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    2. 大班語言活動福氣糕教案及反思

      時間:2022-06-02 18:29:29 教案 投訴 投稿
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      大班語言活動福氣糕教案及反思

        作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的大班語言活動福氣糕教案及反思,希望對大家有所幫助。

      大班語言活動福氣糕教案及反思

        活動目標:

        1、樂意與同伴輪流談話,不搶著說話。

        2、能圍繞"新年禮物",用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗。

        3、學(xué)習(xí)通過小組談話交流以及教師提問的方式,逐步把握談?wù)撔履甓Y物的經(jīng)驗。

        4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣

        活動準備:

        1、福氣貓手偶。

        2、語言磁帶、錄音機。

        活動過程:

        1、復(fù)習(xí)童話故事,引出談話活動。

       。1)教師播放童話故事,幼兒傾聽。

       。2)教師引導(dǎo)提問,幫助幼兒回憶故事。

        2、引導(dǎo)幼兒自主進行談話活動。

       。1)幼兒講述自己收到的新年禮物,教師巡回參與各小組談話,鼓勵幼兒主動與同伴交流。

        (2)請個別幼兒對全班講述自己的"新年禮物",教師對幼兒談話的內(nèi)容進行重復(fù)和補充。

        3、談話:新年的禮物。

       。1)教師采用提問方式,引導(dǎo)幼兒談話。

       。2)幼兒按照教師的提示講述自己得到的新年禮物。

        4、遷移談話經(jīng)驗,講述"新年的禮物"。

        (1)幼兒進行小組交流,然后再集體面前交流。

       。2)鼓勵幼兒大膽地講述,提醒幼兒耐心地傾聽同伴把話講完,不隨便打斷同伴的話。

        活動延伸:

        在日;顒又,引導(dǎo)幼兒將自己制作的禮物送給好朋友。

        活動反思:

        本次活動能引導(dǎo)幼兒認識紅包的積極意義。紅包里大多是金錢,而紅包的深層意義或者說更為健康的意義是寄寓一種新年的祝福—期盼孩子在新的一年里順利、健康和快樂地成長。所以本次活動重在“祝愿”的意義,孩子們也紛紛表達了自己的祝愿,有的說要送紅包給爸爸媽媽,希望爸爸媽媽工作不要太累,有的說送紅包給爺爺奶奶,我以后不再調(diào)皮了,我愛你們。這些話語表達了孩子的情感發(fā)展,突出了紅包的深層意義。

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