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    2. 小學(xué)冬奧精神開學(xué)第一課教案

      時間:2023-04-11 03:51:57 教案 投訴 投稿
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      小學(xué)2022冬奧精神開學(xué)第一課教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)冬奧精神開學(xué)第一課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)2022冬奧精神開學(xué)第一課教案

        小學(xué)冬奧精神開學(xué)第一課教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo)

        1、讓學(xué)生跟隨教師回顧本次冬奧會的歷程,增加學(xué)生對冬奧會的了解。

        2、讓學(xué)生從冬奧健兒們身上學(xué)習(xí)不斷超越永不言棄的精神。

        教學(xué)流程

        熱身活動

        1、講解游戲規(guī)則,進(jìn)行挑戰(zhàn);

        2、挑戰(zhàn)結(jié)束后,進(jìn)行過渡:剛才同學(xué)們傳球過程感覺如何?(生:很緊張很激動)我們國家最近也舉辦了一場讓人看得心潮澎湃血脈賁張的盛會是什么。浚ㄉ憾瑠W會。

        回顧冬奧會

        1、提問學(xué)生:提起這次冬奧會,你第一時間想到的是?讓學(xué)生自由分享。

        2、我會依次給出:團(tuán)隊、突破、堅持、遺憾等四個關(guān)鍵詞。先請學(xué)生來說一下他看過的與這個關(guān)鍵詞有關(guān)的'比賽或者運(yùn)動員。之后,再給學(xué)生播放一些相關(guān)的比賽視頻。通過這種方式帶著學(xué)生回顧本次冬奧會。

        (視頻內(nèi)我還加了徐夢桃前幾屆的奮斗歷程,更體現(xiàn)出堅持這一主題)

        思考

        1、請學(xué)生結(jié)合剛才看過的四個比賽,思考以上兩個問題并分享回答。

        2、教師總結(jié)↓,并最終表達(dá):希望同學(xué)們在自己的人生里也不斷超越永不止步!

        小學(xué)冬奧精神開學(xué)第一課教案 篇2

        活動目的:

        1、通過“我心中的奧運(yùn)會吉祥物”主題班會,使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會的有關(guān)知識。學(xué)習(xí)吉祥物的設(shè)計要素,逐步掌握吉祥物設(shè)計的基本方法。

        2、體驗(yàn)在家門口舉辦奧運(yùn)會的無比歡欣和喜悅,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。

        3、引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力實(shí)踐,積極參加各項活動,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力,為北京舉辦2022年第24屆冬奧會和殘奧會做貢獻(xiàn)。

        活動準(zhǔn)備:

        1.發(fā)動學(xué)生通過各種渠道收集有關(guān)奧運(yùn)會的各種資料。

        2.準(zhǔn)備“奧運(yùn)知識知多少”競賽的題目。為2022年北京冬奧會和冬殘奧會設(shè)計吉祥物。

        主持人:毛琪琪、張楊

        活動過程:

        一、視頻播放

        1、主持1:大家都知道2001年7月13日,我國取得了2008年北京奧運(yùn)會的主辦權(quán),這是牽動所有中國人心的一件大事,F(xiàn)在請大家靜下心來重溫這段振奮人心的歷史時刻。

        2、視頻播放完了,你有什么感受呢?(指名談?wù)動^后的感受。)

        主持人2:在2008年北京奧運(yùn)會和今年的平昌冬奧會、殘奧會上,我國奧運(yùn)健兒們金牌總數(shù)和獎牌總數(shù)雄居獎牌榜第二位,這是多么了不起的事情!下面我還有一個重要的消息告訴大家,請看屏幕)

        3、欣賞2022年北京冬奧會申報成功的視頻,(主持人1:再過四年,北京又將迎來第24屆冬奧會和冬殘奧會,這是世界上唯一成功申報奧運(yùn)和冬奧會的國家,作為中國人,我們真的非常自豪。)引出冬奧會。

        二、我講你聽。

        在中國的奧運(yùn)史上有許許多多感人的故事,現(xiàn)在就讓我們來聽聽同學(xué)們帶來的故事:(隨機(jī)聽幾位同學(xué)講知道的奧運(yùn)健兒的感人故事)

        三、普及奧運(yùn)知識。

        主持人2:

        剛才大家在觀看視頻時那種激動、興奮、幸福的神情讓我非常感動,相信你們和大家一樣,對2022年冬奧會和殘奧會充滿了向往和期待。那么,你對奧運(yùn)會有多少了解呢?

        學(xué)生分別回答(如:

        生1:奧運(yùn)會會旗是白顏色的,上面有五個圓圈,稱為五環(huán),五環(huán)相套,從左到右分別為藍(lán)、黃、黑、綠、紅五種顏色;生

        2:奧運(yùn)會和殘奧會一樣都是四年一屆;

        生3:我還知道奧林匹克的發(fā)祥地是雅典;

        生4:舉辦國必須要為本屆奧運(yùn)會設(shè)計吉祥物;

        生5,我知道北京奧運(yùn)會的吉祥物就“福娃”

        生6、設(shè)計2022年冬奧會和殘奧會的吉祥物必須展現(xiàn)多種多樣的中國元素。)

        主持人1:你們知道得真多,現(xiàn)在我也想展示一下我知道的奧運(yùn)知識(普及冬奧會比賽項目)。今天北京奧運(yùn)會的吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮也來到了我們中間,請看(課件出示北京奧運(yùn)會吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮圖)

        由于它們在外形和內(nèi)容上都融入了中國古老的文化,展現(xiàn)了中華民族辛勞、善良、友好的美德,深受廣大民眾和外國友人的喜歡。

        可是,2022年冬奧會和冬殘奧會還沒有吉祥物呢,怎么辦呢?讓我們都開動腦筋來為它設(shè)計吧。

        四、展示“我心中的'冬奧會吉祥物”。

        主持人2:請同學(xué)們把自己精心設(shè)計的2022年冬奧會的吉祥物舉起來展示給大家看,評選出最佳作品。(獲得最佳設(shè)計作品獎的同學(xué)到臺上合影)

        五、知識搶答

        主持人1:規(guī)則:每人準(zhǔn)備好一張紙,我們讀問題和選項,你們有5秒鐘的時間寫答案,時間到時所有同學(xué)就要將紙舉起,答對的同學(xué)繼續(xù)答題,答錯的同學(xué)暫停答題,直至有少于或等于五位學(xué)生時停止答題。最后請優(yōu)勝的五位學(xué)生發(fā)表獲勝感言,表達(dá)自己對奧運(yùn)的感悟。

        主持人2:搶答開始:

        1、2022年冬奧會在哪里舉辦?()由哪兩個城市舉辦()

        2、你知道奧林匹克的發(fā)祥地在哪里嗎?()

        3、國際奧委會第一任主席是誰?()

        4、你知道奧林匹克會旗是什么顏色嗎?()

        5、奧林匹克運(yùn)動的格言是什么?()

        6、中國第一個獲得奧運(yùn)會金牌誰?()

        7、奧林匹克日是哪天?()

        8、國際奧委會總部設(shè)在何處?()

        9、中國何時獲奧林匹克杯?()

        六、班主任總結(jié):

        今天,我們在這里召開了以“我心中的冬奧會吉祥物”為題的主題班會,目的在于使同學(xué)們更加全面地了解奧運(yùn)會的有關(guān)知識和我們走過的艱辛而又輝煌的奧運(yùn)歷程。東亞病夫的時代一去不復(fù)返了,中國人開創(chuàng)了中國體育歷史的新紀(jì)元,中國以超速度的發(fā)展向世人證明了它的實(shí)力。同學(xué)們,今天我們從中學(xué)習(xí)到了奧運(yùn)健兒的拼搏精神和頑強(qiáng)的毅力,希望大家把這種精神內(nèi)化到學(xué)習(xí)中,從我做起,從現(xiàn)在做起,為使祖國母親更加繁榮昌盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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