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    2. 自選商場(chǎng)教案

      時(shí)間:2022-07-24 16:57:50 教案 投訴 投稿

      自選商場(chǎng)教案六篇

        作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的自選商場(chǎng)教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      自選商場(chǎng)教案六篇

      自選商場(chǎng)教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解商場(chǎng)的一些常規(guī),體驗(yàn)購(gòu)物的感受。(逛商場(chǎng)時(shí)要寄存包,在商場(chǎng)內(nèi)不能大聲喧嘩,不能見什么拿什么,沒(méi)付賬前不能吃,付賬要排隊(duì),要付賬。)

        2、教育幼兒要遵守一些社會(huì)公德。

        3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

        4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、布置商場(chǎng)場(chǎng)景、情景表演(在商場(chǎng)里一個(gè)小朋友和媽媽在購(gòu)物,小朋友看見什么都想要,而且大聲說(shuō)話;一位阿姨選完商品后沒(méi)排隊(duì)擠到收銀**去結(jié)賬;一個(gè)小朋友沒(méi)付賬就把東西吃了。)

        2、道具:女士包、假發(fā)、拐杖、眼鏡、人民幣、零食、玩具

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、聽音樂(lè)有節(jié)奏的走進(jìn)活動(dòng)室。

        2、觀看情景表演,引導(dǎo)幼兒思考。(要求幼兒看清楚,他們?cè)谏虉?chǎng)里干了什么?)教師提問(wèn):他們?cè)谏虉?chǎng)里干了什么?這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

        3、逛自選商場(chǎng)。

       。1)請(qǐng)一組幼兒扮演不同的角色進(jìn)入自選商場(chǎng)購(gòu)物,道具由幼兒自己選擇。提醒觀看的幼兒必須看仔細(xì)。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這組小朋友在商場(chǎng)里做得對(duì)不對(duì)?哪些做得好?那些做得不好?

       。2)再請(qǐng)一組幼兒扮演不同的角色進(jìn)入自選商場(chǎng)購(gòu)物,教師提醒幼兒吸取前車之鑒。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這組小朋友在商場(chǎng)里做得對(duì)不對(duì)?哪些做得好?那些做得不好?

       。3)另請(qǐng)一組幼兒扮演不同的角色進(jìn)入自選商場(chǎng)購(gòu)物,教師提醒幼兒吸取前車之鑒。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這組小朋友在商場(chǎng)里做得對(duì)不對(duì)?哪些做得好?那些做得不好?

        4、教師小結(jié),在商場(chǎng)里應(yīng)該怎樣做才正確。

        活動(dòng)反思:

        在上《自選商場(chǎng)》這一課之前,我讓學(xué)生搜集食品、鞋子、飲料和各種各樣的商品包裝盒、包裝紙,專門利用一節(jié)課,用它們?cè)诮淌依锵衲O駱拥臄[起了超市(里面有小朋友喜歡吃的東西,可以說(shuō)應(yīng)有盡有。),我當(dāng)起了店老板,請(qǐng)學(xué)生到我的超市“購(gòu)買”自己喜歡的物品,在“購(gòu)買”時(shí),必須把物品上面的字認(rèn)識(shí),才可把東西帶走,還要跟同學(xué)互相交流,這樣,把識(shí)字教學(xué)置于生活的大背景中,課堂上不斷給學(xué)生展示在生活中識(shí)字的機(jī)會(huì),學(xué)生識(shí)字的興趣和能力都得到了提高。鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字?梢越柚钪械腵實(shí)物、圖片等識(shí)字。教室里有很多現(xiàn)成的實(shí)物,如門、窗、課桌、椅子、講臺(tái)、黑板、幻燈機(jī)、錄音機(jī),我都在上面貼上詞語(yǔ)卡片,讓學(xué)生看到什么就認(rèn)表示該實(shí)物的字。還分類進(jìn)行識(shí)字比賽,比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的字多。如學(xué)習(xí)用品類、水果類、蔬菜類、植物類、動(dòng)物類。

        小學(xué)生識(shí)字的主渠道是“基于教材識(shí)字”,如果教師能夠充分利用教材,切實(shí)提高課堂識(shí)字教學(xué)效率,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)所有教材中的認(rèn)讀字,就已經(jīng)很好地完成了新課程在識(shí)字教學(xué)方面所設(shè)定的戰(zhàn)略性目標(biāo)——大量識(shí)字。但往往學(xué)生忘得也很快,這就有必要讓學(xué)生到生活中去“鞏固”字,在大量閱讀中去“熟悉”字。

        新課程倡導(dǎo)讓學(xué)生養(yǎng)成到生活中、在大量課外閱讀中識(shí)字的意識(shí)和習(xí)慣,我們老師要充分發(fā)掘語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源。

        小百科:商場(chǎng),指聚集在一起的各種商店組成的市場(chǎng),面積較大、商品比較齊全的大商店。如:廖仲愷《禁止商團(tuán)聯(lián)防總部成立布告》:“各埠商團(tuán)之設(shè),原為自衛(wèi)商場(chǎng)!

      自選商場(chǎng)教案 篇2

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫巾、牙、尺、毛4個(gè)字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁女。

        2、觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給購(gòu)物的人們帶來(lái)的方便。

        3、正確、流利地朗讀課文。

        教學(xué)重點(diǎn):

        認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。

        教學(xué)難點(diǎn):

        讓鄉(xiāng)下孩子知道自選商場(chǎng)里的東西很多,在自選商場(chǎng)買東西很方便。

        課前準(zhǔn)備:

        1、拍攝一個(gè)在自選商場(chǎng)購(gòu)物的錄像(鄉(xiāng)下孩子未必去過(guò)自選商場(chǎng),教師應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)、形象、具體的自選商場(chǎng))

        2、讓學(xué)生收集一些商品的包裝,認(rèn)讀商品名稱。

        3、課文中的9個(gè)商品名詞卡

        4、一個(gè)貨架還有書本中的那些商品

        課程安排:

        一、揭題,看錄像談話。

        1、揭題

        2、看自選商場(chǎng)錄像

        師:你們?nèi)ミ^(guò)自選商場(chǎng)嗎?

        有同學(xué)說(shuō)有,有同學(xué)說(shuō)沒(méi)有。

        師:老師帶你們?nèi)ス涔浒。(播放自選商場(chǎng)的錄像)

        學(xué)生看錄像1分30秒

        師:看了之后,你有什么想說(shuō)的嗎?

        生1:自選商場(chǎng)跟商店不一樣。

        生2:商場(chǎng)里有作業(yè)本、尺子。

        生3:自選商場(chǎng)里還有火腿腸、毛巾、非常可樂(lè)。

        ······

        二、學(xué)習(xí)第一自然段

        1、拼讀句子

        過(guò)渡:是啊,大家看得很仔細(xì),自選商場(chǎng)里有很多很多東西。

        出示:zi

        xuan

        shang

        chang

        li

        de

        dong

        xi

        zhen

        duo

        自選商場(chǎng)里的東西真多。

        學(xué)生自由拼讀,指名讀,正音。

        師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他讀得怎樣?

        生:他聲音很響,這點(diǎn)很好。但是,他沒(méi)有把西讀輕聲。

        師:這位同學(xué)評(píng)得真好!他能先表?yè)P(yáng),再提出批評(píng)意見。(注重培養(yǎng)學(xué)生批評(píng)的藝術(shù),先揚(yáng)后抑)那你能把它讀好嗎?

        師:對(duì)!讀得很好。其他同學(xué)也試試。

        師:誰(shuí)能把整個(gè)句子讀正確呢?

        先指幾名同學(xué)讀,再齊讀。

        2、理解東西。東西就是指自選商場(chǎng)里擺放著的那些商品。

        三、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)

        1、認(rèn)商品

        教師出示一個(gè)小小的貨架,說(shuō):雙休日的時(shí)候,老師去了一趟自選商場(chǎng),買來(lái)了這么多東西,你能說(shuō)出它們的名字嗎?

        指2名同學(xué)說(shuō)。(面包、毛巾、鉛筆、洗衣粉······)

        2、自學(xué)詞語(yǔ)

        過(guò)渡:同學(xué)們真能干,但是我們不僅要能認(rèn)識(shí)這些商品,還要認(rèn)識(shí)它們商品名。書本就是我們的好老師,請(qǐng)你先自學(xué)書本上的9個(gè)商品名,別忘了自學(xué)的方法。(自由拼讀,用筆把不會(huì)拼讀的音節(jié)做上記號(hào))

        學(xué)生自學(xué)。

        3、合作解難

        師:大家自學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)在,把你學(xué)會(huì)的向小組同學(xué)讀一讀,把你不會(huì)的.向小組同學(xué)問(wèn)一問(wèn)。比比哪一組同學(xué)合作得最成功。

        各小組解疑。

        4、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況

        (1)帶音節(jié)讀

        師:經(jīng)老師觀察,大家合作得很認(rèn)真,小組同學(xué)之間能互相幫助,共同學(xué)習(xí),那么,哪組同學(xué)愿意來(lái)讀一讀呢。

        出示貼有打亂次序的商品名詞卡的小黑板,讓學(xué)生拼讀。指兩個(gè)組讀,評(píng)議。

       。2)不帶音節(jié)讀

        師:剛才這兩組同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,讀得很棒。如果,去掉音節(jié)你們會(huì)讀嗎?

        開火車讀。

        四、游戲分類

        1、商品分類

        過(guò)渡:為了人們買東西方便,自選商場(chǎng)里貨架上的商品都是分類陳放的,老師這個(gè)貨架上的商品你能幫忙分分類嗎?

        請(qǐng)一個(gè)小組的同學(xué)分類。

        師:你們能說(shuō)說(shuō)為什么這樣分嗎?

        生:我們把它們分成三類。一類是吃的東西,一類是生活用品,還有一類是學(xué)習(xí)用品。

        2、詞語(yǔ)分類

        師:分得很正確,說(shuō)得也很好!那誰(shuí)能把小黑板的9個(gè)商品名分成這樣的3類嗎?

        指名分類,貼在大黑板上。

        五、認(rèn)記生字

        1、出示生字:商、場(chǎng)、包、奶、牙、毛、巾、筆、尺、作、業(yè)、本、東、西

        2、同桌互相討論,說(shuō)一說(shuō)怎樣記住這些字。

        3、匯報(bào)討論結(jié)果。

        學(xué)習(xí)女字旁,奶字是女字旁,聯(lián)系媽、姐記憶。

        4、游戲:走迷宮(畫一幅迷宮圖,貼上14個(gè)生字)

        比比誰(shuí)最能干,能夠獨(dú)自一人走出迷宮。

        5、組詞。

        六、指導(dǎo)寫生字巾、牙

        1、找一找,找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫。

        2、看一看,每個(gè)字在田字格中的位置。

        3、想一想每個(gè)字的筆順,再書空。

        4、教師范寫。

        5、學(xué)生描紅,臨寫。

      自選商場(chǎng)教案 篇3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字,培養(yǎng)學(xué)生在生活中主動(dòng)識(shí)字的樂(lè)趣。

        2、正確流利地朗讀課文。

        3、觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的購(gòu)物方式,體會(huì)它給購(gòu)物的人帶來(lái)的便利。

        教學(xué)重點(diǎn)

        識(shí)記14個(gè)生字。能正確書寫4個(gè)字。

        教學(xué)難點(diǎn)

        培養(yǎng)在生活中主動(dòng)識(shí)字的意識(shí)。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        生字卡片,課件

        教學(xué)流程

        動(dòng)態(tài)修改

        一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入

       。、師:小朋友,今天老師帶你們?nèi)ヒ粋(gè)地方。看。ǔ鍪咀赃x商場(chǎng)圖片)這是什么地方?(出示課題:自選商場(chǎng))

        指名讀課題(注意讀準(zhǔn)“商”、“場(chǎng)”兩個(gè)字的字音),齊讀課題。

       。、你去過(guò)自選商場(chǎng)嗎?你去過(guò)哪些商場(chǎng)?誰(shuí)來(lái)叫叫我們身邊的這些自選商場(chǎng)的名稱?(請(qǐng)一個(gè)小組開小火車來(lái)念)

        3、你最喜歡到哪個(gè)超市去購(gòu)物呢?為什么?

        小結(jié):是啊,自選商場(chǎng)里的東西真多,在自選商場(chǎng)里購(gòu)物真方便。

        二、認(rèn)識(shí)事物,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)

        1、引語(yǔ):老師在自選商場(chǎng)里也買了一些東西,你們想知道嗎?老師買的第一樣?xùn)|西是 ——

       。、出示實(shí)物圖,請(qǐng)學(xué)生逐一說(shuō)出名稱,教師隨即逐一出示相應(yīng)的帶拼音的詞語(yǔ)。

        面包:什么樣的面包?什么樣的牛奶?誰(shuí)能用“毛巾”說(shuō)一句話?

        強(qiáng)調(diào)讀音: “尺子”的尺是翹舌音,子是輕聲!懊怼钡摹敖怼笔乔氨且。“洗衣粉”的“粉”是前鼻音!白鳂I(yè)本”作是平舌音,本是前鼻音。

        3、去掉了圖片,你還能把這些東西的名稱準(zhǔn)確響亮地叫出來(lái)嗎?先自己練一練。

        誰(shuí)能告訴我們,你讀的時(shí)候特別注意了哪些字的讀音呢?

        帶著小朋友的提醒,誰(shuí)來(lái)讀讀第一排的詞語(yǔ)? 第二排——第三排——

        你現(xiàn)在覺(jué)得哪個(gè)詞還比較難讀?你敢于挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔堪堰@個(gè)詞大聲地讀給大家聽。

        我們大家一起來(lái)讀一讀。

        4、咦,現(xiàn)在生字朋友上面的拼音寶寶不見了!老師相信這可難不倒我們聰明的一4班小朋友。請(qǐng)個(gè)小朋友來(lái)讀,這一遍老師要求你們讀的時(shí)候,不但要準(zhǔn)確響亮,而且還要把這些東西的名稱叫的好聽,你能行嗎?

        課件逐一出示,指名讀。

        開起小火車,讓我們?cè)賮?lái)讀一讀吧!

        三、識(shí)記生字

        1、這些詞語(yǔ)當(dāng)中藏著許多生字娃娃,讓我們把他們喊出來(lái),好嗎!(點(diǎn)擊課件,出示紅色的生字)自由讀──小老師領(lǐng)讀

        2、(再點(diǎn)擊課件)現(xiàn)在只剩下生字了,誰(shuí)來(lái)讀?(指名讀──開火車讀)

       。、這些生字,你想什么好辦法來(lái)記住?選擇自己最喜歡的一個(gè)字當(dāng)小老師來(lái)教教大家吧。(生自由發(fā)言,師相機(jī)指導(dǎo)點(diǎn)撥)

        本:木下加橫,本本本。編順口溜記。

        筆:(師出示實(shí)物)誰(shuí)能看著這支毛筆來(lái)教大家認(rèn)識(shí)“筆”字?

       。ㄐ∨笥褌,我們的古人造字多形象啊。

        你還知道哪些筆?

        毛:跟“手”很像。可以編順口溜。

        奶:奶的偏旁是什么。還有哪些字也是這個(gè)偏旁的? (媽,好,她,婦,妤)

       。础熜〗Y(jié):大家提供了這么多識(shí)字的方法,相信你們現(xiàn)在一定更加熟悉這些生字寶寶了。讓我們給這些生字寶寶再找找一些其它的朋友,好嗎?你可以選一個(gè)自己最喜歡的生字寶寶給她找朋友。

        瞧,熱心的小朋友給生字寶寶們找了這么多的朋友,它們一定樂(lè)壞了哦!

        5、把生字藏到別的詞語(yǔ)和句子中去了,你還會(huì)讀嗎?

        我在自選商場(chǎng)買了一盒牛奶、一塊毛巾、三本作業(yè)本、五支鉛筆、一把尺子。

        (小朋友真能干,生字搬了家,也照樣能認(rèn)出來(lái)!

        四、指導(dǎo)書寫

        老師知道,我們一(4)班小朋友,不但認(rèn)字認(rèn)得很出色,而且寫字也寫得十分漂亮。今天,我們要寫得就是出示——毛巾,

        1、出示毛和巾的寫法,說(shuō)說(shuō)要注意什么?

        2、小老師范寫,師指導(dǎo)。

        3、學(xué)生描紅。

        五、給詞語(yǔ)分類

       。、做“小小營(yíng)業(yè)員”游戲。

        請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)自選商場(chǎng)里的營(yíng)業(yè)員,要做一名合格的營(yíng)業(yè)員,還得會(huì)擺放商品。哪些小小營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)說(shuō)老師買的'這些東西哪些是放在同一個(gè)架子上的。并說(shuō)說(shuō)擺放的理由。(分為食品類、日用品類、文具類)

        2、小結(jié):你瞧!商品分類擺放,人們?cè)谧赃x商場(chǎng)購(gòu)物真方便。(點(diǎn)擊課件)出示:在自選商場(chǎng)里買東西真方便。(齊讀──指名讀)

        3.練習(xí)說(shuō)話:

        (1)自選商場(chǎng)里還有很多很多東西呢!

        除了面包、牛奶、火腿腸,再想一想自選商場(chǎng)里還有哪些食品呢?你能用老師給你的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?

        出示句式:自選商場(chǎng)里的食品真多,有____,有____,還有____。

       。3)能不能說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)用品呢?

        出示句式:自選商場(chǎng)里的____真多,有____,有____,還有____。

       。4)小結(jié):是啊,自選商場(chǎng)里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完!

        自選商場(chǎng)里的東西真多。(課件出示)

        指名讀——他讀得怎樣?(注意“東西”念輕聲)

        齊讀

        六、聯(lián)系生活實(shí)踐,交流認(rèn)識(shí)的商品名稱

       。薄⒛阍谧赃x商場(chǎng)認(rèn)識(shí)了哪些商品名稱,請(qǐng)小朋友們拿出課前搜集的商品包裝紙,上臺(tái)把上面認(rèn)識(shí)的字告訴其他小朋友。

        2、小組交流。

       。4)小結(jié):是啊,自選商場(chǎng)里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完!

        七、 總結(jié)延伸:

        這節(jié)課,我們?cè)谧赃x商場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了許多字,漢字在我們的生活中是隨處可見,只要是有心人,就會(huì)在生活中認(rèn)識(shí)許多字,我們大家來(lái)個(gè)約定,看誰(shuí)在生活中認(rèn)識(shí)的漢字最多,看誰(shuí)能成為我們班的識(shí)字大王。下課后,老師讓同學(xué)們把商品包裝袋收集起來(lái),四人一組合作,剪貼成好看的畫,張貼在教室的墻報(bào)上,大家還可以去認(rèn)識(shí)更多的漢字朋友。

      自選商場(chǎng)教案 篇4

        教學(xué)要求

        1。認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁“女”。

        2。正確、流利地朗讀課文。

        3。觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給人們帶來(lái)的方便。

        4。愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。

        教學(xué)重點(diǎn)

        認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。

        教具準(zhǔn)備

        生字卡片、多媒體課講。教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、看圖揭題

        1?磮D:這是什么地方?揭示課題。

        2。認(rèn)讀生字:商、場(chǎng)

        二、生活識(shí)字展示、交流

        1。大家搜集了很多食品包裝,認(rèn)識(shí)了上面的漢字,請(qǐng)讀給的同伴聽。

        2。將食品包裝貼在展示板上。

        3。小結(jié):自選商場(chǎng)里的.東西真多。學(xué)習(xí)生字:東、西。

        三、學(xué)習(xí)字詞

        1。通過(guò)生活識(shí)字,你認(rèn)識(shí)了哪些字?(指名認(rèn)讀不注音詞語(yǔ)。)如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?(讓學(xué)生選擇識(shí)字方法)

        2。借助拼音認(rèn)讀詞語(yǔ)。小組交流。

        3。讀書上九個(gè)注音詞語(yǔ)。

        4。鞏固字詞

        (1)認(rèn)讀不注音的詞語(yǔ)。

       。2)認(rèn)讀詞語(yǔ)中的生字。

       。3)怎樣記住漢字!氨、筆”?(“本”用“木”字加一橫的方法記;“筆”,用出示毛筆引導(dǎo)識(shí)記)

       。4)找學(xué)習(xí)伙伴,把你認(rèn)識(shí)的字讀給同伴聽。

       。5)在“識(shí)字迷宮”里認(rèn)讀生字(。課件演示)。

       。6)“找朋友”(拼合體字:場(chǎng)、奶、筆、作)。

       。7)出示商品圖,學(xué)生貼商品標(biāo)簽(詞卡)。

        (8)商品分類。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上?指名擺詞卡(面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本)。讀詞。

        (9)小結(jié):商品分類擺放,人們?cè)谧赃x商場(chǎng)購(gòu)物真方便。

       。10)出示句子:“在自選商場(chǎng)買東西真方便”。指導(dǎo)朗讀。

        四、生活識(shí)字展示、交流。

       。。指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。

       。。生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字。

       。场?偨Y(jié):希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識(shí)更多的字。

      自選商場(chǎng)教案 篇5

        教材簡(jiǎn)析

        《自選商場(chǎng)》是人教版新教材第一冊(cè)識(shí)字(二)的第2課。本課是看圖回類識(shí)字課,內(nèi)容包括三部分:

        第一部分是自選商場(chǎng)的插圖,及圖下的三組詞語(yǔ),通過(guò)圖畫幫助學(xué)生了解自選商場(chǎng)。

        第二部分是根據(jù)情境圖配備有關(guān)先容自選商場(chǎng)的售貨方式及其優(yōu)點(diǎn)的短文。

        第三部分是14個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字和4個(gè)會(huì)寫的字。

        教學(xué)內(nèi)容的安排分2課時(shí)。

        第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo):

        a、熟悉14個(gè)生字。

        b、通過(guò)拼讀章節(jié)讀課文,把握生字字音,了解短文的內(nèi)容。

        c、熟悉一些商品了解自選商場(chǎng)的購(gòu)物方式,體會(huì)它給購(gòu)物人帶來(lái)的便利。

        d、培養(yǎng)自主識(shí)字的愛(ài)好和能力。

        第二課時(shí)的主要目標(biāo):

        a、溫習(xí)生字,流利地朗讀短文。

        b、熟悉2個(gè)偏旁“女”、“竹”

        c、指導(dǎo)書寫4ppt課件 個(gè)生字。

        知識(shí)目標(biāo):熟悉14個(gè)生字。

        能力目標(biāo):通過(guò)拼讀章節(jié)讀課文,把握生字字音,了解短文的內(nèi)容。結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句,能正確、流利地朗讀課文,了解自選商場(chǎng)的購(gòu)物方式,體會(huì)它給購(gòu)物的人帶來(lái)的便利。

        情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的.樂(lè)趣,以及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,喜愛(ài)自選商場(chǎng)的思想感情。

        教學(xué)重、難點(diǎn):

        熟悉表示商品名稱的漢字,了解自選商場(chǎng)的購(gòu)物方式,能正確、流利地朗讀課文。

        教學(xué)方法

        采用嘗試,情景教學(xué)法,綜合運(yùn)用引導(dǎo),討論合作等方法。

        教學(xué)預(yù)備

        商品娃娃、頭飾、字詞卡片、多媒體課件、學(xué)生分成若干小組,擺放商品實(shí)物在教室四周。

        教學(xué)過(guò)程

        第一課時(shí)

        一、激發(fā)愛(ài)好,導(dǎo)進(jìn)新課

        教師***導(dǎo)進(jìn):有一群調(diào)皮的商品娃娃偷偷地溜出往玩,時(shí)間長(zhǎng)了,忘記了回家的路你瞧他們急得直跺腳呢?(課件動(dòng)畫演示)

        你們?cè)敢獯舐暩嬖V他們,家在哪兒?jiǎn)?(出示:自選商場(chǎng)課件演示教材情境圖)是這兒?jiǎn)?能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?

        二、創(chuàng)設(shè)情景,自主識(shí)字

        1、自選商場(chǎng)的商品娃娃可真多,你們?cè)敢赓I幾個(gè)帶回家嗎?你想買誰(shuí)呢?(演示課件,學(xué)生讀對(duì)商品名稱的詞語(yǔ),就能得到一個(gè)商品娃娃飾物,充分利用課文情境圖,讓學(xué)生在情境中識(shí)字。)

        2、大家都想買,可老師這里的商品未幾了,這樣吧,我們就一起到我們班的自選商場(chǎng)里往買,好嗎?你喜歡什么,就拿什么,再想辦法記住它們的名字。(找字詞卡片)看看你能記住多少。

       。1)你們新交的朋友在小組里說(shuō)給你的伙伴聽。

       。2)老師想知道你們記住了哪些商品娃娃的名字。

        大家先容你喜歡的商品娃娃。

        3、自選商場(chǎng)的商品可真多呀!讓我們一起變成商品娃娃夸夸自選商場(chǎng)

        三、小組合作,自學(xué)課文

        小明聽到你們這樣夸自選商場(chǎng),他也要夸夸自選商場(chǎng),我們聽聽她在夸什么呢?(演示課件,讀課文)

        1、來(lái)自己試著讀一讀。(把難讀的生字借助拼音多讀幾遍)

        2、在小組里交流學(xué)習(xí)情況,互相讀讀、聽聽,幫一幫。

        3、全班交流

        4、把你覺(jué)得最有趣的句子讀給大家聽,(利用課件點(diǎn)撥難點(diǎn)“收款的阿姨用電腦很快算出了要付的錢。”)

        四、匯報(bào)展示,體驗(yàn)成功

        商品娃娃要走了,我們想個(gè)辦法把它們留在心里。

        1、小組里預(yù)備(可以讀短文表演,可以畫有關(guān)商品畫等)

        2、成功展示

        第二課時(shí)

        一、溫習(xí)生字

        利用生字課件“送生字回家”溫習(xí)生字

        二、指導(dǎo)朗讀

        1、自由試讀,讀好長(zhǎng)句子中間的停頓

        2、開展朗讀擂臺(tái)賽

        三、熟悉2個(gè)新偏旁“女”“

        四、指導(dǎo)書寫

        五、讓學(xué)生展示各自收集的商品包裝,交流自主熟悉的生字。

      自選商場(chǎng)教案 篇6

        教學(xué)要求

        1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁“女”。

        2.正確、流利地朗讀課文。

        3.觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給人們帶來(lái)的方便。

        4.愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。

        教學(xué)重點(diǎn)

        認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。

        教具準(zhǔn)備

        生字卡片、多媒體課講。教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、看圖揭題

        1.看圖:這是什么地方?揭示課題。

        2.認(rèn)讀生字:商、場(chǎng)

        二、 生活識(shí)字展示、交流

        1.大家搜集了很多食品包裝,認(rèn)識(shí)了上面的漢字,請(qǐng)讀給的同伴聽。

        2.將食品包裝貼在展示板上。

        3.小結(jié):自選商場(chǎng)里的.東西真多。學(xué)習(xí)生字:東、西。

        三、 學(xué)習(xí)字詞

        1.通過(guò)生活識(shí)字,你認(rèn)識(shí)了哪些字?(指名認(rèn)讀不注音詞語(yǔ)。)如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?(讓學(xué)生選擇識(shí)字方法)

        2.借助拼音認(rèn)讀詞語(yǔ)。小組交流。

        3.讀書上九個(gè)注音詞語(yǔ)。

        4.鞏固字詞

       。1)認(rèn)讀不注音的詞語(yǔ)。

       。2)認(rèn)讀詞語(yǔ)中的生字。

       。3)怎樣記住漢字!氨、筆”?(“本”用“木”字加一橫的方法記;“筆”,用出示毛筆引導(dǎo)識(shí)記)

       。4)找學(xué)習(xí)伙伴,把你認(rèn)識(shí)的字讀給同伴聽。

        (5)在“識(shí)字迷宮”里認(rèn)讀生字(課件演示)。

        (6)“找朋友”(拼合體字:場(chǎng)、奶、筆、作)。

       。7)出示商品圖,學(xué)生貼商品標(biāo)簽(詞卡)。

       。8)商品分類。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上?指名擺詞卡(面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本)。讀詞。(9)小結(jié):商品分類擺放,人們?cè)谧赃x商場(chǎng)購(gòu)物真方便。

       。10)出示句子:“在自選商場(chǎng)買東西真方便”。指導(dǎo)朗讀。

        四、生活識(shí)字展示、交流。

        1.指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。

        2.生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字。

        3.總結(jié):希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識(shí)更多的字。

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