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    2. 我自己能行教案

      時(shí)間:2022-08-26 20:12:17 教案 投訴 投稿

      我自己能行教案范文

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的我自己能行教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我自己能行教案范文

        故事導(dǎo)入:

        小澤征爾是日本的名揚(yáng)世界的指揮家。在一次音樂指揮家大賽中,他按照評委會(huì)給的樂譜指揮演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾處不和諧的地方。開始,他以為樂隊(duì)演奏錯(cuò)了,便停下來重奏,結(jié)果依然如故。這時(shí),在場的作曲家和評委鄭重申明:樂譜沒有問題。面對幾百位權(quán)威人土,小澤征爾思考片刻,大吼一聲:“不,一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評判席上立即響起了熱烈的掌聲。原來,這是評委精心設(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”。前兩名參賽者就是因?yàn)槊臋?quán)威而被淘汰了。小澤征爾終于獲得大賽的桂冠。

        教師提問:他的成功說明了什么?

        學(xué)生回答,教師總結(jié),引入課題——“我能行” !拔夷苄小笔且环N信念,是人們在沙漠中看見的一片綠洲;“我能行”是一種膽量,是載著人們走向成功之路的思想之源;“我能行”是一種精神,無時(shí)無刻不在激烈的競爭中大顯神威。

        試一試:

        1、唱一首你喜歡的歌

        2、畫一幅你最擅長的畫

        3、朗誦一篇文章:《欣賞自己》(書本22頁)

        剛才這幾位同學(xué)表現(xiàn)非常出色,敢于說出“我能行”,敢于表現(xiàn)“我能行”,敢于體驗(yàn)“我能行”,這種我能行的態(tài)度就是自信。

        導(dǎo)出自信的概念:自信又叫自信心, 是人們在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,知道自己的長處和優(yōu)勢,能愉快地接納自己,相信自己的能力和才干。簡單地說,就是指一個(gè)人對自己的積極感受。

        比一比:請同學(xué)們看下列圖表,你對自己的哪些方面比較滿意并有信心呢?在同意的項(xiàng)目前畫“√” 。評選“自信之星”

        演一演:評選之后,請大家觀看自信者風(fēng)采的幾幅照片并在腦海中想象他們自信的神態(tài),并在內(nèi)心體驗(yàn)一下,同學(xué)上臺(tái)展示自信者的風(fēng)采。然后請同學(xué)們完成一道連線題: 從學(xué)生的討論中引入自負(fù)、自卑與自信的話題。

        欣賞幾幅漫畫,結(jié)合《青蛙的故事》

        問:自負(fù)者、自卑者有何特點(diǎn)?

        自負(fù)者只看到自己的優(yōu)點(diǎn)

        自信者既看到優(yōu)點(diǎn),又看到缺點(diǎn)

        自卑者只看到自己的缺點(diǎn)

        演一演:這三者言談舉止各有不同。

        議一議:自負(fù)和自卑各會(huì)給人帶來什么影響?

        說明自信、自負(fù)、自卑的區(qū)別,對人產(chǎn)生的不同影響。

        第二課時(shí) 自信是成功的基石

        故事導(dǎo)入:《自信的力量》 希臘神話里有一個(gè)雕刻家,名叫皮格馬利翁。他愛上了自己雕塑的一個(gè)女神的雕像,他把雕像當(dāng)成是有生命的美麗女郎,日夜傾訴著自己的期望。在皮格馬利翁的期望和愛護(hù)下,雕像果然變成了真人,與他“白頭偕老”了。 討論:這個(gè)故事說明什么?

        說明:自信對理想的實(shí)現(xiàn)有著巨大的力量,只有自信才能助人攀登成功之顛。

        引如故事兩則:周婷婷——中國的“海倫凱勒”,羅慕洛(可以選擇其中一個(gè)加以說明)

        周婷婷南京一名啞女,能背圓周率小數(shù)點(diǎn)1000多位……

        羅慕洛,一位國際政治舞臺(tái)上有名的矮子。只有1.63米,他長期擔(dān)任菲律賓的外交部長。有一次,在巴黎舉行的聯(lián)合國會(huì)議上,蘇聯(lián)代表團(tuán)長維辛斯基不無輕蔑地譏諷他:“你不過是個(gè)小國家的小人罷了!边@時(shí)羅慕洛跳起來身來告訴聯(lián)合國大會(huì)的代表說:“此時(shí)此地,把真理之石向狂妄的巨人眉心擲去——使他們的行為有些檢點(diǎn),是矮子的責(zé)任!

        講一講:自信助我成功的一件事,你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)?

        自信的人膽大,自信的人英勇,自信的人坦誠,自信的人開朗,自信的人樂觀,自信的人豁達(dá),自信的人謙虛,自信的人熱情,自信的人熱愛生活,自信的人無所畏懼,自信的人快樂,自信的人容易接受自己的缺點(diǎn)……

        議一議:你認(rèn)為是自信的哪一個(gè)品質(zhì)助你成功的?

        目的:體驗(yàn)自信是成功的基石。

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