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    2. 防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案

      時(shí)間:2024-10-17 11:39:44 詩(shī)琳 教案 投訴 投稿
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      防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案(精選11篇)

        作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案(精選11篇)

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 1

        一、班會(huì)目標(biāo):

        1、為了配合開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救本事。

        2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

        二、班會(huì)過(guò)程:

        (一)介紹首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識(shí)。

        2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。

        (二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些

        學(xué)生回答后,由教師做總結(jié)。

        1、地質(zhì)災(zāi)害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

        2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

        3、大風(fēng)災(zāi)害:臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

        4、熱帶氣旋災(zāi)害:五、冰雹災(zāi)害:

        5、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

        (三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害,你該如何處理呢,有什么措施

        預(yù)防雷擊的措施:

        1、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)掉門(mén)窗,防止球行閃電穿堂入室。

        2、盡量不要靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

        3、在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的'大樹(shù)、高塔、電線桿下避雨。防濃霧:1.盡量不要外出,必須外出時(shí),要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。2.行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來(lái)往車(chē)輛。駕駛車(chē)輛和汽車(chē)要減速慢行。

        大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí):

        (1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。

        (2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

        (3)堅(jiān)持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(zhǎng)生命。

        (4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施:

        第一、堅(jiān)持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。

        第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。

        第三、疏散到地面最安全

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 2

        5—9月,是雷雨天氣集中的季節(jié),為了提升兒童青少年對(duì)雷電、暴雨等氣象自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力,班級(jí)開(kāi)展了三場(chǎng)“知識(shí)守護(hù)生命”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育主題班會(huì),希望將有關(guān)防雷電、暴雨等災(zāi)害的知識(shí)帶進(jìn)課堂、走近小學(xué)生。

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、宣布活動(dòng)內(nèi)容

        同學(xué)們,這次日本大地震,給日本人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識(shí)?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少,這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

        二、活動(dòng)過(guò)程

        1、各小隊(duì)相互交流,了解地震的成因。

        2、播放地震成因影片。

        3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。

        學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái),從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中!柴R拉雅山地震帶。

        學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大,震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí),能量約增加30倍。通常,3級(jí)以下的地震,人無(wú)感覺(jué),成為微震;5級(jí)以上地震,會(huì)造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

        學(xué)生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

        學(xué)生4:我國(guó)川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9.0級(jí)的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了五次6級(jí)以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。

        4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

        各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們?cè)诔梢蛏鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的。例如,在一次災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中,往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),同時(shí)造成地裂,并引發(fā)火災(zāi),又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,可能會(huì)引起疫病曼延等。人類(lèi)活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如,人類(lèi)對(duì)植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類(lèi)大規(guī)模的工程活動(dòng),造成滑坡等災(zāi)害的事件時(shí)有發(fā)生。

        5、地質(zhì)災(zāi)害的防御

        當(dāng)今世界,由于人口快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)密集發(fā)展,加之人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的.破壞日益嚴(yán)重,地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強(qiáng)度不斷提高。這已引起了世界各國(guó)政府和人民的廣泛關(guān)注。

        學(xué)生5:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)。

        學(xué)生6:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

        學(xué)生7:實(shí)施一些預(yù)防措施。例如,提高建筑物的抗震強(qiáng)度;實(shí)施護(hù)坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,還可進(jìn)行植樹(shù)造林等綜合治理措施,如通過(guò)恢復(fù)地表植被,改善生態(tài)環(huán)境,治理水土流失,以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。

        學(xué)生8:積極開(kāi)展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識(shí)和減災(zāi)意識(shí),能夠更有效地開(kāi)展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。

        6、地震防護(hù)演習(xí)。

        三、班會(huì)小結(jié)。

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 3

        一、班會(huì)時(shí)間

        20xx年5月15日

        二、班會(huì)地點(diǎn):

        五二班教室

        三、參加人員:

        全班同學(xué)及班主任

        四、主持人:

        班主任和班長(zhǎng)

        五、班會(huì)主題:

        防震減災(zāi)安全教育

        六、活動(dòng)目的:

        通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí),以及在地震來(lái)臨時(shí),應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救,互救,以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi),努力把傷害降到最小。

        七、主要內(nèi)容:

        1、介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況;

        2、使學(xué)生學(xué)會(huì)判斷大震前的前兆;

        3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點(diǎn);

        4、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。

        八、形式:

        展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試,組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi),組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習(xí)。

        九、活動(dòng)過(guò)程參考

        1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

        2、主持人介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況。

        3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解四川地震的基本狀況。

        4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。

        5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

        十、活動(dòng)小結(jié):

        1、活動(dòng)成果:

        經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解我國(guó)地震工作發(fā)展的基本狀況,學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能,通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的'詳細(xì)情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情以及愛(ài)心。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和愛(ài)心。

        2、不足之處:

        (1)、班隊(duì)活動(dòng)的形式比較單一,缺乏創(chuàng)新。

       。2)、在組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)過(guò)程中,秩序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂,但在主持人的維持下得到很好控制。

       。3)、在組織討論和交流時(shí)學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍,可知學(xué)生的準(zhǔn)備活動(dòng)不充分。

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 4

        教學(xué)目標(biāo):

        通過(guò)本次班會(huì),學(xué)生能夠了解防災(zāi)減災(zāi)的重要性,掌握一些應(yīng)對(duì)災(zāi)害的基本知識(shí)和技能。

        教學(xué)方法:

        講解結(jié)合討論,案例分析結(jié)合實(shí)踐。

        教學(xué)工具:

        圖片、視頻、案例資料。

        教學(xué)內(nèi)容和步驟:

        1.開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入(5分鐘)

        通過(guò)圖片或視頻展示一些常見(jiàn)的'自然災(zāi)害,引起學(xué)生的興趣和注意。

        引導(dǎo)學(xué)生思考:什么是自然災(zāi)害?為什么我們需要關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)?

        2.知識(shí)講解(10分鐘)

        介紹常見(jiàn)的自然災(zāi)害,如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等,以及它們可能帶來(lái)的危害。

        講解防災(zāi)減災(zāi)的基本原則和方法,如避難、應(yīng)急預(yù)案、緊急救援等。

        3.分組討論(10分鐘)

        將學(xué)生分成小組,討論在面對(duì)不同災(zāi)害時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

        每個(gè)小組選擇一名代表匯報(bào)討論結(jié)果,分享各自的想法和建議。

        4.案例分析(10分鐘)

        通過(guò)真實(shí)的災(zāi)害案例,讓學(xué)生了解災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和救援工作。

        引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中做好防災(zāi)減災(zāi)的準(zhǔn)備工作。

        5.總結(jié)與反思(5分鐘)

        結(jié)合本次班會(huì)內(nèi)容,讓學(xué)生總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。

        鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作,提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

        延伸活動(dòng):

        組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽,或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座。

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、使學(xué)生知道什么是“地震”。

        2、使學(xué)生把握一些地震來(lái)了之后的處理方法。

        二、教學(xué)過(guò)程

        主持人

        同學(xué)們,不知道你是否聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)四川地震的事情。當(dāng)時(shí)你們還小。那是一次震撼人心的地震,在那次地震中,無(wú)情的`地震奪去了四川多少小朋友的家庭和親人的生命。地震是自然災(zāi)難,一但這種災(zāi)難發(fā)生了怎么辦?什么又叫地震呢?今日這次班會(huì)我們就來(lái)了解“地震”的根本學(xué)問(wèn)。

        三、課件播放地震學(xué)問(wèn)宣傳片

        1、地震的前兆。

        2、地震來(lái)了怎么做?

        3、震后如何自救和互救。

        4、學(xué)生小組爭(zhēng)論。

        5、各小組選一名代表說(shuō)一說(shuō)剛剛看到的情景過(guò)程。

        6、在小組內(nèi)各選一名代表來(lái)到臺(tái)前來(lái)演示一下剛剛在課件上看到的過(guò)程

        主持人

        同學(xué)們,這就是地震,地震看起來(lái)很可怕,假如你們懂得了學(xué)問(wèn)以后,就不覺(jué)得地震那么可怕了,盼望我們?cè)谶@次班會(huì)中學(xué)到的地震學(xué)問(wèn)記住了。下面請(qǐng)同學(xué)們放松一下緊急的心情。

        四、課件播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》

        五、作業(yè)

        回家后把你在這次班會(huì)中學(xué)到的地震學(xué)問(wèn)講于你的家人或者你的好朋友聽(tīng)好嗎?

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 6

        活動(dòng)目標(biāo) :

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林, 污染空氣。

        3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

        1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

        3)不能隨便燃放煙花爆竹。

        4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

        5)認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

        4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的'用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢? 困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

        6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防 火自救的能力。

        活動(dòng)延伸

        認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼 相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 7

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、能夠正確理解什么是災(zāi)害,掌握幾種常見(jiàn)災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。

        2、能夠掌握地震、火災(zāi)和水災(zāi)等突發(fā)情況下的自救和互救方法。

        3、能夠了解基本的急救知識(shí)和外出時(shí)的注意事項(xiàng)。

        二、教學(xué)內(nèi)容:

        1、災(zāi)害知識(shí)的'講解

        讓學(xué)生了解什么是災(zāi)害、災(zāi)害的分類(lèi)以及災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)對(duì)的重要性。

        2、突發(fā)情況下的自救和互救方法

        讓學(xué)生了解怎樣正確面對(duì)火災(zāi)、地震、水災(zāi)等突發(fā)情況,如何從危險(xiǎn)中自救和互救。

        3、基本的急救知識(shí)和外出時(shí)的注意事項(xiàng)

        讓學(xué)生了解急救的基本知識(shí),掌握心肺復(fù)蘇和止血等急救技能,并學(xué)會(huì)如何出門(mén)在外的衛(wèi)生、安全、預(yù)防交通事故的一些注意事項(xiàng)。

        三、教學(xué)過(guò)程:

        1、概念講解

        通過(guò)圖片等方式,讓學(xué)生了解災(zāi)害的概念和分類(lèi),引導(dǎo)學(xué)生明白預(yù)防和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的重要性。

        2、案例分析

        結(jié)合現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的一些災(zāi)害事故進(jìn)行案例分析,讓學(xué)生了解如何進(jìn)行緊急救援。

        3、實(shí)踐操作

        組織學(xué)生分組進(jìn)行模擬災(zāi)害情況下的自救和互救方法,以及基本的急救知識(shí)操作演練。

        4、總結(jié)提高

        針對(duì)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)提高,并介紹一些常見(jiàn)的應(yīng)急設(shè)備和救援工具。

        四、教學(xué)評(píng)價(jià):

        通過(guò)授課前后、實(shí)踐操作后的學(xué)生總結(jié)及反饋,進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和建議。

        五、教學(xué)資源:

        1、災(zāi)害預(yù)防及救助基礎(chǔ)課程(6個(gè)講座)

        2、各種應(yīng)急設(shè)備和救援工具

        3、各種災(zāi)害應(yīng)對(duì)手冊(cè)

        4、教學(xué)案例等資料

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 8

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1.了解災(zāi)害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn);

        2.掌握一些常見(jiàn)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí);

        3.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

        二、教學(xué)重難點(diǎn):

        1.災(zāi)害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn);

        2.如何防范和應(yīng)對(duì)災(zāi)害和事故。

        三、教學(xué)過(guò)程:

        1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

        詢問(wèn)學(xué)生“你們知道什么是災(zāi)害?有哪些災(zāi)害發(fā)生過(guò)?”引導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)思考。

        2.自學(xué)

        學(xué)生自學(xué)災(zāi)害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn),掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),并列舉出幾種自己最熟悉的災(zāi)害和事故的防范措施。

        3.精講

        教師講解災(zāi)害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn),如地震、火災(zāi)、洪水等,以及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和措施。

        4.互動(dòng)

        教師和學(xué)生一起討論如何防范和應(yīng)對(duì)災(zāi)害和事故。教師提出情境,學(xué)生反饋應(yīng)對(duì)措施。

        5.練習(xí)

        在情景模擬中,學(xué)生模擬地震、火災(zāi)等常見(jiàn)災(zāi)害。請(qǐng)同學(xué)們就此進(jìn)行分組演練,在演習(xí)中發(fā)揚(yáng)自我保護(hù)的能力。

        6.總結(jié)

        教師與學(xué)生一起總結(jié),在災(zāi)難時(shí)期應(yīng)該如何保護(hù)自己,提高自我保護(hù)意識(shí)與能力。

        四、教學(xué)點(diǎn)撥

        1.在開(kāi)展班會(huì)教學(xué)時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要,以優(yōu)秀的德育教師的身份去開(kāi)展教育教學(xué)。

        2.在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該積極主動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題。

        3.在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該讓學(xué)生處于活躍的討論環(huán)境之中。

        4.在總結(jié)中,教師要指出學(xué)生在學(xué)習(xí)上的.優(yōu)劣地方,幫助學(xué)生克服對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的誤解,減少災(zāi)害和事故的損失。

        5.不斷提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意自我保護(hù)。

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 9

        教學(xué)目標(biāo):

        1.了解什么是自然災(zāi)害以及常見(jiàn)的自然災(zāi)害有哪些;

        2.掌握防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)和技能;

        3.培養(yǎng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。

        教學(xué)內(nèi)容:

        1.什么是自然災(zāi)害;

        2.常見(jiàn)的自然災(zāi)害有哪些;

        3.防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)和技能。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1.PowerPoint等教學(xué)工具;

        2.圖片、視頻等教學(xué)素材;

        3.防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)的資料。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入(5分鐘)

        引導(dǎo)學(xué)生思考:你知道什么是自然災(zāi)害嗎?常見(jiàn)的自然災(zāi)害有哪些?為什么我們要防災(zāi)減災(zāi)?

        二、講解(15分鐘)

        1.通過(guò)圖片、視頻等教學(xué)素材介紹什么是自然災(zāi)害以及常見(jiàn)的自然災(zāi)害有哪些;

        2.講解防災(zāi)減災(zāi)的'基本知識(shí)和技能,如地震時(shí)躲避、火災(zāi)時(shí)逃生等。

        三、討論(10分鐘)

        1.分組討論:你們所在地區(qū)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有哪些?該如何預(yù)防和減少損失?

        2.每組派代表匯報(bào)討論結(jié)果。

        四、總結(jié)(5分鐘)

        1.強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性;

        2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意安全,提高自我保護(hù)意識(shí)。

        五、作業(yè)布置(5分鐘)

        1.布置作業(yè):寫(xiě)一篇關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的小議論文,提出自己的看法和建議;

        2.提醒學(xué)生做好自我保護(hù),遇到緊急情況時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)。

        教學(xué)反思:

        通過(guò)本次班會(huì),學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)有了更深入的了解,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。在日常生活中,學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻注意安全,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,保障自己和他人的安全。

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 10

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、談話導(dǎo)入

        師:同學(xué)們,今日是幾號(hào)

        三年前的5月12日天發(fā)生了什么震驚世界的大事

        你明白5.12被定為什么日子嗎

        為什么要這么定呢

        今日我們來(lái)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

        二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),了解防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)歷

        1、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

        2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的.普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

        3、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答

        問(wèn):什么是自然災(zāi)害

        答:以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害,如干旱、洪澇、地震、滑坡等。

        問(wèn):遇到地震,你明白怎樣逃生嗎

        答:遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,抓住 機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開(kāi)闊地。 問(wèn):發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何防護(hù)

        答:火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,彎腰 快步離險(xiǎn)境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會(huì)傷身。 問(wèn):洪水來(lái),我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦

        答:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹(shù)能栓救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險(xiǎn)情。 問(wèn):我們?cè)诶子晏煨枰⒁馐裁?/p>

        答:雷雨時(shí),強(qiáng)雷電,避雨別在樹(shù)下站,鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,打雷家中也防患,關(guān)好門(mén)窗斷電閘,避免雷火屋里竄。 問(wèn):暴雪天氣,我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦

        答:暴雪天,怒風(fēng)吼,最好別往外面走,室外受凍無(wú)知覺(jué),千萬(wàn) 不能用火烤,冰雪搓洗手和背,慢慢溫暖才見(jiàn)好。 三、小結(jié)

        1、交流上述避險(xiǎn)知識(shí)

        2、你還有哪些好主意避險(xiǎn)

        四、提高安全意識(shí),樹(shù)立珍愛(ài)生命觀念

        1、課余學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

        2、談?wù)務(wù)鋹?ài)生命的理解。

        防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課教案 11

        教學(xué)目標(biāo):

        1.了解防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要性和必要性,掌握防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)和方法。

        2.培養(yǎng)學(xué)生重視生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí),掌握正確的應(yīng)急處理方法。

        3.培養(yǎng)學(xué)生合作精神和互相幫助意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        教學(xué)步驟:

        一、引入(5分鐘)

        1.師生互動(dòng),詢問(wèn)學(xué)生是否去過(guò)災(zāi)區(qū)或經(jīng)歷過(guò)自然災(zāi)害,引出災(zāi)害的存在與普遍性。

        2.通過(guò)相關(guān)視頻或圖片,介紹自然災(zāi)害的常見(jiàn)類(lèi)型和危害。

        二、闡釋?zhuān)?0分鐘)

        1.講解自然災(zāi)害及其影響,例如:洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、山火等。

        2.講解災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施和方法,例如:早預(yù)警、及時(shí)逃生、救援、恢復(fù)和重建等。

        3.講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),例如:掌握應(yīng)急電話、學(xué)會(huì)自救、常備急救包等。

        4.通過(guò)案例分析,強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性,呼吁學(xué)生重視生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

        三、串講(15分鐘)

        1.請(qǐng)學(xué)生每人講述一種自然災(zāi)害和應(yīng)對(duì)措施,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的記憶和掌握。

        2.班主任通過(guò)交流和講述,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的`認(rèn)識(shí)和理解。

        四、互動(dòng)(10分鐘)

        1.分組討論,探討如何防范和減輕災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的損失。

        2.小組匯報(bào)思考結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生合作精神和互相幫助意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        五、總結(jié)(5分鐘)

        1.回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容,總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)和措施。

        2.鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)關(guān)注災(zāi)難信息和參加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),為維護(hù)家園安全作出努力。

        教學(xué)反思:

        本次班會(huì)采用各種形式的教學(xué)手段,如互動(dòng)、案例、分組討論等,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究和體驗(yàn)的方式,達(dá)到防災(zāi)減災(zāi)安全主題班會(huì)的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),建議班主任平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的宣傳和教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和預(yù)警能力。

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