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    2. 《花兒為什么這樣紅》教案

      時(shí)間:2022-06-22 12:21:40 教案 投訴 投稿

      《花兒為什么這樣紅》教案

        作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《花兒為什么這樣紅》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      《花兒為什么這樣紅》教案

        教學(xué)設(shè)想:

        1、學(xué)無(wú)定法,重在得法。教學(xué)本課,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生憑自己積累的閱讀經(jīng)驗(yàn),汲取以前語(yǔ)文教師在課堂上采用的閱讀教學(xué)策略,讓學(xué)生自己擬出學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí)課文,初步領(lǐng)略和小結(jié)讀懂一篇課文的基本方法。

        2、自學(xué)一篇課文的基本策略:

       。1)自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),

        (2)整體感知課文,圍繞“自擬目標(biāo)”自學(xué),

       。3)梳理知識(shí),由淺入深,由整體到局部再到整體,

       。4)對(duì)重點(diǎn)賞析,從“細(xì)讀——分析(語(yǔ)言、修辭、表達(dá)方式)——?dú)w納——表達(dá)”入手,

       。5)讀中生疑,不懂問(wèn)題向小組或老師詢問(wèn),

        (6)聯(lián)系自己的實(shí)際談感悟,

        (7)學(xué)后小結(jié),積累知識(shí)和學(xué)法。

        3、以學(xué)生為主體,鼓勵(lì)學(xué)生用“自主、合作、探究”的方式學(xué)習(xí)。

        教學(xué)方案:

        1、教學(xué)目標(biāo)

       。1)教會(huì)學(xué)生怎樣讀懂一篇課文,

       。2)學(xué)生自主完成任務(wù):文章嚴(yán)密巧妙的結(jié)構(gòu),多種說(shuō)明方法的運(yùn)用,準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。

        2、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)。

        3、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        1、導(dǎo)入

        結(jié)合我們以前自學(xué)一篇文章的方法,用自己積累的經(jīng)驗(yàn),讀懂《花兒為什么這樣紅》這篇課文。把你所得展示給大家吧!

        2、提出自學(xué)要求

       。1)擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)

       。2)以讀為主,循序漸進(jìn)自學(xué)

       。3)自學(xué)后,小組合作交流,說(shuō)出你學(xué)懂了什么

        (4)小組內(nèi)提出不懂問(wèn)題,向全班質(zhì)疑

        3、閱讀課文,認(rèn)真自學(xué)

        教師個(gè)別指導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生深入漸進(jìn)學(xué)習(xí)

        4、小組匯報(bào)交流

       。1)對(duì)交流的知識(shí),相互肯定,并做深入細(xì)致的評(píng)判

       。2)小組內(nèi)交流的知識(shí)信息,能系統(tǒng)整理,準(zhǔn)備向全班同學(xué)交流。選一名代表發(fā)言,其他成員可以補(bǔ)充

        5、全班匯報(bào)交流

       。1)小組代表把組內(nèi)交流的結(jié)果匯報(bào)給大家,并說(shuō)說(shuō)獲取這些知識(shí)信息的方法步驟

        (2)小組內(nèi)其他同學(xué)補(bǔ)充獲取的知識(shí)

       。3)其他小組補(bǔ)充匯報(bào),對(duì)前面小組的匯報(bào)如果有異議,提出自我意見(jiàn)

        (4)教師及時(shí)在黑板上整理大家讀懂課文的基本方法及本篇課文的重要知識(shí)內(nèi)容

        6、繼續(xù)探究

        (1)各小組向全班同學(xué)提出不懂的一兩個(gè)問(wèn)題

       。2)其他小組積極解疑,教師予以評(píng)判和指導(dǎo)

        7、小結(jié)

       。1)讓學(xué)生對(duì)課文里的重要知識(shí)小結(jié),并能談一點(diǎn)感悟

        (2)讓學(xué)生談?wù)勛x懂一篇課文的方法(可以談學(xué)習(xí)本課的,也可以談學(xué)習(xí)其他課文的方法)

        (3)教師對(duì)學(xué)生的閱讀方法小結(jié)

        8、結(jié)束語(yǔ)言

        同學(xué)們,我們能自主的,并用自己掌握的學(xué)習(xí)方法讀懂一篇課文,這是多么快樂(lè)的事情。愿我們帶著閱讀興趣,用良好的閱讀習(xí)慣和方法,去暢游語(yǔ)文世界吧!

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