大班語言明亮的玻璃窗教案

　　作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大班語言明亮的玻璃窗教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，明白紙、木板、玻璃遮窗的不同效果，并能用較連貫的語言講述內(nèi)容，教育幼兒遇事要動腦筋，想辦法。

　　2、培養(yǎng)幼兒在集體中敢于大膽發(fā)表自己的見解，并能認(rèn)真傾聽同伴講述的良好習(xí)慣。

　　3、學(xué)習(xí)詞：明亮、黑糊糊、因為、所以。

　　4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　實物（紙、木板、玻璃）、玩具房子、圖片若干張。

　　活動重點：

　　用較連貫的語言講述圖片內(nèi)容。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　�。�1）出示玩具房子導(dǎo)入課題，小白兔蓋了一間漂亮的房子，在墻上開了一個大窗戶，有一天，突然發(fā)生了什么事？（師模仿雷聲、風(fēng)聲、雨聲），雨水從窗口打進來，小白兔該怎么辦呢？請小朋友一起想辦法吧！

　�。�2）啟發(fā)幼兒動口、動腦。想出遮擋風(fēng)雨的不同辦法，并鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解。

　�。�3）出示實物（紙、木板、玻璃）讓幼兒感知、比較、總結(jié)哪種辦法最好。

　　二、出示圖片進行講述

　　導(dǎo)語：小白兔的房間里現(xiàn)在既淋不著雨又很明亮，小朋友也坐在明亮的教室里上課，那么森林里一群活潑可愛的小動物在干什么呢？出示圖一、圖二，提問：a這是什么地方？都有誰？它們在干什么？b忽然發(fā)生了什么事？c雨打進教室小動物會怎樣？山羊老師見狀會怎么說？讓幼兒發(fā)表意見后，師總結(jié)。

　　三、出示圖三（分解圖1、2、3）請幼兒看看小馬、小鴨、小猴想的什么辦法，并用“因為。。。。。。所以。。。。。�！钡木涫街v述這些辦法好不好？為什么？幼兒講述后是總結(jié)。然后讓幼兒通過游戲再一次理解用紙、木板、玻璃遮窗的不同效果。

　　四、讓幼兒兩兩互講，師巡回指導(dǎo)，并引導(dǎo)幼兒給故事起名字。結(jié)束語：今天我們學(xué)習(xí)了故事《明亮的玻璃窗》，小朋友要學(xué)習(xí)小猴子，遇到困難多動腦筋，這樣才能想出好辦法。

　　活動反思：

　　我覺得我設(shè)計的這節(jié)語言活動適合我們班幼兒，剛開始全體幼兒積極參與，后來有少部分幼兒有說話的表現(xiàn)，可能是知道小動物們用什么辦法來擋雨了就開小差了。我覺得成功的地方是選材好，易于幼兒理解學(xué)習(xí)，吸引力強，符合幼兒的年齡特點，而且通過活動達(dá)到了預(yù)期效果，幼兒也積極想辦法幫助小兔子，尤其是通過實物教具更具有說服力，易于幼兒接受，不足的是在幼兒講述過程中沒有用自己的語言表述出來，顯的有點呆板，再就是提問問題時給的答案有點死，所以幼兒講述時就會呆板。

　　2、大班健康活動教案：明亮的眼睛教案（附教學(xué)反思）

　　活動設(shè)計背景

　　現(xiàn)在我班有幾個幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡，所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視。

　　活動目標(biāo)

　　1、初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。

　　2、懂得保護眼睛的一些方法。

　　3、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

　　4、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)重點、難點

　　知道眼睛的重要性，并懂得如何保護。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。

　　2、影響視力的圖片一組。

　　活動過程

　　一、猜謎導(dǎo)入

　　二、通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

　　1、游戲《是什么東西》

　　老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說說是什么東西？通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。

　　2、體驗游戲—閉眼作畫

　　（1）集體閉眼作畫，體驗一下看不見東西的感受。

　�。�2）討論交流剛才的感受。

　�。�3）教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

　　三、如何保護眼睛

　　1、出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯，并說明原因

　　2、教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護眼睛的方法。

　　3、學(xué)習(xí)保護眼睛的兒歌（自編的兒歌）

　　四、活動延伸

　　帶幼兒到室外眺望遠(yuǎn)處的景物。

　　教學(xué)反思

　　1、設(shè)計活動時沒考慮到幼兒的認(rèn)知水平還很有限，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用時稍長了點。

　　2、出示圖畫內(nèi)容時應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。

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