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    2. 六一兒童節(jié)活動教案

      時間:2022-10-11 04:14:31 教案 投訴 投稿

      六一兒童節(jié)活動教案(精選5篇)

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的六一兒童節(jié)活動教案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六一兒童節(jié)活動教案(精選5篇)

        六一兒童節(jié)活動教案1

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

        2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動情境。

        3、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

        4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

        5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

        活動準(zhǔn)備:

        教師范畫、蠟筆。

        活動過程:

        一、談話引入。

        1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

        教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))

        教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

        2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

        教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢? 引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

        二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

        教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的.事情和最喜歡的活動畫出來。

        教師:現(xiàn)在請小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

        教師小結(jié):我們在繪畫的時候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

        三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)

        1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

        教師:我們畫畫的時候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場景。

        2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優(yōu)點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

        3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

        4、活動結(jié)束,整理桌面。

        活動反思:

        在美術(shù)活動中,可提供多種材料讓幼兒進行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力,給了幼兒無限的發(fā)展空間。

        六一兒童節(jié)活動教案2

        活動目的:

        1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺,發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

        2、做個文明小觀眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。

        活動時間:5月25日——5月28日下午3:45——4:15(為期四天)

        負(fù)責(zé)人:馬金娜、何雅麗、姜雪(可以向顧瓊潔咨詢)

        活動準(zhǔn)備:小舞臺宣傳海報

        活動流程:

        各個班級上報兩個節(jié)目,制定出節(jié)目單,按秩序進行表演。

        宣傳海報、舞臺、橫幅布置:丁志強負(fù)責(zé)

        教學(xué)反思

        六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的`、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動,看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念;顒幼屆恳粋孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_!

        六一兒童節(jié)活動教案3

        活動目標(biāo):

        1、加深對六一的認(rèn)識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

        2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

        3、體驗明顯的季節(jié)特征。

        4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

        活動過程:

        一、 觀看照片、豐富知識

        投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

        師: 六一節(jié)就要到了,我們以前托班時也過過六一節(jié),你們上次玩了那些游戲?

        幼兒觀看照片回答

        二、 討論活動,學(xué)習(xí)記錄

        師:馬上又要到六一節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

        幼兒個別回答,教師記錄

        三、 運用繪畫,嘗試記錄

        師:是不是你們都想說一說?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請把你最喜歡的.一個游戲畫下來好嗎?

        幼兒繪畫,教師指導(dǎo)

        四、 介紹作品,分享記錄

        1、 個別介紹

        師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)

        2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

        五、 延伸活動

        師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧。

        六一兒童節(jié)活動教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心。

        2、簡單了解少先隊隊史,知道紅領(lǐng)巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

        3、學(xué)會一些簡單的小制作,樂于和同學(xué)一起布置美化教室。

        4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

        5、 知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。 教學(xué)準(zhǔn)備:1、宣傳隊史的錄象

        2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料

        課時安排:

        一課時

        教學(xué)過程:

        一、引入

        1、 看圖,激發(fā)興趣:

        請學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。

        討論:(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?

       。2)你還看到過哪些慶祝方式?

        (3)你有什么想法?

        2、分小組交流

        3、請準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹

        4、結(jié)合自己班級的實際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

        二、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮

        1、觀看錄象,介紹少先隊的歷史

        2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”

        討論:各種隊標(biāo)志的含義

        懂得要愛護紅領(lǐng)巾

        糾正學(xué)生行隊禮的姿勢

        三、動腦美化教室,喜氣洋洋慶六一

        1、老師提出學(xué)校慶六一的計劃,讓學(xué)生討論提出布置教室的建議

        2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

        3、學(xué)生推薦美化教室的方法,制定班級計劃

        四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動

        1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法

        如:“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

        2、讓學(xué)生試玩幾種

        3、推薦幾種最喜歡的.游戲,策劃自己班級的“六一“活動

        五、了解世界各國兒童節(jié)

        1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

        2、請學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)

        3、交流后談感想

        課外延伸:

        請學(xué)生用日記、詩歌或圖畫記錄下這值得記憶的一天,利用班會課交流出好一期“快樂的六一”黑板報,留下慶“六一”的歡樂場面

        六一兒童節(jié)活動教案5

        活動目標(biāo):

        1、幼兒能夠知道母親節(jié),知道母愛的偉大。

        2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

        3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

        4、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

        5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        6、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動準(zhǔn)備:

        1、晨間談話活動圍繞婦女節(jié)的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

        2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育片。

        3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

        4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

        5、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

        活動過程:

        活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的`媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

        活動二:《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

        活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

        活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個只屬于兩個人的約定。

        活動五:《許愿樹》,將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

        活動六:《愛的錄音》,將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

        活動七:《感恩派對》,以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。

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