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    2. 中班感恩節(jié)活動教案

      時間:2024-06-05 16:56:35 教案 投訴 投稿

      中班感恩節(jié)活動教案范文(通用5篇)

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的中班感恩節(jié)活動教案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

      中班感恩節(jié)活動教案范文(通用5篇)

        中班感恩節(jié)活動教案1

        活動目標:

        1.激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

        2.學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。

        活動準備:

        課件《失語女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、游戲“愛心之旅”伴奏音樂、歌曲《感恩的心》

        活動過程:

        一、情感體驗

        播放課件《失語女孩的故事》,深深體會母愛的偉大,引起情感共鳴,融入失語女孩的精神世界。

        師:“今天,我們一起來聽一個真實的故事,是一個失語的(不會說話)小女孩的故事,聽后說說你的感想!

        幼1:小姑娘很可憐。

        幼2:小姑娘很堅強。

        師:“那么她的母親呢?”

        (抓住母親臨死手中的那塊年糕,引導(dǎo)幼兒理解母愛的偉大)

        “媽媽死后,她是怎樣做的'?”讓幼兒發(fā)言,教師重復(fù)小女孩的話,同時做出手語。

        師:“小姑娘為了感恩母親,選擇了堅強勇敢的活下去,在我們的生活中也有許多我們要感恩的人。”

        二、感恩的人

        逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。

        1.圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)

        中班感恩節(jié)活動教案2

        一、活動目標

        1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

        2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關(guān)系。

        3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的'感恩教育。

        4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

        二、活動準備

        1、環(huán)境準備:

        與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

        2、材料準備:

        感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

        三、活動形式

        在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

        四、活動過程

       。裕

        五、活動時間:

        小班活動時間:11月日下午4:30開始

        中班活動時間:11月日下午4:30開始

        大班活動時間:11月日下午4:30開始

        六、活動延伸

        1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對父母感恩的話。

        2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

        3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學(xué)會感恩,大膽說出“謝謝”!

        中班感恩節(jié)活動教案3

        活動名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您

        活動目標

        1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

        3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

        4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

        5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        活動準備

        幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡

        活動流程

        一、感知感恩節(jié)(集中)

        1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

        2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的.心》

        3、各班表演節(jié)目

       。1)中一班歌曲《丫丫》

        (2)中二班摘果子舞

        4、交流我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

        二、表達感恩情

       。1)保健老師校車老師財務(wù)老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

        (2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

        全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

        中一班:

        第一組慰問感謝托班老師。

        第二組慰問感謝小班老師。

        第三組慰問感謝大班老師。

        中二班第四組慰問感謝廚房老師

        第五組慰問感謝辦公室的各位老師

        第六組慰問感謝鋼琴老師

        活動延伸、

        反思今年的感恩節(jié)活動,一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節(jié)這周對幼兒進行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務(wù)老師、校車老師等活動,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。從“走進來,送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

        中班感恩節(jié)活動教案4

        一、活動目標

        1、初步了解感恩節(jié)的由來及習(xí)俗。

        2、懂得感謝別人、尊重他人。

        二、活動準備:

        1、課件《感恩節(jié)》,音樂《感恩的心》。

        2、手工紙、水彩筆。

        三、活動過程:

       。ㄒ唬┏鍪緢D片,講述感恩節(jié)由來的小故事,引入活動。

        1、師:你在圖上看到了什么?

        2、這里有一個小故事:1620年,一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的11月里,在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,危急時刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭,活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,為了感謝印第安人的幫助,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。

       。ǘ┯^看圖片、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

        1、感恩節(jié)的由來。

        師:1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

        2、感恩節(jié)習(xí)俗。

        師:感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)

        中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

       。ㄈ┱f一說我們要感恩的人

        1、逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。

        (1)圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦。

        師:“在我們的生活中你的.父母是如何關(guān)愛你的呢?”

        幼1:媽媽天天給我做好吃的,買新衣服。

        幼2:爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。

        2.圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

        師:“在我們生活中,老師還教你干什么呢?”

        幼1:老師教我唱歌、畫畫。

        師:“老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的事。”

        3.圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

        師:“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”

        幼1:我們一起做游戲。

        幼2:她幫我系扣子。

        4.感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

        師:“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”

        幼1:醫(yī)生為我們看病,讓我們有一個健康的身體。

        幼2:建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。

        還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

        如何感恩:

        1.讓幼兒自由發(fā)言,“你最感謝誰,如何感謝他?”

        幼1:感謝爸爸媽媽,我可以幫他們干活。

        幼2:感謝環(huán)衛(wèi)工人,我們不亂扔法果皮紙屑,一起來保護環(huán)境。

        2、教師小結(jié)

       。ń處熗ㄟ^圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)

        師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?”

        在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:

        ②做力所能及的事;

        ②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);

       、蹚摹爸x謝“開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

       、茏袷馗黜椧(guī)章制度,保護環(huán)境等。

        情感回歸:

        師:“在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》!保úシ乓魳罚變弘S老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)

        中班感恩節(jié)活動教案5

        活動目標:

        1. 了解感恩節(jié)的由來和習(xí)俗。

        2. 通過寶寶從出生到現(xiàn)在的成長故事,讓寶貝們知道要感恩父母。

        3. 通過寶寶們在學(xué)校的各種活動和課程,讓寶貝們知道要感恩老師。

        活動準備:

        活動過程:

        1.家長:小朋友們,你們好,我是張瀚文的媽媽,今天我們一起來了解一下一個節(jié)日-感恩節(jié)。 觀看PPT課件,根據(jù)PPT中的圖片,給孩子們講解感恩節(jié)的由來,讓孩子們認識感恩節(jié)會吃的食物。

        2. 了解完感恩節(jié)的由來和習(xí)俗后,給寶寶們講他們從出生到現(xiàn)在的成長故事,讓他們知道自己的`成長歷程,引出小朋友們要感恩自己的爸爸媽媽。

        3. 接下來講他們在學(xué)校的點點滴滴,讓他們知道在小一班這個大家庭里老師對他們的付出,引出小朋友要感恩自己的老師。

        4.你準備好感恩了嗎?

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