天生我材必有用教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的天生我材必有用教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　1.知道每個人都會有自己的優(yōu)勢，能看到自己的長處。

　　2.了解自信的含義，認識到自信對我們成長的作用。

　　3.建立自信心，知道自信能使人快樂，敢于在生活中表現(xiàn)自己。

　　教學重點難點 ：

　　讓學生懂得自信就是要敢于表現(xiàn)自己，自信能使人快樂。

　　教學準備：

　　1.提前將本課的安排布置給學生，讓他們做好準備，采用各種形式在同學們面前展示自己的某一項特長。

　　2.讓學生收集一些關(guān)于自信的名言和關(guān)于自信的故事。

　　3.準備一些人們展示特長的圖片和動物的圖片。

　　教學過程

　　活動一：欣賞美

　　1.在我們的日常生活中，常�？梢钥吹胶芏嗝赖膱雒妫�現(xiàn)在我們就走進動物世界，看看它們是如何展示自己的美。

　　2.播放或展示有關(guān)羚羊奔跑、孔雀開屏、老鷹飛翔的圖片。

　　3.看了這些圖片你想說些什么?

　　4.同位之間互相討論交流。

　　5.交流匯報。

　　6.是呀，羚羊善于奔跑，孔雀開屏展現(xiàn)它那華美的一面，鷹擊長空，是那般的瀟灑俊逸，每個動物都有它的長處，我們?nèi)艘惨粯�，每個人都有自己的優(yōu)點。

　　活動二：尋找美

　　1.同位之間，互相說一說對方有哪些優(yōu)點。

　　2.四人小組互相交流，交流自己有哪些優(yōu)點。

　　活動三：展示美

　　1.在聯(lián)歡會上，在兒童節(jié)里，老師都可以欣賞到你們優(yōu)美的舞姿，聽到你們那悅耳的歌聲，看到那充滿童趣的圖畫……下面就請大家來露一手。

　　2.學生分組展示，然后推薦一名優(yōu)勝者，在全班進行展示。

　　3.全班展示。

　　4.剛才每個出來展示的同學都特別的美，因為在他們的臉上都洋溢著自信的微笑，渾身都散發(fā)著自信的魅力。

　　活動四：尋美源

　　1.剛才那些同學為什么都特別的美呢?是因為他們身上洋溢著一份自信，是自信讓他們變得美麗大方。

　　2.思考：什么是自信呢?請認真觀察P9的三幅圖，看看圖中的人物身上都有一個共同點，你發(fā)現(xiàn)了嗎?是什么?

　　3.對，是自信。請你總結(jié)一下，自信的人有哪些表現(xiàn)。

　　自信的人，相信自己;

　　自信的人，能充分看到自己的優(yōu)勢;

　　自信的人，能相信自己有能力做好某件事;

　　自信的人，常說我能行;

　　自信的人，常說我可以做好;

　　……

　　4.那么自信有什么好處呢?同位之間互相交流。

　　5.全班交流：

　　自信是成功的第一秘訣。

　　自信的人開朗大方，有人緣。

　　總結(jié)：孩子們，自信心很重要!但一個人的自信心不是盲目自大的產(chǎn)物，它應(yīng)該是實力和信心的綜合。自信，來自于平常努力刻苦的訓練，你文化功底的積累，你對所學東西的熱愛、鉆研，你傾注的巨大熱情，你流下數(shù)不清的汗水，你獨特的見解和創(chuàng)新精神。孩子們，你們需要學習和掌握的東西真是太多太多，千萬不要停下前進的腳步，讓自己變得目光短淺、胸無大志，白白浪費了自己的青春年華!孩子們，知道老鷹和雞的區(qū)別嗎?雞永遠只能在地上依靠主人的施舍過一輩子，而老鷹則是自我謀生、翱翔藍天、博擊長空的英雄!孩子們，老師希望你們能成為了不起的雄鷹!

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