代游戲名稱,并將幼兒分成男女兩組,輪流進(jìn)行游戲。

        2.教師講解并示范游戲玩法:老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣,邊轉(zhuǎn)邊說兒歌,兒歌說完后,教師說:“下大雨啦!大家趕快躲到傘下面!睅熡滓黄饟纹饌,另一組幼兒快速爬到傘下面,立刻放下傘,聽到教師說:“雨停了,大家趕快出來吧!”就撐起傘幼兒快速爬出來。

       。ㄋ模┙Y(jié)束部分:教師將彩虹傘撐成山洞狀,幼兒從山洞爬過來,隨音樂做放松運(yùn)動(dòng),并自由交談,分享游戲帶來的快樂。

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