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偉大的力量作文4篇
篇一：偉大的力量作文
對(duì)于“世界上誰(shuí)的力量最大”這一個(gè)科學(xué)課題，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子！它無(wú)窮的力量竟是對(duì)陽(yáng)光渴望和對(duì)陽(yáng)光的向往，因此而頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，且永不放棄。因?yàn)橛写嗽�，醫(yī)學(xué)家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開(kāi)了一個(gè)需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時(shí)代，不同的人都會(huì)對(duì)他們所認(rèn)為與這個(gè)時(shí)代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋?zhuān)纬闪艘环N精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)，做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)一個(gè)小寵物……可是時(shí)間長(zhǎng)了，久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)工作沒(méi)有了激情，對(duì)學(xué)問(wèn)感到枯燥無(wú)味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅(jiān)持的力量，因而成功者寥寥無(wú)幾。
北宋時(shí)期的司馬光，別看他有那么大的成就，兒時(shí)卻是一個(gè)貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學(xué)堂，仍然劣性不改，為此他沒(méi)少受教書(shū)先生的責(zé)罵和小伙伴們的嘲笑，然而在教書(shū)先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書(shū)，他睡前喝了滿滿一肚子的水，結(jié)果早上沒(méi)有被急醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個(gè)枕頭，把它稱作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫(xiě)了傳誦千古的《資治通鑒》�！八问�，繩鋸木斷”這個(gè)道理我們都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把堅(jiān)硬的木頭鋸斷？這仍然在于堅(jiān)持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運(yùn)會(huì)上，孫楊是中國(guó)游泳隊(duì)中的一名隊(duì)員，代表中國(guó)對(duì)參加比賽，一舉打破世界紀(jì)錄奪得冠軍，可你曾想過(guò)他在平時(shí)訓(xùn)練中是怎樣堅(jiān)持魔鬼訓(xùn)練的？
記得我在學(xué)玩滑板車(chē)時(shí)，跌了一個(gè)跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話：做任何事情都要堅(jiān)持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板車(chē)，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上，不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧！或許成功離你只有一步。
篇二：偉大的力量作文
生命，是非常脆弱的；生命，是非常寶貴的；生命，是非常重要的。我們一定要熱愛(ài)生命。
有一次，在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我把它放在盒子里，我想：只有它一只螞蟻，多孤單呀！于是，我又找來(lái)一只螞蟻放在了盒子里，讓兩只螞蟻一起玩耍，但這只螞蟻總是爬出來(lái)，使盒子發(fā)出“怦怦”的聲音，我被它鬧的無(wú)法安睡，我就起來(lái)去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，有一天，我在收拾房間時(shí)，一不小心，“砰”的一聲，花盆碎了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)了出來(lái)。在沒(méi)有水和陽(yáng)光的情況下，枝椏重新生長(zhǎng)了，�。∵@就是大自然的力量�。�
還有一次，我去少年宮，聽(tīng)到一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那不是伴奏帶放出來(lái)的，而是一位特別的老人吹出來(lái)的，說(shuō)他特別，是因?yàn)椋核皇钦Ｈ�，而是一位雙腿殘疾的老人。
其實(shí)，我一個(gè)星期前就見(jiàn)過(guò)他了，從那天以后，我每天放學(xué)回家都能見(jiàn)到他，看見(jiàn)他在廣場(chǎng)上刻苦的練習(xí)著。
每當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng)，我都會(huì)看到他的汗珠，但他從不放松自己的練習(xí)，堅(jiān)持不懈的吹，那聲音不是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但這聲音中，飽含著一種熱愛(ài)生命的味道。
他，一個(gè)殘疾老人，雖吹不出美妙的音樂(lè)，雖是一個(gè)殘疾老人，但是，他并沒(méi)有放棄，他把這種聲音傳遞給大家，使大家明白了生命是非常寶貴，非常有意義的。
�。∪松錆M了快樂(lè)，生命像螞蟻一樣脆弱，大家一定要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命。
篇三：偉大的力量作文
愛(ài)是偉大的，因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)萬(wàn)物才充滿生機(jī)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路有愛(ài)的陪伴我們才能健康成長(zhǎng)。也正因?yàn)橛袗?ài)才使我的成長(zhǎng)之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛(ài)是偉大的，但來(lái)源于母親的愛(ài)更是無(wú)比言說(shuō)。說(shuō)到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷，也許在大人眼里這沒(méi)什么，但在我著年齡的人來(lái)說(shuō)卻是辛酸的，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。
事情是這樣的，在一次征文比賽中，由于老師的疏忽沒(méi)有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語(yǔ)文老師看能否補(bǔ)交，但由于老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到我想征文的迫切心理，說(shuō)這次沒(méi)交沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。我雖然嘴上不敢再次的要求補(bǔ)交，但我的心里卻感到很委屈，我那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻無(wú)緣參加比賽，眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)，由于是在學(xué)校不敢哭出來(lái)。
而一回到家，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問(wèn)我：“怡璇，怎么了，不舒服嗎？”當(dāng)時(shí)我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問(wèn)我是不是在學(xué)校受了什么委屈，還說(shuō)受了委屈把它說(shuō)出來(lái)就沒(méi)事了。最后我才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴媽媽。
媽媽一聽(tīng)反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“這件事情我們怡璇確實(shí)委屈，那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻不能呈現(xiàn)在評(píng)委面前，是件難過(guò)的事情�！蔽铱薜母舐暳恕＿@時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“稿子給評(píng)委點(diǎn)評(píng)了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“那我們可以想辦法補(bǔ)交的嘛�！焙髞�(lái)還是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補(bǔ)交，才使我本與這次比賽擦肩而過(guò)的了，才得以補(bǔ)救。就這樣，媽媽用愛(ài)安慰了我。
事后，我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫(xiě)在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的這篇日記，卻在我的日記本上寫(xiě)著這么一句評(píng)語(yǔ)：“你覺(jué)得這樣對(duì)其他同學(xué)公平嗎？”我不知道班主任為什么這樣寫(xiě)，我只知道她這樣寫(xiě)我無(wú)法接受，再也不寫(xiě)作了。后來(lái)還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說(shuō)：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒(méi)關(guān)系，走自己的路，只要是正確的，事實(shí)會(huì)證明你的�！本瓦@樣，媽媽用愛(ài)支撐著我才使我重拾寫(xiě)作的興趣。
也許在我的人生路途中，還更需要有愛(ài)的力量支撐我，因?yàn)槲倚枰驗(yàn)橛兴�，才使我在成長(zhǎng)之路不至于跌倒。
篇四：偉大的力量作文
父母的愛(ài)是世間最美好的，人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备改傅膼�(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，有時(shí)候父母的做法我并不是理解，可最后還是懂得了父母的用意。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)期中考試，我考的不太理想。回到家后，我生怕爸爸、媽媽說(shuō)我，我小心翼翼的不出一點(diǎn)聲音。吃完飯后，我回到迅速回書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽走進(jìn)書(shū)房心平氣和的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天考試了，考的怎么樣�！蔽业男摹芭榕椤钡奶鴤�(gè)不停，好像心里有100只袋鼠蹦蹦跳跳的跳個(gè)不停，我還是一聲不吭，媽媽說(shuō)；“我看看你的成績(jī)，考得不好下次再努力！成績(jī)不代表什么，只有你細(xì)心才會(huì)更加優(yōu)秀。”我抬起頭用祈求的眼神看著媽媽?zhuān)瑡寢屔焓置嗣业念^，我的心慢慢的平靜了下來(lái)，這才慢吞吞的打開(kāi)書(shū)包，拿出卷子給了媽媽說(shuō)：“媽媽我只考了92分”，媽媽看了卷子，皺著眉頭說(shuō)：“考的不怎么樣，下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！�！边@時(shí)，爸爸走進(jìn)書(shū)房間，拿過(guò)試卷看了一下氣的臉都紅了，大喊著：“怎么考的這么差，考的太差了，以后考不到95分以上，不要給我看，，你看看你哥哥初中數(shù)學(xué)考滿分120，你應(yīng)該學(xué)一學(xué)。”說(shuō)完爸爸把卷子摔到地上。媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)知道自己沒(méi)考好，不要再說(shuō)他了，他一定會(huì)努力的，下次和哥哥一樣優(yōu)秀，我們相信他�！蔽遗吭谧雷由鲜曂纯奁饋�(lái)。當(dāng)時(shí)我并不明白父親的做法。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我越來(lái)越認(rèn)為父母當(dāng)初的做法是對(duì)的。只不過(guò)表達(dá)的方式不同，母親不斷地鼓勵(lì)我讓我擁有了信心，父親不斷的警告著我讓我不要過(guò)于驕傲。我在父親的這種關(guān)愛(ài)中不斷提高，父母的愛(ài)就像兩股風(fēng)，我把握住了生活的小船，使它不風(fēng)吹倒，讓我不斷向前駛?cè)�，讓我在�?ài)的偉大力量上成長(zhǎng)。
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