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    2. 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我長(zhǎng)大以后》

      時(shí)間:2022-09-28 22:18:40 教案 投訴 投稿
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      幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我長(zhǎng)大以后》

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我長(zhǎng)大以后》

        1、鞏固表現(xiàn)不同人物的技能。

        2、體驗(yàn)想像未來(lái)帶來(lái)的樂(lè)趣。

        3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒畫(huà)紙人手一張,油畫(huà)棒,勾線筆

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、聯(lián)想談話。

        1、指導(dǎo)語(yǔ):你長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么樣子呢?(你想變成什么樣子?)長(zhǎng)大以后想做什么工作?為什么?你會(huì)穿怎樣的服裝,工作的地方會(huì)是什么樣子的?

        2、教師指導(dǎo)幼兒展開(kāi)聯(lián)想并大膽表述。(有條件的可以用電腦制作班級(jí)里一名幼兒的未來(lái)形象圖,引起幼兒興趣)

        3、指導(dǎo)要點(diǎn):在輕松的氛圍中,通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒逐步完成表述。

        二、討論要點(diǎn)。

        1、指導(dǎo)語(yǔ):未來(lái)的你發(fā)型是什么樣的?會(huì)穿什么樣的服裝?有什么標(biāo)志?會(huì)怎么做事?

        2、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒從未來(lái)自己的服裝、特點(diǎn)的標(biāo)志、動(dòng)作、環(huán)境等角度進(jìn)行構(gòu)思。

        三、幼兒繪畫(huà)。

        1、突出未來(lái)的"我"的主體形象。

        2、大膽選用多種色彩表現(xiàn)合適的背景,涂色均勻。

        3、教師巡回指導(dǎo),肯定幼兒的獨(dú)特表現(xiàn)。

        四、相互交流、欣賞和鼓勵(lì)。

        1、鼓勵(lì)幼兒介紹自己的作品或請(qǐng)幼兒猜猜:"同伴長(zhǎng)大后在做什么?"

        2、互相肯定和鼓勵(lì),從中獲得喜悅。

        活動(dòng)反思:

        1.這節(jié)課的內(nèi)容緊緊圍繞了我長(zhǎng)大了這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)上,幼兒也能認(rèn)知了自己在成長(zhǎng)的過(guò)程。

        2.能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己在成長(zhǎng)的環(huán)節(jié),兩兩相對(duì)比,這樣既能讓幼兒學(xué)會(huì)高矮的意思,又能知道自己長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。

        3.運(yùn)用了對(duì)比的方式,拿嬰兒用品來(lái)與現(xiàn)在自己用的東西對(duì)比,更一步說(shuō)明了幼兒的成長(zhǎng)。

        4.這節(jié)課遺憾的是,幼兒沒(méi)有能玩游戲,如果加上一個(gè)游戲的話,更能表明長(zhǎng)大這個(gè)環(huán)節(jié),也能激發(fā)幼兒對(duì)這節(jié)課的興趣,使這節(jié)課更活潑,更生動(dòng)化。

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