《只有一個(gè)地球》讀后感集合15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《只有一個(gè)地球》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《只有一個(gè)地球》讀后感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧�！庇谑遣挥上萑肓顺了�，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，跳著�?yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的'捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡(jiǎn)直成了我們的樂園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。
人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感2
讀了《僅有一個(gè)地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)當(dāng)竭力去呵護(hù)她。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。她周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”，上頭還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無私的為人們供給各種資源，而人類還給她的是什么呢？是一堆堆的臟亂垃圾，是一塊塊的光禿山丘，是一條條的污濁河流！由于人類不知珍惜，無節(jié)制的開采各種資源，嚴(yán)重破壞了原先該有的生態(tài)平衡，同時(shí)也給自我?guī)砹司薮蟮臑?zāi)難。如一些國(guó)家過度排放廢氣，導(dǎo)致小孩畫畫時(shí)，把天空都畫成了黑色，因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有見過蔚藍(lán)的`天空和潔白的云彩。很多地方卵用殺蟲劑，不僅僅破壞了環(huán)境，同時(shí)也嚴(yán)重危害著人類和動(dòng)物的健康。如果過度排放的廢氣進(jìn)入了大氣層，很多的紫外線射了進(jìn)來，就會(huì)使全球氣溫上升，南北極的冰層就會(huì)融化。而冰層一旦融化，就會(huì)使全球的海平面上升幾十米，那時(shí)的地球就會(huì)變成一片汪洋。
讀了這篇文章后我深受教育。我期望這位偉大的母親能夠永遠(yuǎn)做我們的母親，也期望人類不要把環(huán)保只寫進(jìn)宣傳標(biāo)語里，而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護(hù)地球，讓地球更好的造福子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感3
讀完很多關(guān)于保護(hù)地球的文章，我思緒萬千，從中得到的道理為之重要，關(guān)系到人類未來。
正如文章的題目所說，我們只有一個(gè)美麗的地球。她賜予我們及萬物以生命，是我們的`母親。她不像月球沒有氧氣，不像金星那樣炙熱，不像土星旋轉(zhuǎn)很快，不像她千秋萬世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，使得這個(gè)星球不過于單調(diào)，春夏秋冬，四季交替變化。這里有充足的氧氣，有穩(wěn)定的重力，有宜人的溫度，有溫暖的陽光，有優(yōu)美的環(huán)境，有生命的源泉——水這么可愛的地球，到哪里找第二個(gè)？
只要妥善愛護(hù)，地球可做我們有永世活的樂土，但我們亂砍濫伐，過度開采，排放了廢氣、廢水、廢渣，污染了天空、江河地球已變得千瘡百孔！
我生活的村莊前有條河，叫小清河，顧名思義，河水清澈見底，可如今，名不副其不實(shí)，一些村民用干凈的河水洗衣服，使得河面泛起泡沫，有人往里面扔垃圾、倒菜汁，附近的居民甚至把自家的排污管直通小河。村委會(huì)豎起了警示牌，也無濟(jì)于事。石油般的河水中紅色的小蟲蠕動(dòng)，河面上漂浮著農(nóng)藥瓶、塑料袋，唉，什么都有，一到夏天，蒼蠅蚊蟲成群，大半個(gè)村子臭氣環(huán)繞，我每天上下學(xué)都要捏著鼻子。此時(shí)后悔已晚，只能自食其果。
保護(hù)地球，不是哪個(gè)人或者哪個(gè)團(tuán)體該做的事，全社會(huì)都要貢獻(xiàn)力量。我們頭頂一片天空，腳踏一片土地，地球是我們共同的母親，我們只有一個(gè)地球！這相同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球母親，我們責(zé)無旁貸！
《只有一個(gè)地球》讀后感4
地球上的所有東西都是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染著我們的眼睛，燦爛的我們的心情，豐富我們的感受。只有用心感受，才體會(huì)得到。我讀過《只有一個(gè)地球》后，情不自禁的想起了我以前在老家時(shí)與大自然融為一體的情景。
暑假，在老家期間，我已經(jīng)不止一次的躺在濕潤(rùn)的土地上，感受著溫柔的風(fēng)姐姐用手撫摸著我的頭，我的臉頰。我仰望著天空，跟我天上的好朋友打著招呼：你好啊，潔白的云朵！你身穿一件漂亮的白裙子，真像極了一位羞滴滴的少女。你好啊，藍(lán)藍(lán)的天空！你用你那寬大的心胸，輕輕的`把所有的事物包圍。你好啊，鳥兒們！你們?cè)谔焐巷w著，不累嗎？快來我這里歇歇吧！什么？你說你要把你一首首動(dòng)聽的歌唱給人們聽？��！有了你們，整個(gè)世界都沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了……
我現(xiàn)在回想起來，總覺得必須要好好珍惜這次的機(jī)會(huì)了，因?yàn)楝F(xiàn)在人類的過度開發(fā)問題越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致大量樹木被毀，小鳥們沒有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再見到小鳥們，和他們這么親密呢？
《只有一個(gè)地球》讀后感5
《只有一個(gè)地球》讀后感 三年級(jí)（2）班 謝雨泉 “地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)也不假。我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，對(duì)這個(gè)稱呼更親切了。無邊無際的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存，她把所有的資源奉獻(xiàn)給人類，哺育人類生存發(fā)展。 地球的資源是有限的'。一種是不能再生的礦物資源，另一種是生物資源水資源等可再生資源。人類對(duì)不可再生資源不停地開采，對(duì)可再生的資源濫用化學(xué)品，使可以再生的資源也變成不能再生的資源了。如果再這樣下去，地球的資源總有一天會(huì)枯竭的。
讀完這篇文章，我沉默了：一旦地球的資源枯竭了該怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，距地球四十光年以內(nèi)，沒有一個(gè)星球適合人類居住。最好的辦法就是大家[注: 形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。]保護(hù)環(huán)境。 現(xiàn)在人類已經(jīng)覺醒，聯(lián)合國(guó)把六月五日確定為世界環(huán)境日。我國(guó)政府歷來重視環(huán)境的保護(hù)。我們永安市就積極響應(yīng)政府的號(hào)召，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提出“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力”的口號(hào)，決心在保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來！ 是呀，如果大家都來營(yíng)造一方凈土，地球肯定會(huì)變得更加美麗富饒!
《只有一個(gè)地球》讀后感6
大家都知道，自從我們?nèi)祟惖谝淮螞_出地球登上了月球之后又向火星，木星發(fā)射了探測(cè)器，但是并沒有發(fā)現(xiàn)生命物體。至今，也沒有發(fā)現(xiàn)適合人類生存的星球。也就是說除了地球以外沒有第二個(gè)適合人類生存的星球。
地球母親的年齡以有46億歲了，生命在地球上以誕生幾十億年了。從此生命也因母親的經(jīng)心照顧生氣勃勃。大越在100萬年前地球的主宰出現(xiàn)了——人類。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，可是我們卻事圖破壞地球。不顧子孫后代的生活環(huán)境。濫砍亂伐，導(dǎo)致被沙塵暴襲擊，形成了一片一片的沙漠。并且濫用地球上的其他資源，現(xiàn)在有些地區(qū)都沒有水喝了，而我們這里還在繼續(xù)浪費(fèi)，也不想一想當(dāng)我們沒水喝時(shí)該怎麼辦，但是有的人說我們地球海多著呢!那不到處都是水，可你們知到嗎?海水不能喝。就算凈化完了，象我們這麼浪費(fèi)就算在有一個(gè)地球的水也會(huì)浪費(fèi)掉，所以我們應(yīng)該節(jié)約資源，不濫砍亂伐。盡全力來保護(hù)我們的.母親——地球。
大家一起努力，為我們的后代留一個(gè)美好的家園吧!只有一個(gè)地球的警鐘以經(jīng)敲響，請(qǐng)像愛我們自己一樣愛護(hù)我們的地球吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感7
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我沉思：人類只有一個(gè)地球，而如今的地球，由于人類隨意的破壞，她美麗的外表已經(jīng)千瘡百孔了，曾經(jīng)豐富的資源已經(jīng)漸漸枯竭了。這樣一個(gè)美麗的地球，在無知的人類的手中，已經(jīng)接近毀滅了，救救地球吧！
我們的母親河—黃河，它那奔騰不息的氣勢(shì)，征服了每一個(gè)炎黃子孫，然而，誰又曾想過，每天被黃河中沖走的泥土又是多少？黃河上游的植被面積，那是少之又少，又加上人們大量的砍伐樹木，那僅有的植被也保不住泥土，所以，被水一沖，泥土就融入滔滔的河水中了。這不僅使河水變得渾濁，不堪，而球因?yàn)榇罅康哪嗌吵练e，河床抬高，又造成了洪水泛濫。因此，美麗和美麗的母親河，失去了往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林，綠化家園的重大責(zé)任，我們這些做兒女的，更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，給我們的地球媽媽披上一層綠色的外衣
現(xiàn)代的文明給人們帶來的'巨大的幸福。但是，在文明的背后，也有一些不文明。空氣的污染，水資源的污染，也給人們的健康帶來了危害，工廠排除的廢水，廢氣，造成了水資源，空氣的嚴(yán)重污染。如今，我們已經(jīng)很難找出一條沒有被污染的河流了，所以這對(duì)我們的健康危害非常大，我們要重視起來，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡！
《只有一個(gè)地球》的作者還告訴我們，地球是我們唯一的家園。面對(duì)如今已千瘡百孔的地球，讓我們大聲呼吁：保護(hù)地球生態(tài)平衡，重建我們美好家園！讓我們立即行動(dòng)，拯救地球！
《只有一個(gè)地球》讀后感8
我今天讀了【《只有一個(gè)地球》】，里面講了飛上太空的的宇航員講他們看到的是一個(gè)主體為藍(lán)色的球體，期間有藍(lán)色和白色相互交錯(cuò)。
但是地球如果與茫茫宇宙相比之下它是渺小的。，半徑只有6300多千米的星球。地球只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大了。
我們的`水、樹木、生物、大氣資源，本來是可以再生的可是一些人僅僅為了自己的利益，而濫用自然資源，不但是使它們不能再生，還帶來了許多的災(zāi)難。
有人會(huì)說宇宙不是大的還很嗎？我們就不可以去其他的星球嗎？
可是現(xiàn)在科學(xué)已經(jīng)說了以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍中沒有第2個(gè)星球。也就是地球到 也就是地球到半人馬座的距離。要4光年，光都需要4年才能到達(dá)。就算有，那我們?cè)趺慈�，用什么燃料？選誰？誰愿意冒險(xiǎn)去？萬一出了事怎么辦？用怎樣的速度前進(jìn)？人們不能指望反地球破壞了在去別的星球。就算能找到第二個(gè)地球，那我們還像這樣亂開采伐木，那就算有無數(shù)個(gè)地球也都有沒有的。
如果在月球或火星建造移民基地，可又怎么上去呢？全世界的人不可能每一個(gè)人都能上去。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們沒有地方可去。好好保護(hù)地球的環(huán)境造福我們的子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感9
我今天讀了語文書的第13課《只有一個(gè)地球》，這篇從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球的知識(shí)。
當(dāng)我讀這篇課文，更深入地體會(huì)到地球?qū)τ谖覀儊碚f有多重要，也聽到了地球母親的呻吟：“孩子們，快救救我吧！當(dāng)我讀到：”這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了”，是，不禁浮想聯(lián)翩······
不知從什么起，我已經(jīng)很少聽見清脆悅耳的'鳥兒聲。那是因?yàn)橛行┤藶榱俗约旱难�，就到處捕抓小鳥，然后運(yùn)到大街小巷賣，你們說，為了我們的好朋友鳥去換幾十元錢，值得嗎？
也不知從什么時(shí)候，我們身邊的綠色逐漸變少了，這是因?yàn)槿祟惒粩嗫撤淠�，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私自利的人，但也有好多好人。有些人把他的所有苗種植樹木，在他的家里，可以看見許多破衣服、破衣服、破鞋子還有被用彎的斧頭，像這種人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
地球是生命的搖籃，她賜予了我們生命，那我們不是應(yīng)該全心全意的保護(hù)這美麗的地球嗎？地球是母親，她是人類的母親，是和藹可親、無私慷慨的母親。我們應(yīng)該精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福人類吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感10
前幾天，我讀了一篇文章，也是我學(xué)過的課文，名字叫《只有一個(gè)地球》。自從我讀了這篇課文后，有了非常大的啟發(fā)。
這篇課文先是講了美麗的地球，然后又講了地球上的`各種資源，最后呼吁我們要保護(hù)地球。
說到保護(hù)地球，我感到很慚愧，那一次浪費(fèi)過水資源。那天，我在姥爺家玩，因?yàn)樘珶o聊，而且現(xiàn)在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開始了噴水游戲。我拿著水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開心的時(shí)候，突然來了一只小屁貓，板著個(gè)臉好像要和我挑戰(zhàn)。我說：“哼，看我怎么噴死你！”說完，我灌滿了水，把水噴向了小屁貓，竟然被它躲了過去。我又說：“等我換了槍，看我怎么收拾你！”說完，我拿出了兩把大水槍，把小水槍放到了一邊，又開始噴小屁貓了。我連噴好幾次都沒噴到它，但是水到是被我浪費(fèi)了不少。我生氣了，憤怒的拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小屁貓，小屁貓這才被我轟了出去。這時(shí)，姥爺出來了他看到了這一幕，對(duì)我說：“睿恒，你知道嗎？這樣很浪費(fèi)水的，你老師不是教育過你要保護(hù)地球嗎？保護(hù)地球就要節(jié)約資源，如果我們山東的人每人節(jié)約一盆水，就可以解決一處干旱地區(qū)的用水問題。還有……”聽完老爺?shù)脑�，我慚愧的低下了頭。
讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護(hù)地球、節(jié)約資源，讓我們一起保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感11
幾天前，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，感受頗深。今天我再次翻開書，找到這一課。
文中采用科學(xué)小品的形式，從人類生存的角度，介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類生存的地方“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。呼吁人類保護(hù)地球，珍惜資源。
我國(guó)水土流失面積大約367萬平方米，占全國(guó)的38%；我國(guó)荒漠化土地已達(dá)262萬平方米；全國(guó)草地退化，消化和堿化的面積有1。35億公頃；我國(guó)有15%-20%的動(dòng)植物受到威脅，高于世界10%-15%的.平均水平。這只是我國(guó)生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字，如果推算到全世界那會(huì)怎樣呢？
地球是人類、動(dòng)植物、甚至地球上的非生物共同的家園，可是，隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人們無節(jié)制地開發(fā)自然資源，導(dǎo)致地球的環(huán)境狀況不斷惡化，地球上的一切都面臨著很多的挑戰(zhàn)，這一切都是人類所為，卻讓其它地球上的生命和非生命也面臨毀滅，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園——地球！
我們行動(dòng)起來吧，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
《只有一個(gè)地球》讀后感12
映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕彼此交織，四周裹著一層薄薄的'水藍(lán)色'紗衣'……"
課文《只有一個(gè)地球》刻畫出了地球內(nèi)在美跟外在美。我們的地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保存地為人類供給各種資源。然而，人類不加控制地開采及隨便毀壞天然資源，濫用化學(xué)品，使天然資源越來越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)害。例如:1998年的特大洪災(zāi)，吞沒的，沖垮的屋宇及逝世，傷的國(guó)民多得成千上萬，許很多多的人都失去了親人，無家可歸……這還不是由于人們大批損壞做作資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的重大成果。迷信家早已證實(shí)，在以地球?yàn)楹诵牡乃氖f億公里的范疇內(nèi)不合適人類寓居的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。確實(shí)，我們的這個(gè)地球太可恨了，同時(shí)又太輕易粉碎了!我們的地球既然這么俏麗可憎，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃卦僬f了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，假如損壞了它，咱們別無去處。
因而，我們必定要盡全力去維護(hù)地球，建設(shè)地球，丑化地球。讓我們?nèi)祟惖莫?dú)一的家園――地球，從此變得更加漂亮可惡，活力勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏?
《只有一個(gè)地球》讀后感13
記得我看過這樣一個(gè)廣告：五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上，萬物充滿了生機(jī)，鳥兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞，和藹的太陽公公把陽光灑向大地。然而，好景不長(zhǎng)，隨著伐木機(jī)的幾聲巨響，“吱、吱、吱、吱”，這些大樹只剩下最后一棵了。那些動(dòng)物死的死，傷的傷，留下的`是一只可憐的小鳥......
看著這則廣告，我浮想聯(lián)翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)平衡。記得老師曾在課上講過：“我們只有一個(gè)地球......”
看著那孤零零的樹，我不禁想起了我國(guó)1998年發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害。雖然抗洪救災(zāi)取得了成功，但是，人們不得不檢討，那次災(zāi)害是因?yàn)殚L(zhǎng)江上游的樹木被大量砍伐而造成水土大量流失引起的。我了解到一組數(shù)據(jù)，我國(guó)砍伐樹木所得到的回報(bào)是兩億元人民幣左右，但因此而引起的洪澇災(zāi)害所帶來的經(jīng)濟(jì)損失卻多達(dá)200億元人民幣左右。這難道還不夠引起我們的深思嗎？！
確實(shí)如此，樹木不僅為我們帶來財(cái)富，它更是保衛(wèi)我們家園的衛(wèi)士。我真希望地球是個(gè)“綠球”，但愿人們不要只著于眼前的利益，而要放眼于未來——因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們還要給子孫后代留下一個(gè)家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感14
“保護(hù)地球母親，真愛生命搖籃�！边@句話是我讀過《只有一個(gè)地球》后的感悟。
這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限，而且還不可再生;以及可再生的資源卻因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開采，而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們說明地球只有一個(gè)，如果不精心保護(hù)它的話，它將會(huì)毀滅，人類也會(huì)別無去處!
讀完這篇課文，我印象最深的是：“礦產(chǎn)資源不會(huì)是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少，最多再開采二三百年就沒有了。”這句話說明了一些不可再生的`資源是經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才形成的。人類再無節(jié)制的開采，這些資源就很快沒有了。如果沒有它，人類怎么生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源，而是抱著“能省則省”的態(tài)度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會(huì)破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學(xué)品，不亂砍伐樹木，不亂往水里排放化學(xué)廢料……我們的家園才會(huì)更美好，我們的生活質(zhì)量才會(huì)提高。
我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感15
讀了只有一個(gè)地球這篇課文以后，我深刻地認(rèn)識(shí)到廣大的宇宙中只有一個(gè)地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無聞地奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長(zhǎng)，發(fā)展，如果我們把她破壞了，我們別無去出。如果地球上的資源枯楬了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開采，終有一天，地球也將會(huì)走向死亡。
由此我想到，前進(jìn)按我縣建立了一個(gè)化肥廠。雖然此廠已成為淅川縣百?gòu)?qiáng)企業(yè)廠家的佼佼者，生意興隆，財(cái)源滾滾，但化肥廠噴出的毒氣給周圍環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。如此體育場(chǎng)橋兩邊的青翠欲滴的'樹林現(xiàn)在已變得枯黃了，化肥廠周圍幾里地的禾苗近兩年幾乎絕收。盡管老百姓地到廠家索賠，都得到了滿意的答復(fù)，但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)，真令人痛心。
讀完課文掩卷沉思，面對(duì)化肥廠的毒氣污染給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來的嚴(yán)重威脅，怎么辦呢？我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來且是地保護(hù)地球。我建議化肥廠的煙囪還要加高，另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污然，在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。
我想只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí)，努力做好環(huán)保工作，真正保護(hù)好環(huán)境，地球，這位人類的母親，生命的搖籃，將會(huì)更好地造福于人類的.
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