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    2. 大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《文明禮貌歌》

      時(shí)間:2022-06-02 18:30:38 教案 投訴 投稿
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      大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《文明禮貌歌》

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編收集整理的大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《文明禮貌歌》,歡迎大家分享。

      大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《文明禮貌歌》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)念兒歌,嘗試用表演的方式表演兒歌

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        故事《不文明小豬》、PPT課件、小動(dòng)物頭飾(小兔、小貓、小豬、小狗)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、播放錄音,激趣導(dǎo)入

        1、小朋友,你們聽(tīng)(播放小動(dòng)物問(wèn)好的聲音)引導(dǎo)語(yǔ):誰(shuí)在說(shuō)你好呀!到底發(fā)生了什么事,我們一起來(lái)看看吧!

        2、播放PPT,理解故事內(nèi)容

        播放PPT1提問(wèn):誰(shuí)在說(shuō)你好呢?那小豬說(shuō)了什么?

        小結(jié):小兔跟小豬問(wèn)好,小豬禮貌的說(shuō)了你好,真是兩個(gè)懂禮貌的小朋友,小朋友們要記住,和朋友見(jiàn)面的時(shí)候要相互問(wèn)好。

        播放PPT2提問(wèn):小朋友們,放學(xué)回家的時(shí)候,我們應(yīng)該說(shuō)什么呢?來(lái)看看丁丁是怎么說(shuō)的。

        小結(jié):放學(xué)的時(shí)候丁丁招手和老師說(shuō)再見(jiàn),真是個(gè)禮貌的小朋友,我們?cè)诟鎰e的時(shí)候也要像丁丁學(xué)習(xí),記得招手說(shuō)再見(jiàn)。

        播放PPT3提問(wèn):小朋友們,遇到困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦?讓我們來(lái)看看小狗是怎么做的?

        小結(jié);小狗的衣服被風(fēng)吹在了屋頂上,小狗很著急,這時(shí)小貓出現(xiàn)了,小狗禮貌的說(shuō)了請(qǐng)幫幫我,小貓爽快的答應(yīng)了,在生活中如果我們遇到了解決不了的事情,要學(xué)會(huì)請(qǐng)人幫助自己。

        播放PPT4提問(wèn):誰(shuí)的東西掉了呢?小兔在干什么?小豬說(shuō)了什么?

        小結(jié):粗心的小豬把書(shū)掉在了路上,小兔撿起來(lái),還給了小豬,小豬說(shuō)了聲謝謝,小朋友們,在別人幫助你的時(shí)候,要和小豬一樣,記得說(shuō)謝謝。

        播放PPT5提問(wèn):小朋友們,軍軍在干什么呢?

        小結(jié):軍軍主動(dòng)給老爺爺讓座,還幫小妹妹提東西,真是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。

        播放PPT6提問(wèn):誰(shuí)在哭呢?小朋友們覺(jué)得小明的做法對(duì)嗎?為什么?最后誰(shuí)把小麗扶起來(lái)的?

        小結(jié):小明在操場(chǎng)上把小麗撞倒了,撞倒的小麗哭了,結(jié)果小明沒(méi)有把小麗扶起來(lái),真是個(gè)不文明的小朋友,小虎看到了,把小麗扶了起來(lái),真是個(gè)助人為樂(lè)的小朋友。

        二、欣賞兒歌

        1、播放兒歌小朋友,兒歌里都說(shuō)了些什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)兒歌內(nèi)容)教師根據(jù)幼兒回答總結(jié)兒歌內(nèi)容

        2、學(xué)念兒歌

        3、幼兒跟教師念讀兒歌

        4、創(chuàng)編動(dòng)作,表演兒歌

        5、情境表演,幼兒表演兒歌內(nèi)容請(qǐng)幼兒分角色進(jìn)行表演,根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行表演

        6、活動(dòng)結(jié)束小朋友們剛剛表演的真好,現(xiàn)在我們一起來(lái)跳舞開(kāi)心一下吧!

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