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    2. 入學(xué)教育的教案

      時(shí)間:2022-08-29 20:31:45 教案 投訴 投稿

      入學(xué)教育的教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的入學(xué)教育的教案,歡迎閱讀與收藏。

      入學(xué)教育的教案

        設(shè)計(jì)背景

        8月31日,新組建的XX附中將迎來(lái)她第一批初一新生。這使身為附中教師的我們深感自己責(zé)任重大。而作為初一的班主任,我們的工作和責(zé)任更是重中之重,因?yàn)槌跻恍律蝗雽W(xué),就是站在了邁入青春月,步入人生之旅的起跑線(xiàn)上,開(kāi)始的步子扎實(shí)與否,其穩(wěn)健程度,無(wú)一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進(jìn)入附中的初一學(xué)生,面對(duì)陌生的校園環(huán)境,陌生的同學(xué)和老師,從心理上非常需要班主任老師及時(shí)積極的引導(dǎo)。因此,作為學(xué)生引路人,我們必須幫助學(xué)生邁好這起跑線(xiàn)上的第一步,這其中組織好第一次班會(huì)就顯得尤為重要。

        班會(huì)主題

        我們從這里啟航

        活動(dòng)目的

        1、消除新生入學(xué)的陌生,使新同學(xué)能盡快融入新環(huán)境新集體,更加自信地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。

        2、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,激發(fā)學(xué)生以新的姿態(tài)帶著新的夢(mèng)想在新校園里揚(yáng)帆起航;顒(dòng)準(zhǔn)備

        2、將教室的座椅擺成10人一組的圓圈形。

        3、背景音樂(lè)(自選)

        4、黑板布局

        我們從這里啟航

        Welcome youtoour class

        活動(dòng)過(guò)程

        一、學(xué)生抽簽就座

        播放背景音樂(lè)讓同學(xué)隨機(jī)從教師準(zhǔn)備的紙團(tuán)中抽簽,抽到第幾號(hào)即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座,大約10人一組。

        二、班主任致歡迎詞

        在這收獲的金秋,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流的XX附中敞開(kāi)胸懷迎接你,真誠(chéng)地歡迎你加入這個(gè)大家庭,祝福你成為一名優(yōu)秀的“附中學(xué)子”。

        青春的花開(kāi)花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟,用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。

        從今天開(kāi)始,你們將成為XX附中新一屆的驕子,成為初一班中的一份子。讓我們攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)向上,發(fā)憤苦讀,共同打造一個(gè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。

        三、簡(jiǎn)介我們的學(xué)!猉X附中

        我們的學(xué)校初創(chuàng)辦于19XX年,原校址在江蘇省泰州中學(xué)老校區(qū),辦學(xué)11年來(lái),學(xué)校先后獲得江蘇省示范初中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省精神文明創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx年又被評(píng)為江蘇省最影響力初中。20xx年將原江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)、泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部、泰州蓮花學(xué)校初中部整合為現(xiàn)在的新江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)。

        我們的校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。同學(xué)們,我們教學(xué)樓多氣派,我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)多漂亮!我們學(xué)校有8個(gè)微機(jī)房,5個(gè)理化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多功能教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、社團(tuán)活動(dòng)室等等

        學(xué)校目前還在建設(shè)中哦,以后還有很多很多的地方讓你驚喜。屆時(shí)一所嶄新的、氣勢(shì)恢弘大氣的全面現(xiàn)代化學(xué)校將展示在我們面前。相信同學(xué)們,在這現(xiàn)代化的校園里一定會(huì)學(xué)得開(kāi)心!

        四、班主任自我介紹

        同學(xué)們好!我叫,(寫(xiě)在黑板上)是你們的班主任。為了一個(gè)共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步)走到一起來(lái)了。先讓我對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱情的歡迎!(鼓掌),讓我們成為好朋友。

        我們走到一起來(lái),我們共同的名字叫班。請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)?(學(xué)生討論,以?xún)勺衷~語(yǔ)來(lái)表達(dá),教師歸納總結(jié))安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風(fēng)。

        同學(xué)們有一個(gè)共同的稱(chēng)呼叫?學(xué)生。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的人。

        五、學(xué)生互動(dòng)自我介紹

       。1)每位小組成員先做自我介紹,要求起碼包含姓名、家庭地址、以前就讀的小學(xué)和自己的一個(gè)特點(diǎn)。

       。2)接下來(lái),由其中一個(gè)成員開(kāi)始,說(shuō)出自己的姓名或昵稱(chēng),第二位成員要說(shuō):“我是XX旁邊的XX”,第三位成員要說(shuō):“我是XX旁邊的XX旁邊的XX”以此類(lèi)推。

       。3)解散原來(lái)小組的成員,讓學(xué)生隨機(jī)從教師準(zhǔn)備的紙團(tuán)中抽簽,抽到第幾號(hào)即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座,大約10人一組。每小組成員之間再互相自我介紹。

        設(shè)計(jì)意圖:打破之前熟悉的小隊(duì)伍,混雜發(fā)牌,讓新生之間多接觸,記住彼此的名字,形成輕松活潑的課堂氛圍。

        教師點(diǎn)撥:記住別人的名字是對(duì)他人最好的尊重,也是同學(xué)之間增進(jìn)了解的最快捷通道。初一的同學(xué)初來(lái)乍到,怎樣讓別人記住你呢?你是怎樣一個(gè)人呢?你可以向你你身邊的同學(xué)介紹一下自己?jiǎn)?(教師在團(tuán)隊(duì)間穿梭,也參與討論,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)羞于表達(dá)或說(shuō)的都是大眾化的套語(yǔ),自己的特點(diǎn)不突出)

        六、完成個(gè)性檔案

       。ㄒ唬┱_認(rèn)識(shí)自我

        1、導(dǎo)語(yǔ):世界上沒(méi)有兩片一摸一樣的葉子,也沒(méi)有兩個(gè)一摸一樣的人,我們都是與眾不同的,獨(dú)一無(wú)二的。因此在我們每個(gè)人身上既有閃光的東西,也有不好的習(xí)慣。好的習(xí)慣大家互相學(xué)習(xí),不好的習(xí)慣一起努力改正。

        2、互動(dòng)交流

        同學(xué)們先在紙上寫(xiě)下自己的優(yōu)點(diǎn)。然后交流。

        請(qǐng)每個(gè)小組成員輪流坐到組內(nèi)中央,其他成員從他身上找到特別的地方,用發(fā)自?xún)?nèi)心的語(yǔ)言贊美對(duì)方。

        教師點(diǎn)撥:當(dāng)別人贊美你的時(shí)候,你有什么感覺(jué)?你贊美別人時(shí),會(huì)從那些方面出發(fā)呢?是否有一些優(yōu)點(diǎn)你以前沒(méi)有意識(shí)到呢?

        3、總結(jié)提升

        自信,是成功的源泉;自信,是前行的力量;有了自信,我們才能知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。

       。ǘ┐_定自己的目標(biāo),訂立自己的方向。

        導(dǎo)語(yǔ):理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮前面的路,理想是路,引你走向黎明。

        新學(xué)期你的理想是什么?你的目標(biāo)是什么

        請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇秱(gè)人檔案》里寫(xiě)下自己的目標(biāo)

        七、結(jié)束語(yǔ)

        我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人,我們的一言一行都與班級(jí)榮辱共存,因而老師相信,你們每個(gè)人都會(huì)班這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,摒棄自己的缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,與人為善。老師更相信:班集體會(huì)因你而自豪,生活會(huì)因你而多彩,生命會(huì)因你而燦爛。

        今后的日子里,也許會(huì)有風(fēng)雨,但不要害怕!因?yàn),你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛(ài)自己的父母、朋友,還有深深關(guān)愛(ài)著你們的我——你們的班主任!

        在新的起跑線(xiàn)上,我的祝福,我的關(guān)愛(ài)將和你們一同出發(fā),燥熱的夏季已經(jīng)過(guò)去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛(ài)的同學(xué)們,屬于你們自己的生活已經(jīng)開(kāi)始,希望你們從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓明日的XX附中因?yàn)橛心愣院溃?/p>

        最后老師送給你們一首詩(shī)以共勉:

        做最好的你

        如果你不能成為山頂上的青松,

        那就當(dāng)棵山谷里的小樹(shù)吧。

        如果你不能成為一棵大樹(shù),

        那就當(dāng)叢小灌木。

        如果你不能成為一叢小灌木,

        那就當(dāng)一片小草地。

        如果你不能成為一條大道,

        那就當(dāng)一條小路。

        如果不能成為太陽(yáng),

        那就當(dāng)顆星星。

        決定成敗的不是你尺寸的大小,

        而在于做一個(gè)最好的你。

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