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    2. 我愛吃的水果教案 《吃水果》教案

      時(shí)間:2022-07-26 15:10:33 教案 投訴 投稿
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      我愛吃的水果教案 《吃水果》教案

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編整理的我愛吃的水果教?《吃水果》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      我愛吃的水果教案 《吃水果》教案

      我愛吃的水果教案 《吃水果》教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能說出自己愛吃的水果的名稱并說出理由。

        2、運(yùn)用多種方法感知幾種常見水果的外表。

        3、體驗(yàn)集體品嘗各種水果的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        水果圖片PPT,布袋子一個(gè),香蕉、蘋果、梨、桔子、石榴、柚子各一個(gè),水果盤一個(gè)。

        活動(dòng)過程:

        一、游戲“摸一摸”,激發(fā)幼兒興趣。

        1.教師:小朋友們仔細(xì)聽!老師的柜子里有聲音。韓老師去看看是什么東西!哇!是什么呀?好重呢!想不想知道魔法袋里裝的是什么寶貝?好!我們來玩?zhèn)游戲,摸一摸。韓老師請(qǐng)坐好了的小朋友來摸一摸,摸到了一樣?xùn)|西,你就告訴大家你摸到了什么。

        2.一個(gè)一個(gè)摸出來后放到水果盤中。

        二、幼兒運(yùn)用多種方法感知水果的外表特征。

        教師:好!水果寶寶都被摸出來了。現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)O果寶寶!小朋友:

        1、用眼睛看一看,蘋果是什么顏色的?是什么形狀的?

        2、用鼻子聞一聞,蘋果是什么味道的.?

        3、用手摸一摸,蘋果摸起來感覺怎么樣?

        對(duì)水果依次進(jìn)行感知。

        三、欣賞各式各樣的水果圖片。

        1、教師:老師電腦里面有各式各樣的水果,小朋友一起來看看有什么水果。

        2.教師:這些都是韓老師愛吃的水果。每種水果對(duì)我們的身體都有營養(yǎng),多吃水果可以讓我們的身體變的健健康康的。

        四、教師引導(dǎo)幼兒討論:我愛吃的水果。

        教師:韓老師想知道,小朋友們愛吃什么水果,你為什么愛吃這種水果。

        五、品嘗幼兒帶來的水果,活動(dòng)結(jié)束。

        教師:小朋友也從家里帶來了愛吃的水果。張媽媽和朱媽媽把它們切成了一小塊一小塊的,小朋友一來品嘗好不好?小朋友,品嘗水果之前要先做什么呀?對(duì),要先洗手,做一個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。

      我愛吃的水果教案 《吃水果》教案2

        活動(dòng)目的:

        1.能說出自己愛吃的水果名稱,知道吃多種水果對(duì)人身體有好處。

        2.運(yùn)用多種感官感知幾種常見水果的外形特征。

        3.體驗(yàn)集體品嘗各種水果的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        水果姐姐視頻圖片、水果PPT圖片、簍子兩只、保鮮盒四只(內(nèi)裝切好的四種水果)、水果拼盤2盤、水果沙拉2盤、水果實(shí)物(蘋果、香蕉、梨子和桔子)

        活動(dòng)過程:

        一、送水果。(提供蘋果、香蕉、梨子和桔子四種水果)(初步感知水果的外形特征,說出水果的名稱)

        1.“今天水果姐姐邀請(qǐng)我們?nèi)プ骺,送點(diǎn)什么禮物呢?”(幼兒自由討論)

        2.“那兒有許多水果,我們每人拿一樣自己愛吃的水果送給她好嗎?

        幼兒自取水果,交流我拿的什么水果。

        3.幼兒送水果。邊送水果邊說:“水果姐姐,(水果)送給你”。

        二、認(rèn)識(shí)水果。(運(yùn)用多種感官進(jìn)一步感知水果的形狀、顏色外形特征,知道吃水果的好處)

        1.“水果姐姐說謝謝寶寶們的禮物,我也請(qǐng)寶寶們吃水果!

        這是什么水果?(出示切好的蘋果)誰來嘗一嘗?(寶寶你來吧)

        什么味道?(酸酸的、甜甜的')什么水果?(蘋果)

        蘋果蘋果在哪里?寶寶去拿出來?

        嗯!小眼睛看一看蘋果長得什么樣?(什么形狀?什么顏色?)

        小鼻子聞一聞,什么氣味兒?(香香的)

        小手摸一摸,什么感覺?(滑滑的)

        好吃嗎?(真好吃!蘋果里有許多維生素,非常有營養(yǎng)。多吃蘋果可以讓我們的小臉蛋長得又大又圓。)

        2. 這是什么水果呢?(出示切好的香蕉)誰來嘗一嘗?

        這是什么水果?(出示切好的蘋果)誰來嘗一嘗?(寶寶你來吧)

        什么味道?(甜甜的)什么水果?(香蕉)

        香蕉香蕉在哪里?寶寶去拿出來?

        嗯!什么形狀?什么顏色?像什么?

        什么氣味兒?(香香的)

        摸一摸,什么感覺?(滑滑的)

        愛吃香蕉嗎?(香蕉很好吃哦!里面也有許多維生素,非常有營養(yǎng)。吃香蕉對(duì)寶寶的腸道好呢。)

        3. 還有什么水果呢?(出示剝好的桔子)寶寶們都來嘗一嘗。

        什么水果?什么味道?

        桔子桔子在哪里?哪個(gè)寶寶你去找一找?

        桔子是什么形狀的?什么顏色?(它是橘黃色)

        聞一聞,摸一摸,感覺怎么樣?(大家都摸)(聞一聞香香的,摸上去有的地方粗粗的)

        愛吃桔子嗎?(桔子也很有營養(yǎng))

        三、拓展討論

        蘋果、香蕉和桔子都是我們愛吃的水果。除了這些,你還喜歡吃那些水果?為什么?

        幼兒說出自己喜歡吃的水果后,視頻中出現(xiàn)水果圖片。請(qǐng)幼兒介紹水果。

        除了這些,還有許多水果呢。(出現(xiàn)滿是水果的圖片)

        小結(jié):每種水果都有豐富的營養(yǎng),吃多種水果可以讓我們身體健康,長得棒棒的。

        四、幼兒制作水果沙拉。

        水果姐姐為我們準(zhǔn)備了更多的水果和沙拉醬,我們一起做水果沙拉吧!

        “謝謝水果姐姐!我們一起洗洗小手去品嘗吧!”

        幼兒洗手品嘗水果。在品嘗過程中,進(jìn)一步拓展認(rèn)識(shí)更多的水果。

      我愛吃的水果教案 《吃水果》教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒拿出自己愛吃的水果并能說出名稱、顏色、形狀、味道等方面的介紹。

        2、初步學(xué)習(xí)安靜的傾聽別人談話。

        3、了解吃各種水果對(duì)人身體的好處。

        重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):

        重點(diǎn):知道水果的特征。

        難點(diǎn):讓幼兒畫出自己愛吃的水果。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每人帶一個(gè)自己愛吃的水果,放在水果盤里。

        2、教學(xué)掛圖

        教師行為:

        1、品嘗水果,引出談話主題。

        請(qǐng)幼兒品嘗切好的水果,每人一小塊,引起幼兒興趣。

        提問:水果好吃嗎?你喜歡吃水果嗎?你喜歡吃什么水果?

        2、圍繞自己喜歡吃的`水果自由交談。

        (1)提問:你吃過什么水果?它是什么顏色的、什么形狀、什么味道的?

        (2)幼兒拿著帶來的水果與旁邊的小朋友自由交談。

        教師參與談話,引導(dǎo)幼兒圍繞水果與同伴交談,并傾聽幼兒談話。

        3、拓展談話內(nèi)容。

        (1)集體談話水果。請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己帶來的水果。

       。2)提問:你喜歡吃的是什么水果?為什么?

        幼兒圍繞新話題開展談話。

        4、水果宴會(huì)請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的水果進(jìn)行品嘗,鼓勵(lì)幼兒樂意品嘗不同口味的水果,感受水果的不同口味。

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