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小班社會(huì)領(lǐng)域教案《有禮貌的小客人》
作為一名教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的小班社會(huì)領(lǐng)域教案《有禮貌的小客人》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人，掌握與人交往時(shí)常用的禮貌用語：請(qǐng)、您好、謝謝、再見。
2、初步懂得一些做客人的簡單禮節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
情景表演“做客”（請(qǐng)配班老師表演），小兔、小貓的頭飾。
三、活動(dòng)過程
一、引起幼兒活動(dòng)興趣。
師：小朋友，今天請(qǐng)大家先看一段表演，大家要仔細(xì)看，看看里面有誰？他們?cè)诟墒裁�？說了什么？
二、欣賞情境表演“做客”。
1、師根據(jù)表演內(nèi)容提問：
�。�1）這是誰的家呀？它在干什么？
�。�2）誰來做客了？
（3）它們都說了什么？做了什么？
2、第二次欣賞表演。
討論：
（1）小貓是怎么敲門的？見了小兔說了什么？
�。�2）小兔見客人來了說了什么？做了什么？
�。�3）小貓看見桌子上的圖書對(duì)小兔說了什么？
�。�4）小貓要走了，臨走時(shí)對(duì)小兔說了什么？
小結(jié)：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去別人家做客時(shí)要有禮貌，見面時(shí)要會(huì)說“您好”，招待客人時(shí)要說“請(qǐng)”、“謝謝”，走時(shí)要說“再見”（練習(xí)一下），并且不隨便翻拿別人的東西。
3、討論：平時(shí)你去別人家做客時(shí)，有哪些不對(duì)的地方？以后應(yīng)該怎么做？
三、幼兒練習(xí)。
1、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行表演，練習(xí)有禮貌地做小客人，練習(xí)使用禮貌用語。
2、請(qǐng)幼兒自愿到娃娃家作客。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老師小結(jié)幼兒游戲情況，鼓勵(lì)幼兒以后作客時(shí)努力做有禮貌的小客人。
五、活動(dòng)延伸
1、建議家長帶領(lǐng)幼兒去親戚家、朋友家做客，讓幼兒練習(xí)做有禮貌的小客人。
2、利用游戲時(shí)間組織幼兒表演。
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