雨天里的多多課堂教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編整理的雨天里的多多課堂教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　目標(biāo)：

　　1、感受雨天給自己帶來(lái)的樂趣

　　2、學(xué)會(huì)使用雨傘并進(jìn)行雨傘游戲

　　準(zhǔn)備：

　　掛圖錄有下雨聲音的磁帶雨傘人手一把

　　過程：

　　一、說(shuō)說(shuō)雨天

　　1、聽，這是什么聲音？

　　2、小朋友你們喜歡下雨嗎？

　　請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看，為什么你喜歡下雨天，為什么你不喜歡下雨天？

　　二、聽聽故事

　　今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事里有一個(gè)和你們一樣大的寶寶，他叫多多。你們猜猜看多多喜不喜歡下雨天。

　　到底多多喜歡還是不喜歡下雨天呢，我們一起來(lái)聽聽這故事。

　　1、聽故事錄音

　　2、提問

　�、胚@個(gè)故事叫什么？

　�、贫喽嘞矚g下雨嗎？

　�、嵌喽嗟男』锇閭兿矚g下雨天嗎？

　�、榷喽嗪托』锇閭兿肓耸裁崔k法使自己淋不到雨又可以玩游戲/

　　3、結(jié)合圖片生動(dòng)講述故事第2遍

　�、拍銈冃∨笥阎�道多多和小伙伴們想的辦法了嗎？

　�、颇銈兿矚g傘樹嗎？今天老師要帶小朋友們?nèi)シN傘樹

　　三、雨傘游戲

　　1教師為幼兒準(zhǔn)備好雨傘，帶他們到室外空地

　　2和教師一起嘗試打開雨傘，教師及時(shí)給予幫助，提醒幼兒不要將傘尖對(duì)準(zhǔn)同伴

　　我們小朋友手里都有一把漂亮的小傘，請(qǐng)小朋友和老師一起把傘寶寶打開

　　3進(jìn)行游戲

　　⑴小朋友都把傘打開了嗎？我們把傘放地上當(dāng)傘樹，我們小朋友老當(dāng)小老鼠，把自己躲在傘樹里面，傘樹是我們小老鼠的家

　　⑵小老鼠們我們?nèi)�樹林里面玩去了，去小老虎家作�?/p>

　　⑶小老鼠們下雨了，快回家，快躲到傘樹下去

　�、扔暝较掠诖罅耍瑐銟湓介L(zhǎng)越高了，看誰(shuí)的傘樹長(zhǎng)得最高

　�、晌覀儼褌銟浏B起來(lái)變成一棵大傘樹

　　4共同慶祝傘樹誕生

　　小老鼠們，我們的傘樹誕生了，大家一起來(lái)慶祝吧。

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