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    2. 校園安全教育教案優(yōu)秀

      時(shí)間:2022-10-21 15:11:41 教案 投訴 投稿
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      校園安全教育教案優(yōu)秀

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的校園安全教育教案優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園安全教育教案優(yōu)秀

      校園安全教育教案優(yōu)秀1

        一、教學(xué)活動(dòng)目:

        1、宣傳學(xué)習(xí)并且貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”消防工作基本方針,基本法規(guī)。

        2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

        3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

        消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

        三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

        掌握滅火方法。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

        2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(。。

        3、4臺(tái)小滅火器。

        五、教學(xué)方法:

        自主參與實(shí)踐、合作探究式。

        六、教學(xué)過(guò)程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

       。1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

        案例一20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)之后,到學(xué)校附近個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

        案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名惡性事故。

       。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

       。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)該注意事項(xiàng),火災(zāi)撲救方法,及逃生方法。

       。1)校園防火應(yīng)該注意什么?

       。2)如何使用液化氣、煤氣?

       。3)如何使用電器?

       。4)外出野炊應(yīng)該注意什么?

       。5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警?

       。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

       。7)人身著火時(shí)如何自救?

       。8)樓房著火如何逃生?

       。9)山林著火如何逃生?

       。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

       。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

       。1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

       。2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

       。ㄎ澹┌鍟O(shè)計(jì):

       。ㄒ唬┫腊踩WR(shí)(略)

       。ǘ┗馂(zāi)撲救常識(shí)

       。ㄒ唬┗馂(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生

       。1)向周圍群眾報(bào)警(1)隔離法(1)人身著火時(shí)自救

       。2)向公安消防隊(duì)報(bào)警(2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生

        (119)(3)窒息法(3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法

        (六)實(shí)踐活動(dòng):

        1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

        2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

        七、教師贈(zèng)言:

        同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!

        請(qǐng)注意防火!

        請(qǐng)注意安全!

        請(qǐng)珍惜人生!

      校園安全教育教案優(yōu)秀2

        一、情景導(dǎo)入

        同學(xué)們,

        “安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是家長(zhǎng)、老師經(jīng)常向我們談起的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天就讓我們一起走進(jìn)“珍愛(ài)生命,從身邊做起”的主題宣傳活動(dòng)。

        二、明確活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)這次主題班會(huì)

        進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

        2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。

        3、珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

        三、結(jié)合一些有關(guān)資料,探討我們身邊存在哪些安全隱患,如何防患于未然。

        1、看一看(資料):

        有資料顯示,我國(guó)中小學(xué)生每年的`非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺

        水、自殺等死亡)人數(shù)都在

        1萬(wàn)人以上。

        去年國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字顯示20xx年,我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的達(dá)到

        1.6萬(wàn)人,平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。

        看了這則材料,你的感受是什么呢?是不是感到“觸目驚心”呢?

        想一想:

        是什么原因造成青少年意外傷害并且傷亡如此嚴(yán)重呢?這些意外傷

        害事件能不能避免或減少呢?

        結(jié)論:

        導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是

        青少年生活經(jīng)驗(yàn)少,

        安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺,

        安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)能力差等。

        三、從學(xué)生身邊入手,探討校園安全問(wèn)題。

        同學(xué)們,我們要想排除隱患,首先必須知道哪些方面存在這隱患?

       。▽W(xué)生討論回答)

        1)課間安全

        2)體育活動(dòng)安全

        3)校內(nèi)勞動(dòng)安全

        4)學(xué)生住宿安全

        5)飲食衛(wèi)生安全

        6)交通安全

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