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    2. 小班體育教案:小兔乖乖

      時間:2022-07-05 21:53:15 教案 投訴 投稿
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      小班體育教案:小兔乖乖

        作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小班體育教案:小兔乖乖,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班體育教案:小兔乖乖

      小班體育教案:小兔乖乖1

        目標:

        1、能積極主動的參與體育活動,練習四散跑。

        2、提高靈活躲避、互不碰撞的能力。

        準備:

        1、“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。

        2、場地布置:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)

        3、小兔頭飾人手一個,大灰狼面具一個。

        4、場地布置

        指導:

        一、開始部分

        1、教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。

        2、準備操:邊念兒歌邊活動身體!霸缟咸鞖庹嬲,我們大家起得早,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好”。

        二、基本部分

        1、游戲:種蘿卜

        (1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋,跳過小水溝,來到蘿卜地。

        師:蘿卜地到了,我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)

        師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應該怎么樣?(逃跑、躲起來)

        (2)示范跑:請2-3名幼兒示范跑的.動作,師:跑時要注意什么?

        (3)教師講解:很多人跑時要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。

        (4)音樂起,“大灰狼”出現(xiàn)了,師:孩子們快跑,大灰狼來了。(幼兒四散跑)

        2、游戲:給蘿卜澆水

        師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起,“大灰狼”再次出現(xiàn),“小兔”四散躲起來,“兔媽媽”邊保護小兔,邊給予指導(快跑,跑的時候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戲進行兩次)

        3、游戲:收蘿卜。

        蘿卜長大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜!按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔,這時正好兔媽媽回來了,把大灰狼趕走了。

        三、結(jié)束部分

        1、孩子們,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)

        2、音樂響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。

      小班體育教案:小兔乖乖2

        活動目標:

        1、引導幼兒練習挺胸、雙肩打開,兩臂上舉的動作。

        2、能根據(jù)音樂的提示,來表現(xiàn)小兔跳、采蘑菇、筆直的松樹等情節(jié)。

        3、通過活動,引導幼兒感受參與游戲活動的樂趣。

        活動準備:

        1、人手一把椅子。

        2、《小兔和狼》的音樂磁帶。

        3、蘑菇若干個。

        4、松樹林場景。

        活動過程:

        一、開始部分:

        1、“我做兔媽媽,你們做兔寶寶讓我們聽著音樂,活動活動身體吧!”

        “今天天氣真正好,小兔小兔起得早,跟著媽媽來做操,要把身體鍛煉好!點點頭、點點頭,伸伸臂、伸伸臂,彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿,轉(zhuǎn)一圈、轉(zhuǎn)一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二一二往前跳,拔出一個大蘿卜,切蘿卜、切蘿卜,啊嗚啊嗚真好吃,我是快樂的兔寶寶!

        2、聽音樂做動作。

        二、基本部分

        1、兔媽媽帶領兔寶寶來到松樹林:“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林采蘑菇,這里的蘑菇又大又嫩,你們想不想去?”“松樹林里到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林里有一只可怕的大灰狼,經(jīng)常去吃小白兔,你們有什么好辦法,不被大灰狼發(fā)現(xiàn)?”

        2、練習動作

        “在松樹林,當大灰狼來的時候我們可以學做一棵小松樹來保護自己,不被大灰狼發(fā)現(xiàn)。

        小班體育活動小兔乖乖的教案5

        活動目標:

        1.學習用雙腳向前行進跳,鍛煉腿部力量。

        2.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

        活動準備:

        1.兔媽媽頭飾一個、小兔頭飾若干、筐4個。

        2.錄音機、磁帶。

        3.布置好場地:蘿卜地(紅、白、綠、橘黃色蘿卜)。

        活動過程:

        一.師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。

        師:“兔寶寶們,最近你們在家表現(xiàn)真不錯,為了表揚你們,媽媽決定到蘿卜地上去拔一些蘿卜,做頓好吃的給你們吃,好不好?那你們能不能幫幫媽媽的忙,跟媽媽一起到蘿卜地上去拔蘿卜呢?”

        二.準備運動

        1.師:“出發(fā)之前,先請小兔們和媽媽一起來做個運動吧!

        做準備活動《兔子舞》。

        2.師:“好了,運動做好了,讓我們快點去蘿卜地吧,走——”

        三.幼兒探索拔蘿卜的方法,學習新動作:兔跳。

        1.師:“大家看看,媽媽在蘿卜地上種了哪些蘿卜啊?”2.探索拔蘿卜的方法。

        小兔們,你最喜歡吃什么蘿卜呢?那可以怎么樣去拔蘿卜呢?(請3、4名幼兒做一做動作)請小兔們仔細看好了,他是怎么到菜地里去拔蘿卜的?(有的是走過的、有的是跑過去的,有的是跳過去的)大家一起在原地學一學。

        3.發(fā)現(xiàn)兔跳的'動作,提問兔跳動作的要領,請幼兒邊學邊講。

        師:“小兔們都很聰明,小兔就是跳著去蘿卜地的。今天,我們一起來把這個本領學學好。請小兔們和媽媽一起做:兩腳并攏,膝蓋彎曲,兩腳一起跳起來,這時候腿要伸直;落地的時候,前腳掌輕輕的著地!

        4.幼兒在原地跳一跳。

        5.剛才我們在原地練了,這次請你找個空的地方練一練,要一下一下往前跳。跳的時候要注意別跟其他小兔撞了,媽媽要看看哪只小兔學的最認真,跳得

        6.分角色練習。

        師:“請男寶寶跳到我這里來。再請女寶寶跳到我這里來!

        四.游戲“拔蘿卜”。

        1.交待游戲要求。

        師:“小兔們都認真地學會了跳的本領,現(xiàn)在可以到蘿卜地幫媽媽一起拔蘿卜了。請小兔子看好,到每個蘿卜地上都有一條路,呆會你們就用媽媽教的本領‘雙腳并攏,輕輕向前跳’,到蘿卜地挑選自己喜歡的蘿卜,一次只能拔一個,然后從小路上跳回,把蘿卜放到前面的籃子里!

        2.幼兒排好隊到蘿卜地拔蘿卜。教師觀察并對個別動作不協(xié)調(diào)的幼兒指導。

        (1)個別幼兒示范拔蘿卜、一排幼兒拔蘿卜。

        (2)幼兒一個跟著一個拔蘿卜。

        師:好了,小兔們可以出發(fā)了。

        (3)教師指出幼兒所存在的問題,強調(diào)兔跳的基本動作要領。如:人擠的時候,要注意什么?跳的時候,兩腳要并攏,一起跳起來,一起落地,等等。

        (4)幼兒又一次集體到蘿卜地拔蘿卜。

        師:看看哪組小兔拔的蘿卜多。

        師:媽媽看到蘿卜地里還有很多蘿卜沒拔完,請小兔們幫媽媽拔完好嗎?

        五.放松、結(jié)束。

        師:“小兔們真能干,而且都愛勞動,幫媽媽做了這么多的事情,媽媽真高興,我們一起來跳一個舞吧,F(xiàn)在讓我們一起把蘿卜抬回家,讓媽媽做給你們吃吧!

      小班體育教案:小兔乖乖3

        目標:

        1.掌握屈漆團身走路的技能。

        2.練習在15cm—20cm的獨木橋上手持物品走來走去,能保持身體的平衡。

        3.會雙腳向前行進跳。

        準備:

        1.紅。黃。綠三色紙,布置好場地。

        2.小圖的頭飾若干。

        過程:

        一.老師扮演媽媽,帶小朋友自然進入場地。

        1.“孩子們,今天天氣不錯,媽媽帶你們出去玩玩,好嗎?

        (紅眼睛。短尾巴。長耳朵。)

        2.你們愿意幫媽媽做事情嗎?那你們得先跟著媽媽把身體鍛煉好,這樣幫媽媽做事情媽媽才放心。

        二.做運動,幼兒分散站立。

        1.孩子們,找一個位置站站好。

        2.握住小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),伸出小腳晃一晃。

        換只小腳晃一晃,雙腳并攏抬一抬。

        雙手叉腰搖一搖,雙手摸地蹲一蹲,

        最后輕輕跳一跳。(兩遍)

        三.預備練習。

        1.媽媽:孩子們,我們兔子有一個的本領,你們知道是什么嗎?

        (分別請幼兒說一說)

        2.看媽媽怎么跳的?

        教師示范雙腳向前行進跳,讓幼兒觀察媽媽的動作(輕。穩(wěn))

        3.小兔跟著媽媽在門前空地上練習。(要求幼兒雙腳同時起跳,不必跳太高,雙放在體前。)

        4.媽媽帶領小兔做矮人走。

        四.游戲部分。

        1.媽媽帶領寶寶跳進家里,媽媽:

        “媽媽要出去采蘑菇,你們好好在家里看家,誰來也別開門,只有媽媽回來才可以開門。

        a.媽媽跳出家,雙腳向前行進跳,沿行走路線跳至土坡前。

        b.走過土坡,繼續(xù)向前跳。

        c.剛采了個大蘑菇,大灰狼來了,媽媽連忙蹲下,雙手舉起大蘑菇,至頭頂,躲在下面。

        (大灰狼轉(zhuǎn)了一圈走了。)

        d.媽媽看見大灰狼走了,躲在蘑菇下面,繼續(xù)前進,團身走回土坡處,站起來,雙手舉起蘑菇走過土坡,然后將蘑菇移至體前,,跳回家。

        2.媽媽:紅眼睛,長耳朵,短尾巴。(幼兒分別答應)看,媽媽采了個大蘑菇,高興嗎?(歡呼)

        3.媽媽向小兔簡單描述路上的`經(jīng)過,重點描述遇到狼的過程,并鼓勵小兔遇到大灰狼要機智,勇敢,告訴幼兒只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不見我們了,然后學矮人走。(提醒幼兒采到蘑菇后要在原地。等媽媽來了才可以走。)

        三.游戲。

        1.教師帶領幼兒跳至土破前,依次走過......

        2.教師根據(jù)幼兒的游戲情況進行總結(jié)。

        3.再次游戲。

        “孩子們。你們真能干,幫媽媽采了那么多的蘑菇?墒莿偛排2螂娫拋碚f明天還有許多的兔寶寶要來我們家做客,那怎么辦呢?我們再出去采點蘑菇回來,明天好招待它們,你們愿意嗎?

        四.放松。

        媽媽讓兔寶寶把蘑菇放在家里。然后出來,找空地做放松。

        “孩子們,你們一定很累了,來,跟著媽媽放松一下。

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