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小班植樹節(jié)的相關(guān)優(yōu)秀教案（通用5篇）
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小班植樹節(jié)的相關(guān)優(yōu)秀教案（通用5篇），歡迎大家分享。
小班植樹節(jié)的相關(guān)優(yōu)秀教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹苗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹的知識(shí)。
1、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹。
2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？（先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。）學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹坑、栽樹苗。
3、你們知道什么時(shí)候栽樹最好？（春天）3月12號(hào)是植樹節(jié)，每個(gè)人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？
4、出示栽樹的.圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來(lái)和小樹苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí)矮？（一樣高）小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢？（要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲）
5、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂(lè)，媽媽笑）我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來(lái)的樂(lè)趣，
三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。
四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。（栽樹）
五、分組朗誦童謠，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié)：
栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它。
附：童謠栽樹
挖樹坑，栽樹苗，
樹苗和我一樣高。
爸爸樂(lè)，媽媽笑，
愛(ài)我還是愛(ài)樹苗。
小班植樹節(jié)的相關(guān)優(yōu)秀教案2
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過(guò)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”
2、澆樹種樹用的`水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”。
流程:在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等。
3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
活動(dòng)一:你我同行，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹”，在樹干上掛上“愛(ài)心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛(ài)心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹松土、澆水。
活動(dòng)二:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
小班植樹節(jié)的相關(guān)優(yōu)秀教案3
目標(biāo)：
1、通過(guò)鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的`能力。
重點(diǎn)：
目標(biāo)1
難點(diǎn)：
想出各種辦法堆沙山。
準(zhǔn)備：
1、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
2、玩沙工具（鏟子、小桶）
3、每人自制插塑小樹若干。
過(guò)程：
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1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來(lái)樹林被人砍光了。
2、提問(wèn)：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
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1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
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教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來(lái)。
3、在造好的山上種樹木，變成樹林。
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1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為，體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
小班植樹節(jié)的相關(guān)優(yōu)秀教案4
一、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保認(rèn)識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的`。隨著幼兒環(huán)保認(rèn)識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種認(rèn)識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水)，幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話：
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹節(jié)的由來(lái)。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
小班植樹節(jié)的相關(guān)優(yōu)秀教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解植樹的方法與步驟。
2、了解植樹節(jié)的來(lái)歷。
3、幼兒認(rèn)識(shí)植樹的意義。
4、嘗試與父母或同伴一起進(jìn)行植樹活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)，知道環(huán)保的重要性。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
6、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、植樹的圖片。
2、小樹苗圖片。
3、植樹流程圖片。
4、課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示森林和被砍伐森林圖片，小朋友討論
出示風(fēng)沙水土流失視頻，幼兒討論怎樣保護(hù)環(huán)境，教師總結(jié)引出課題
2、教師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)3月12日是什么節(jié)日？為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日？植樹有什么作用呢？
教師小結(jié)：3月12日是植樹節(jié)。因?yàn)闃淠究梢允刮覀兊?環(huán)境變得更加美麗，我們的國(guó)家為了號(hào)召人們愛(ài)護(hù)樹木、植樹造林，保護(hù)我們良好的生活環(huán)境，就把3月12日定為植樹節(jié)。小朋友們可以在這天植樹哦。
3、教師通過(guò)設(shè)置情境引發(fā)幼兒興趣。
�。�1）、教師出示小樹苗圖片，扮演小樹苗的口吻說(shuō)：小朋友們好，我是小樹苗，今天來(lái)到你們這兒，你們歡迎嗎？你們會(huì)照顧我嗎？（幼兒自由回答。）
（2）、引導(dǎo)幼兒了解照顧小樹苗的辦法。
教師：你們知道小樹苗最喜歡生活在哪里嗎？你知道應(yīng)該怎樣植樹嗎？
教師小結(jié)：照顧小樹苗的辦法就是將它種植在土壤中，并慢慢照顧長(zhǎng)大。
4、通過(guò)觀看圖片，讓幼兒了解植樹的主要過(guò)程與環(huán)節(jié)。
�。�1）、教師：你們知道植樹的過(guò)程是什么嗎
�。�2）、幼兒根據(jù)觀看的圖片回答。
教師小結(jié)：小朋友說(shuō)得很好。首先要在土地上挖好大小適宜的樹坑；然后小心地放下樹苗，一個(gè)人扶正樹苗，另一個(gè)人鏟一些土將樹苗的根部埋起來(lái)，注意不要將樹苗埋得太深或太淺；填完后可以輕輕地用腳踩一踩，把土踩得踏實(shí)一些；最后給小樹苗澆水，澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著小樹苗，另一個(gè)人慢慢地給小樹苗澆水，不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑，那樣容易將小樹苗沖倒。
5、幼兒討論為什么要植樹？植樹對(duì)環(huán)境有什么作用？
幼兒總結(jié)怎樣保護(hù)環(huán)境。
6、引導(dǎo)幼兒回家嘗試植樹活動(dòng)。
教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)植樹要準(zhǔn)備哪些用具。
教師：我們植樹時(shí)需要準(zhǔn)備哪些用具？注意什么呢？
教師小結(jié)：植樹時(shí)要帶好小桶、鏟子、小樹苗。而且要選好一個(gè)空地，在土地上挖好大小適宜的樹坑；然后小心地放下樹苗，一個(gè)人扶正樹苗，另一個(gè)人鏟一些土將樹苗的根部埋起來(lái)，注意不要將樹苗埋得太深或太淺；填完后可以輕輕地用腳踩一踩，把土踩得踏實(shí)一些；最后給小樹苗澆水，澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著小樹苗，另一個(gè)人慢慢地給小樹苗澆水，不能一下子將全部水倒進(jìn)樹坑，那樣容易將小樹苗沖倒。小朋友回到家可以和爸爸媽媽一起種樹，并把自己在整個(gè)活動(dòng)中的感受記錄下來(lái)，和長(zhǎng)輩一起分享植樹的快樂(lè)。
備注：
植樹節(jié)的意義：植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。我們不能只有在植樹節(jié)這一天才意識(shí)到要保護(hù)樹林和樹木。每年的植樹節(jié)全國(guó)各地都會(huì)大規(guī)模開(kāi)展植樹活動(dòng)，因?yàn)橹矘湓炝植粌H可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。但是植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹節(jié)兒歌：（選用）
三月十二植樹節(jié)，大家一起來(lái)植樹。鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少。挖個(gè)小洞種樹苗，小苗長(zhǎng)成參天樹。創(chuàng)建美好大家園，祖國(guó)越變?cè)讲ⅰ?/p>
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