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    2. 熟悉的人作文

      時(shí)間:2024-07-05 12:20:50 專題作文 投訴 投稿

      (必備)熟悉的人作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (必備)熟悉的人作文

      熟悉的人作文1

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”一聽(tīng)到這首歌就知道我介紹的是誰(shuí)了吧,對(duì)了就是我的媽媽!

        我的媽媽是一位漂亮美麗而又溫柔大方的媽媽,而且她還擁有一雙人人都羨慕的巧手呢!媽媽的手巧就巧在織毛衣上,記得有一次我的毛衣不小心被劃了一個(gè)洞,我既心疼又害怕,心疼的.是這么美麗的毛衣被劃破了怎么穿啊,又害怕回家媽媽責(zé)備我。誰(shuí)知等我回家后媽媽一句話沒(méi)說(shuō)而是拿起繡花針用她那靈巧的手三下五除二就將這個(gè)口子給補(bǔ)上了,原來(lái)媽媽在上面縫了一個(gè)非常好看的小貓圖案,而此時(shí)這只小貓就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在毛衣上,似乎在感謝媽媽這雙巧手呢!

        媽媽的巧手還在于特殊會(huì)做飯,她做的飯可是世界上最好吃的飯,媽媽做的飯我不得不說(shuō)一個(gè)字鮮,兩個(gè)字很鮮,三個(gè)字非常鮮。

        “投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了”我很幸運(yùn)我有這樣一位美麗而又心靈手巧的媽媽,媽媽我愛(ài)您!

      熟悉的人作文2

        我最熟悉的人是媽媽,媽媽長(zhǎng)著一雙秀眉慧眼,留著長(zhǎng)發(fā)。她今年三十一歲,時(shí)常穿著一套灰色的衣服,一雙看起來(lái)閃亮亮的鞋。

        去年開(kāi)學(xué)不久,我們班方亞騎車摔壞了腿。出院以后,醫(yī)生說(shuō)要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),可她家經(jīng)濟(jì)比較困難,沒(méi)有多少錢買營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們知道了,都伸出友誼之手幫助方亞。你一元,他五毛,沒(méi)過(guò)幾天就籌夠了五十多元錢。當(dāng)時(shí)我想幫助方亞,可是我沒(méi)有零用錢。我又想跟媽媽要,又怕不給我,唉!真是。

        回到家里,我一直悶悶不樂(lè)。媽媽仿佛看透了我的心思,微笑著問(wèn)我發(fā)生了什么事。我不想撒謊,就把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。誰(shuí)知我還沒(méi)講完,媽媽就毫不猶豫地掏出了五元錢遞到我手中,還給我講了大興安嶺失火后,四面八方不相識(shí)的人都捐錢、捐物幫助災(zāi)民的事情。聽(tīng)了這些話,我高興極了!

        這就是我的'媽媽,一位有愛(ài)心的媽媽!

      熟悉的人作文3

        我熟悉的人是李柯潤(rùn),她的眼睛很大,個(gè)子很高總是很開(kāi)心,學(xué)習(xí)很好?荚嚮鼗乜嫉谝,她寫(xiě)的字很漂亮寫(xiě)作文又快又好還很工整。她是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格的`人。

        有一次,下課了我看見(jiàn)別人出去外面玩了,而她除了去廁所,立刻又回教室。我走到她跟前說(shuō):“你怎么不去外面玩呢?”她說(shuō):“我不想出去老師也說(shuō)過(guò)不讓去外面追跑打鬧!彼偸沁@樣,作為班長(zhǎng),她嚴(yán)于律己,是全班同學(xué)的榜樣。

        我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),讓自己進(jìn)步快一點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課老師提問(wèn)問(wèn)題,班長(zhǎng)就積極發(fā)言,口算算的比我快,口算比賽都是第一名。我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

      熟悉的人作文4

        我最熟悉的人是謝喆皓。他的個(gè)子和我差不多高。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,還戴著眼鏡,他的鼻子和嘴巴都小小的,最特別的`就是長(zhǎng)著很多痣。

        我和他之間發(fā)生了很多事情。但令我最難忘的事就發(fā)生在上周。上周我們年級(jí)有足球聯(lián)賽,謝喆皓和我都是候補(bǔ)隊(duì)員,已經(jīng)連續(xù)幾天都沒(méi)有上過(guò)場(chǎng)了,所以他傷心地哭了,而且哭得很厲害。我的心里也有點(diǎn)難受,想上前去安慰他,可我不知道該怎么安慰。這時(shí),王譽(yù)翰媽媽走了過(guò)來(lái)安慰說(shuō):“你們隊(duì)踢進(jìn)的球,不是光靠主力踢進(jìn)的,你們贏的球也不是屬于個(gè)人的,而是屬于整個(gè)隊(duì)的!彼(tīng)了,終于停止了哭泣。我的心里也好受多了。接著,我們又一起準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽了。希望在下一場(chǎng),我們倆都能有好的表現(xiàn)。

        現(xiàn)在我和他是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友,在未來(lái)我們倆會(huì)成為更好的朋友。

      熟悉的人作文5

        看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“你家怎么會(huì)有老天爺呢?”這個(gè)老天爺,不是別人,正是“千面女郎”——我的媽媽。至于為什么叫媽媽“六月老天爺”是因?yàn)閶寢尩哪樝窳吕咸鞝數(shù)哪,說(shuō)變就變。

        有一次,我考試考了一百分,還拿到了表?yè)P(yáng)信。當(dāng)我給媽媽看我那紅艷艷的一百分時(shí),媽媽的表情立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,樂(lè)呵呵地抱起我轉(zhuǎn)圈圈,一個(gè)勁兒的親,看來(lái),我媽的“狂嗨樂(lè)園模式”暫時(shí)停不下來(lái)了。

        還有一次,我考試才考了八十幾分,一到家,我媽就陰沉著臉,經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌劍”之后,我被“射”的千瘡百孔,抱頭鼠竄。

        不過(guò)我媽媽還是善解人意的。去年數(shù)學(xué)第七單元長(zhǎng)方形與正方形,才學(xué)了一天就考試,只考了七字頭,我還以為回家會(huì)被媽媽大罵一頓,可媽媽卻安慰我說(shuō):“沒(méi)事的`,下次加油!”

        我的媽媽就是我心中的千面女郎,有時(shí)可愛(ài),有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)嘮叨……

        我愛(ài)我的媽媽。

      熟悉的人作文6

        說(shuō)道我熟悉的一個(gè)人,我馬上就想到了我的哥哥,他聰敏可愛(ài),而且非常有愛(ài)心。

        哥哥比我大一歲,個(gè)子高高的,比較瘦。俊俏的臉上閃動(dòng)著一雙明亮而又純潔的大眼睛,他總喜歡笑,一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒,好可愛(ài)!

        記得有一天,天氣涼爽,我和哥哥到樓下的'花壇中心去玩耍。突然聽(tīng)見(jiàn)有“喵~喵~”的聲音,聲音聽(tīng)起來(lái)很悲傷,好像是一只小貓。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時(shí),哥哥說(shuō):“這只小貓好可憐!它肯定是餓壞了。”哥哥讓我看著小貓,他去給它弄吃的。不一會(huì)兒,哥哥端來(lái)一只碗,里面盛著魚(yú)肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你慢點(diǎn)吃,吃完了,我再回家給你弄!蔽液透绺缈粗∝,好開(kāi)心呀!

        他就是我熟悉的人,一個(gè)非常有愛(ài)心的小男孩!

      熟悉的人作文7

        她有一個(gè)慈祥的面孔,一雙大大的眼睛。在我乖巧的時(shí)候,她的臉上會(huì)洋溢著會(huì)心的微笑;在我淘氣的時(shí)候,她又會(huì)變得多愁善感起來(lái)。在她的精心呵護(hù)下,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她像春雨,滋潤(rùn)我的心田;她又像春風(fēng),消融凝結(jié)在我心頭的堅(jiān)冰;她更像蜜蜂,付出辛勞,釀造生活的甜美。她,就是我的媽媽。

        我媽媽從小就沒(méi)做過(guò)家務(wù),因此做起家務(wù)來(lái)笨手笨腳的.,炒一個(gè)菜至少要20分鐘,這樣一來(lái),做一頓飯大約要一個(gè)多小時(shí)。她為了讓爸爸和我們能及時(shí)工作和上學(xué),所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬,她都堅(jiān)持5:00起床。好不容易到周末了,爸爸勸媽媽,這兩天可以睡晚一點(diǎn)了,可媽媽總是說(shuō):我要堅(jiān)持不懈,給孩子們做一個(gè)好榜樣。就是這樣的一種信念,一直讓媽媽堅(jiān)持著,努力著,拼搏著。

        媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候,媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。讓我從原點(diǎn)站起來(lái),繼續(xù)攀登向高峰。

      熟悉的人作文8

        我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

        剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

        星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫(huà)的.不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的‘杰作’。

        我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不會(huì)辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

      熟悉的人作文9

        “球進(jìn)了!”咦,那群男生中怎么好像有一個(gè)女生的聲音夾雜在其中。那人是女生,還是男生?這是誰(shuí)呢?聽(tīng)我向你細(xì)細(xì)道來(lái)。

        她,一頭齊耳短發(fā);她兩彎濃眉;她,大大的眼睛閃著光芒。她呀,不認(rèn)識(shí)她的`以為她是男的,認(rèn)識(shí)她的也總把她當(dāng)男生看。她不僅外貌、穿著像個(gè)男生,就連愛(ài)好都跟男孩子一樣,我們都說(shuō)她上輩子一定是個(gè)男的。她在體育課上總能脫穎而出,這次全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,她還得了兩項(xiàng)第一名!跋乱粓(chǎng)算我一個(gè)!”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場(chǎng)上,她比運(yùn)動(dòng)員還像運(yùn)動(dòng)員。她嘛,不知是天賦還是怎的,體育課上的所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比任何男生都選過(guò)關(guān)!她要是不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,那真是太可惜了。她在體育課上,雙手一撐,一個(gè)高難度動(dòng)作漂亮完成,“嘩!”博得了在場(chǎng)同學(xué)的一陣掌聲。

        她是誰(shuí)?她——一個(gè)我熟悉的人,我的同學(xué)——楊溢!

      熟悉的人作文10

        我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下方,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

        有一天,我放學(xué)回家,在校門口沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就和同學(xué)一齊回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎樣自我回家了呢!你明白媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就在校門口等一會(huì)兒,明白嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

        媽媽的愛(ài)是無(wú)私的.,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”

      熟悉的人作文11

        我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爺爺。

        我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿著皮茄克,下身穿著棕色褲,腳穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺長(zhǎng)著粗眉手,瞇著眼睛,高鼻梁,大耳朵,闊嘴巴。

        我的爺爺性格開(kāi)朗,和別人說(shuō)話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說(shuō)話。

        爺爺喜歡散步、看書(shū)、看報(bào)紙,還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

        爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng),只要爺爺在家里,家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛(ài)抽煙,每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。

        雖然他有缺點(diǎn),但我還是很喜歡我的.爺爺?shù)摹?/p>

      熟悉的人作文12

        我熟悉的一個(gè)人我周圍有很多熟悉的人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有同學(xué)、好朋友……。今天,我要給你們說(shuō)的是我的好朋友苗苗。

        她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,白里透紅的`臉蛋,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)得又可愛(ài)又漂亮。她很有愛(ài)心。記得有一次,我們倆約好每人帶兩元錢去滑旱冰,在去溜冰場(chǎng)的路上,她看到一處在為貧困山區(qū)的學(xué)生捐款,就急忙跑過(guò)去,把兩元錢給捐了。我對(duì)她說(shuō):“捐了錢,就溜不成冰了。”她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再滑吧。給貧困山區(qū)捐款,讓那里的孩子都能像我們一樣快樂(lè),不是更好嗎?”我聽(tīng)了很慚愧,覺(jué)得自己在她面前變得渺小多了。

        這就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)讓我又喜歡又佩服的小姑娘。

      熟悉的人作文13

        說(shuō)起最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽的個(gè)子不是太高,圓圓的臉上架著一副眼鏡,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎在腦后,走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)?yè)u去的`。媽媽在人民醫(yī)院上班,每天工作都很辛苦,但是她對(duì)工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

        媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真嚴(yán)厲的,媽媽經(jīng)常說(shuō)如果表現(xiàn)好的話就給予獎(jiǎng)勵(lì),但如果表現(xiàn)差的話就要挨批評(píng)。記得有一次放學(xué),媽媽沒(méi)在家,我回家后沒(méi)寫(xiě)作業(yè),先去玩了,媽媽下班回來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽狠狠的批評(píng)我,并且讓我作完后又給我布置一些別的作業(yè)讓我做,結(jié)果我做到很晚才去睡覺(jué),以后我就一放學(xué)就趕快先做作業(yè)了。

        媽媽就是一個(gè)這樣嚴(yán)厲的人,我知道這樣是為我好的,我愛(ài)媽媽。

      熟悉的人作文14

        我最熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)陳若曦。

        陳若曦的個(gè)頭跟我一般高,雖然她只比我大兩個(gè)月可是有時(shí)卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上,我和陳若曦正在賣冰棒,這是碰到另外一名同學(xué),那個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我的手扶著冰柜,就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推,我還在不急閃開(kāi),冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指,頓時(shí)鮮血直流,而那個(gè)女同學(xué)卻幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著跑開(kāi)了,陳若曦見(jiàn)了,就連忙把剛買的冰棒放下,有雙手緊緊幫我按住手指,看見(jiàn)鮮血滲透了她的雙手,而她卻毫不在意的`樣子,我心里直感到熱忽忽的。

        陳若曦不但熱心,幫助同學(xué),還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂禮貌的人,每次課間時(shí)都會(huì)有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了,而陳若曦每次碰倒別人的東西后,都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái),幫同學(xué)收拾好。

        這就是我最熟悉的一個(gè)人,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我祝她身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      熟悉的人作文15

        我們班有一個(gè)叫李名揚(yáng)的同學(xué),他是他們組的副組長(zhǎng),他工作學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

        每天他到校就收我們的.作業(yè),來(lái)一個(gè)要一個(gè),非常及時(shí)。有一次,老師問(wèn):“哪個(gè)組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)收作業(yè)了?”結(jié)果李名揚(yáng)站起來(lái)說(shuō):“老師,我們組收作業(yè)了”。老師說(shuō):“你看李名揚(yáng)這個(gè)組長(zhǎng)多認(rèn)真負(fù)責(zé)呀,你們要向他學(xué)習(xí),及時(shí)收作業(yè)!

        學(xué)習(xí)上,李名揚(yáng)總是細(xì)心檢查,很少出錯(cuò)。記得一次考試,李名揚(yáng)認(rèn)真地檢查,結(jié)果考了個(gè)一百分,是全班唯一的一個(gè)一百分,真羨慕他。

        這就是我們班認(rèn)真的李名揚(yáng)。

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