果汁搖搖樂(lè)小班活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步感知不同顏色混合后會(huì)變化出多種色彩，認(rèn)識(shí)1—2種新的顏色。

　　2、引導(dǎo)幼兒在玩玩、說(shuō)說(shuō)中體驗(yàn)玩色的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　內(nèi)裝有水的飲料瓶人手1個(gè)、瓶蓋若干、西瓜、檸檬、彌猴桃等多種水果的商標(biāo)人手1份、毛巾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)放，激發(fā)幼兒興趣

　　1、師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)有魔法的瓶子，他可是會(huì)變魔術(shù)的哦�。ㄗ兡�術(shù)）

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察自己瓶子中的水在搖一搖后變成什么顏色的了？

　　二、觀看多媒體課件。

　　1、播放課件，認(rèn)識(shí)紅色的水果。

　　2、為制作出來(lái)的“果汁”貼上標(biāo)記。

　　3、請(qǐng)幼兒自己去變魔術(shù)并且貼標(biāo)記。

　　4、認(rèn)識(shí)自己手里和別人手里的不同顏色。

　　三、初步探索，發(fā)現(xiàn)變化

　　1、師：告訴小朋友這個(gè)魔法瓶子中的秘密就藏在瓶蓋里，每個(gè)瓶蓋里有不同顏色顏料，我們搖一搖瓶子，顏料就把水染成了和它一樣的顏色。

　　2、換一個(gè)瓶蓋，再搖一搖，看看會(huì)發(fā)生什么變化。

　　3、請(qǐng)幼兒也去試一試，看看會(huì)發(fā)生什么變化。

　　四、交流分享

　　1、師：看看你們瓶子里的水有什么變化？

　　2、出示記錄表，認(rèn)識(shí)1—2種新的顏色。

　　3、教師小結(jié)：原來(lái)把不同顏色混合在一起后還能變出更多的顏色來(lái)！老師還給小朋友準(zhǔn)備了許多其他的顏色，等會(huì)可以再去試試還能變出什么顏色的果汁。

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