小學(xué)家庭安全教育的教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的小學(xué)家庭安全教育的教案，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)家庭安全教育的教案 篇1

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

　　2、讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。

　　3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）

　　2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

　　二、重點(diǎn)講述

　�。ㄒ唬┦澄镏卸镜念A(yù)防。

　　預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

　　1、認(rèn)識食物中毒特征。

　　潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

　　胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

　　2、提高自我救護(hù)意識

　　出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

　　3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

　　a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

　　b、不吃生、冷、不清潔食物

　　c、不吃變質(zhì)剩飯菜

　　d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食

　　e、不要長期吃辛辣食品

　　f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

　　g、劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。

　　h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

　　i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

　　j、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。

　�。ǘ�）游泳時或不小心溺水的預(yù)防。

　　為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的`可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進(jìn)行救護(hù)，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時倒水，及時進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

　　（1）要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；

　�。�2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

　�。ㄈ�）道路交通安全

　　在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩

　　三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會。

　　四、總結(jié)

　　要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗�關(guān)系到我們?nèi)�體師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。

　　小學(xué)家庭安全教育的教案 篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生校園安全意識。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。

　　二、教學(xué)要求

　　1、知識方面：了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。

　　2、能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　3、覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

　　五、教學(xué)方法

　　導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

　　六、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┲v解導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長；在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

　　板書課題：安全

　�。ǘ�）舉例說明事故的意外起因：

　　1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

　　2、發(fā)生在校園里的事故：

　�。�1）高空拋物，砸到同學(xué)。

　　（2）在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

　　3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　�。ㄈ�）交流：

　　討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？

　　1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

　　輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；

　　2、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

　　不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

　　不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

　　4、體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

　　要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

　�。ㄋ模�學(xué)會自救。

　　1、說一說：

　　日常生活中，你們還會遇到什么危險？當(dāng)危險發(fā)生時，你應(yīng)該怎么做？

　　師板書：學(xué)會自救和求助

　　2、演一演：

　　目的：考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

　　（1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來接，這時，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

　�。ㄇ榫潮硌荩荷�看、評價）

　�。�2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？

　　A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。

　　B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。

　　C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。

　　D、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的`煤氣味。

　　E、一個人在家，有位叔叔來修水管。

　　F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。）

　　自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）

　　小組演示：生觀看、評價。

　　3、認(rèn)一認(rèn)：

　�。�1）書中的安全標(biāo)志各表示什么？

　�。�2）你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）

　　4、貼一貼：

　　師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思，然后再貼到黑板上。

　　小結(jié)：認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識。

　�。ㄎ澹┳鳂I(yè)鞏固

　　1、寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

　　3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

　�。�六）總結(jié)：

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住，時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。

　　小學(xué)家庭安全教育的教案 篇3

　　俗話說“水火無情”，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感。那么，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防？如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施，把災(zāi)難降低到最小程度？答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識，學(xué)會一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全，樹立安全意識，以預(yù)防為主，拒災(zāi)難于千里之外。

　　一、課前準(zhǔn)備：

　　場地：安全教育教室，按60人設(shè)計(jì)，每組12人，共分5組。

　　工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標(biāo)志牌，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個。

　　二、安全指導(dǎo)：

　　1、遵守課堂秩序，聽從老師指揮。

　　2、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù)。

　　3、高樓逃生演練時，一定要求系好安全帶。

　　三、活動組織：

　�。ㄒ唬┤�警電話：

　　中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主；自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。

　　三警電話：110、119、120

　　三警電話接通后，應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全�；鹁�或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。

　　教法、學(xué)法：

　　通過三警電話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果。

　�。ǘ�）防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練：

　　1、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

　�。�1） 不在草木繁茂的山林用火；

　�。�2） 上山掃墓時應(yīng)注意防火；

　　（3） 不亂扔煙頭；

　�。�4） 不亂扔礦泉水瓶；

　�。�5） 燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

　　2、家庭防火：

　　（1）家中不放置易燃易爆危險品；

　�。�2）家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料；

　　（3）保持室內(nèi)過道、樓梯暢通；

　�。�4）家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火；

　�。�5）家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法。

　　3、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

　　（1）公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練；

　�。�2）防止人為縱火；

　　（3）安全通道應(yīng)保持暢通；

　�。�4）高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

　　教法、學(xué)法：

　　采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

　　4、火災(zāi)應(yīng)急常識：

　�。�1）滅火的方法：

　　火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火；

　　電器、油等著火不可直接用水滅火。

　�。�2）滅火器的使用方法（小型干粉ABC滅火器）：

　　a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的`初起火災(zāi)；

　　b 、使用方法：

　　應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準(zhǔn)火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。

　　c、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。

　　5、火場逃生訓(xùn)練：

　�。�1）火場逃生的方法：

　　a、火災(zāi)初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場；

　　b、出現(xiàn)濃煙時，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生；

　　c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打；也可倒地打滾滅火；

　　d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道，不可乘坐電梯；

　　e、大火風(fēng)箏；封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生；

　　f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上腳在下跳到地面，切勿高層跳樓；

　　g、煙氣從門縫進(jìn)入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好；

　　h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

　�。�2）火場逃生訓(xùn)練：

　　a、 模擬火場逃生訓(xùn)練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

　　b、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

　�。�3）學(xué)生分小組競賽。

　　教法、學(xué)法：

　　這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法，通過學(xué)習(xí)，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神。

　　6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

　�。�1）要早撲火

　�。�2）要早抱警

　　（3）要先撲火，后搬財(cái)物

　　（4）要沉著冷靜

　�。�5）要仔細(xì)判斷，果敢決策

　　（6）要注意鄰室起火

　�。�7）要掌握正確的逃生要領(lǐng)

　　（8）要屏住呼吸

　�。�9）要掩口鼻

　　（10）要隔離煙火

　�。ㄈ�）交通安全常識：

　　1、交通安全標(biāo)志的識別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分小組進(jìn)行競賽。

　　2、交通安全十項(xiàng)注意：

　�。�1）遵守交通規(guī)則；

　�。�2）行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等；

　�。�3）乘車應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車；

　�。�4）乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等；

　�。�5）不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等；

　�。�6）不進(jìn)入交通管制區(qū)；

　�。�7）乘車時應(yīng)尊老愛幼

　　（8）乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的指揮和

　　小學(xué)家庭安全教育的教案 篇4

　　【教學(xué)目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒�，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結(jié)：是��！這多危險�。�為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

　�。ㄒ唬┯秒姲踩�

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　�。ǘ�）防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

　�。ㄈ�）防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

　　（四）交通安全

　�。�1）道路、交通

　�。�2）交通安全

　　（3）交通法規(guī)

　�。�4）道路交通標(biāo)志和交通信號

　�。�5）看圖識標(biāo)志

　　引導(dǎo)討論

　�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的.馬路應(yīng)該注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

　　（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

　�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

　　（8）乘汽車時要注意什么？

　　（9）遇到交通事故怎么辦？

　�。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生。

　　在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

　　小學(xué)家庭安全教育的教案 篇5

　　活動目的：

　　1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

　　2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課：

　　提問：

　　1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

　　2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？

　　談話：

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的'方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

　�。ǘ�）學(xué)生匯報：

　　1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

　　①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

　�、诓シ乓曨l“車中的危險”。

　　2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

　　①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

　�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

　　3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

　　小學(xué)家庭安全教育的教案 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲�識目標(biāo)

　　知道家庭生活中普遍會發(fā)生的安全問題、事故及原因，了解有關(guān)家庭安全方面的常識。知道自救自護(hù)的方法。

　　（二）能力目標(biāo)

　　初步具有家庭安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　　（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

　　懂得家庭安全的重要性；形成對家庭安全負(fù)責(zé)的意識，樹立家庭安全防范意識和自我保護(hù)意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　有關(guān)家庭安全方面的常識。知道自救自護(hù)的方法。

　　[教學(xué)難點(diǎn)]：使學(xué)生形成對家庭安全負(fù)責(zé)的意識，樹立家庭安全防范意識和自我保護(hù)意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體、投影儀等

　　學(xué)生活動設(shè)計(jì)

　　準(zhǔn)備一些案例的照片、圖片

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　讓同學(xué)們欣賞視頻生活常識————被燙傷怎么辦；給大家介紹生活小常識家庭救護(hù)常識，居家安全小常識等知識

　　讓同學(xué)欣賞視頻“防煤氣中毒”；還可給同學(xué)們介紹“預(yù)防中毒”里面的`知識

　　讓同學(xué)們欣賞視頻“防觸電、防火、少兒安全常識、危險游戲、飲食安全、著裝安全；欣賞圖片安全使用燃?xì)庠�、不亂爬陽臺、安全用電、不要玩火、居家安全等；還可給同學(xué)們介紹文本資源家庭用電安全守則、兒童生活環(huán)境中的‘狼外婆’”中的知識。

　　讓同學(xué)們欣賞視頻“防誘拐；欣賞圖片陌生人敲門時、不要輕信陌生人、不輕易相信陌生人”等。

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家了解了一些有關(guān)家庭安全方面的常識。知道了一些自救自護(hù)的方法，增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)、防止意外傷害的意識。

　　教學(xué)過程:

　　導(dǎo)入新課

　　老師：在周末或者假期里，有好多同學(xué)呆在家里，家長認(rèn)為子女在家比在外面安全些。是這種情況嗎？

　　老師：可是大家知道嗎？在我們的家庭生活中，如果我們不注意安全的話，也會經(jīng)常發(fā)生危險，我們看燕燕遇到了什么麻煩？（過渡）

　　講授新課

　　一、家庭生活中的安全（板書）

　　老師：同學(xué)們，大家先打開課本第五十四頁，認(rèn)真讀一讀，燕燕發(fā)生了什么事情？然后說一說。

　　老師：燕燕在自己學(xué)炒豆時，不小心燙傷了自己，大家讀完燕燕的故事，想一想做家務(wù)時應(yīng)該注意什么？燙傷之后該怎么辦呢？大家討論一下，然后說一說。

　　學(xué)生

　　老師：燕燕的問題解決了，它告誡我們做家務(wù)時應(yīng)該注意安全；我們再來看看張明遇到了什么事情？大家打開課本第五十五頁，認(rèn)真讀一讀，然后說一說。

　　學(xué)生：

　　老師：張明在幫媽媽燒水時，睡著了，忘了關(guān)煤氣，水把煤氣澆滅了，幸虧媽媽及時回來關(guān)了煤氣。大家猜一猜，如果媽媽沒有回來，張明會發(fā)生什么危險呢？遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢？大家討論一下，然后說一說。

　　老師：大家在家庭生活中遇到過什么危險呢？你是怎么應(yīng)付的？你當(dāng)時的感受和體會是什么呢？給大家介紹一下吧！

　　（可以讓同學(xué)們把剛才介紹的經(jīng)歷和處理方法進(jìn)行模擬表演。）

　　老師：可見在家庭生活中，我們也要時刻注意安全，當(dāng)遇到危險時，應(yīng)該積極面對，學(xué)會自我保護(hù)。(過渡)

　　二、學(xué)會自我保護(hù)（板書）

　　老師：我們打開課本第五十六頁，我們看一看圖片中的同學(xué)都在做什么？他們可能會發(fā)生什么危險呢？大家討論一下，然后說一說。

　　老師：在家里，我們應(yīng)該時刻注意安全，不玩火，不隨便觸摸電器，不到危險的地方玩，不隨便吃自己沒見過的食物、藥品等，遠(yuǎn)離危險，提高自我保護(hù)的能力，你還知道家庭生活中還有哪些需要注意的安全問題？大家討論一下，然后說一說。

　　老師：下面大家打開課本第五十七頁，來認(rèn)真看看亭亭的故事。

　　老師：亭亭的做法對不對？假如你遇到這種情況，該如何處理呢？大家討論一下，然后說一說。

　　老師：亭亭的做法很對，我們要時刻注意陌生人的誘騙，當(dāng)然，對方如果說是家人的朋友，我們可以打電話求證，或讓來客等家人回來再來做客。

　　老師：我們只有時刻提醒自己注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，才能使自己健康、快樂的成長。

　　課堂小結(jié)

　　教學(xué)反思：

　　在教學(xué)中，通過討論、交流以及素材欣賞等形式，一是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常家庭生活中的安全隱患和安全問題，關(guān)注一些習(xí)以為常的生活現(xiàn)象；二是引導(dǎo)學(xué)生使用各種家庭設(shè)施時或幫助家庭做家務(wù)活兒時應(yīng)該保持高度警惕，時刻注意安全問題，培養(yǎng)自己的安全意識；三是引導(dǎo)學(xué)生懂得保護(hù)自己的身體和生命，提高自護(hù)自救能力。

　　在教學(xué)時，讓學(xué)生對故事進(jìn)行討論、交流，而且要讓學(xué)生通過列舉一些自己生活中的例子，通過角色扮演、模擬情境等活動方式展開學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提高自我防范能力和自我保護(hù)能力。

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