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種大蒜的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的種大蒜的作文，歡迎大家分享。
種大蒜的作文1
在自己的故鄉(xiāng)，大蒜現(xiàn)在都是應該種的季節(jié)。而我就在田地里親自體驗了一番。
家長們都說，你們要好好學習，不要像老一輩的人們在田地里做苦力。有了好學問才能天天坐在辦公室里，指揮別人干活。而我今天帶著我的好奇心，到田地里，種了一上午的大蒜。果然大人們說的都是對的。上學可比干農(nóng)活輕松多了。只有好好學習才能不做苦力，坐在辦公室里干活。
今天我就和你們講講，怎么樣種大蒜比較快吧？大人們，先是給我示范了一遍，找好空隙，一個一個的種。我一開始真的`不好，有些氣餒可是因為家長的鼓勵，我變得開朗起來，找好空隙中起來，一開始因為種的比較慢，越往后越重越快，一上午就中了一大半。而中午吃飯的時候，奶奶還夸獎我說，學的很快。
你們親自體驗過種大蒜的簡歷嗎？如果有的話請告訴我哦。
種大蒜的作文2
上星期五，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，是讓我們種大蒜，聽到這消息，我一放學到家，就叫媽媽從廚房給我?guī)讉�大蒜。
星期六上午，我找來一些土，一個盒子，先把土放進去，澆水讓土濕潤，把大蒜掰成一個一個的，小心翼翼地把大蒜種在土里，盼著大蒜早點發(fā)芽。
星期天一早，我一起床就去看大蒜，可是，大蒜一點動靜都沒有。大概是沒有澆水，它渴了吧。我便拿起灑水瓶，往大蒜的'位置灑了灑，我的心里充滿了希望。
星期一，放學到家，我一進家門又去看了看大蒜，怎么還是一點動靜也沒有，難道是我昨天澆水澆得太少了？我再次拿起灑水瓶，又開始仔細地澆大蒜。
星期二，��！大蒜怎么一直沒有發(fā)芽呀？
星期三，星期四，星期五還是沒有發(fā)芽。終于，直到星期六，有一顆大蒜發(fā)芽了，那芽兒白白的，尖尖的，我高興得拍了拍小手，把這件事告訴了爸爸媽媽和弟弟。
星期天，我盼著其他的大蒜都長大，和這顆已經(jīng)發(fā)芽的大蒜相聚��！
種大蒜的作文3
今天老師布置了一個有趣的作業(yè)――種大蒜。
回到家，我和媽媽一起把買好的大蒜挑了幾顆，幫它們脫下白色的外衣，掰成一粒一粒的放入盆中，加水，把盆放在陰涼的地方，我得意地說：“任務完成了�！薄翱刹灰靡馀叮 眿寢屨f，“還需要每天精心培育哦！”
時間慢慢地過去了，我等啊等，盼啊盼，終于有一天我發(fā)現(xiàn)大蒜的頂端開裂了，露出了淡綠色的'幼芽。這令我高興不已，同時，我還發(fā)現(xiàn)大蒜的底部冒出了一些白色的根須，看上去像爺爺白色的胡子。
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大蒜長成了一位亭亭玉立的姑娘，它那長長芽既像碧玉，又像長頭發(fā)，底部的根須也越長越密，成了一套短裙。從遠處看，真像看到一位美麗姑娘在向同伴跳著自己婀娜多姿的舞蹈呢！
通過這次體驗，我懂得了：在植物的生長過程中，我們要耐心等待，可不能急于求成哦！在生活中更要做一個有心人。
種大蒜的作文4
我拿出來一頭大蒜，看著它們十幾個兄弟緊緊的圍在一起，共穿一件白色的外衣，沒有見到蒜，心里盤算著：這怎么種呢？還是問媽媽吧！我在陽臺上大聲喊媽媽：“媽媽，這蒜頭怎么種呢？”媽媽說：“你先準備個花盆，然后把這頭蒜一瓣一瓣的剝一下，剝好后往花盆里一按，給它蓋薄薄的一層土，再澆上水就可以了。”我說：“媽媽，你說起來容易，讓我做起來可難呀！這么多步驟呢！”媽媽說：“你慢慢來啊，種不好就不會出喔！”我開始認認真真的剝起蒜來，妹妹也來給我?guī)兔�，和我一起剝蒜。白生生�?蒜被我倆一個一個的剝了出來。剝得我大姆哥手指甲都疼了，我也顧不了疼痛了。在花盆里刨了幾個小坑坑，再小心翼翼的把蒜瓣拿起來，把尖尖的頭朝上，一個一個的種在坑里，再撒上一屋薄薄的土當它們的被子。最后我給它們澆上水，邊澆水我邊對著它們說：“你們一定要快快長啊，別辜負我對你們的希望��！”
種大蒜的作文5
今天我打算種大蒜，因為我聽說打算非常好種，我也不知道是真是假，我就打算去實驗一下。
大蒜的外皮非常薄也非常脆，頭上尖尖的，下面有突出的“肉”。它外皮有的是輕微紫色的.，也有的地方是白色的。大蒜的皮非常難打開，你要打開好幾層才能見到蒜瓣。我的姥姥會中大蒜，在她的指導下，我終于種下了第一顆蒜。
我先把大蒜的前三層給拿掉了，留下最后包著大蒜的那一層。我拿了一顆放進了圖例，準確說是按進土里，把尖頭朝上，要是尖頭朝下，大蒜就會向下長，非常難找到。而且大蒜頭上不要蓋太多土，因為蓋太多土會讓大蒜長得慢。如果不蓋土，大蒜也可以長，但是要澆點水，不管是潮濕還是干燥。
種下去的蒜頭需要幾個月的時間才能成為一整顆大蒜，要想吃蒜苗需要等上十五天左右的時間，蒜苗長得很高時就可以把它割下來吃了，可以用它來炒菜、涼拌、煮湯、做調(diào)料等，反正用處很多。
我一定要照看好我的大蒜。
種大蒜的作文6
深秋的開心農(nóng)場依然綠意盎然，同學們一個個興致勃勃地站好隊等在農(nóng)場的旁邊。今年每個年級新增加了三塊土地，加上之前的，每個年級共有五塊農(nóng)場用地。我先向大家介紹了大蒜的形狀和大蒜的作用，然后布置今天的勞動任務是種大蒜。
我向同學們講解了種大蒜的注意事項：首先，把整個大蒜掰開成一瓣一瓣，插大蒜時，不宜插太深也不宜太淺。根部插進去，上面蓋上一厘米左右的薄土即可。我先將土地均勻地分成若干小塊，保證學生直線進行種植。我示范幾個，再安排學生有序的`種大蒜。學生手里一人拿一瓣蒜，等待自己神圣的那一下播種。等播種完后，讓學生觀察自己的勞動成果。如果有的插的不好，再進行糾正。然后安排幾個學生小心把土蓋上，最后找我班同學進行灑水。我與同學們看著濕潤的土地，嗅著泥土的清香和大蒜的辛辣味，共同期待著大蒜的發(fā)芽。
孩子們在菜地中愉快地忙碌著，播下一瓣瓣種子，期待著收獲一份份希望！
種大蒜的作文7
今天，媽媽買來兩個大蒜讓我種。
我剝?nèi)ゴ笏獾摹巴庖隆保锩媸怯珊枚鄠�“兄弟”組成的。緊緊地抱在一起，好像一個和睦的大家庭。
我挑了兩瓣個頭比較大的蒜瓣打算種在塑料瓶里，首先我先用土把它們埋起來，然后用塑料薄膜覆蓋好，就完成了。看著剛種好的大蒜，我心想：大蒜呀，你要快快長大。
兩天后，我放學回到家，像往常一樣沖到陽臺上看大蒜。
大蒜不知不覺中居然已經(jīng)發(fā)芽了，那又綠又嫩的小芽兒好像剛出生的小寶寶，可愛極了！旁邊的那個小芽兒，正在努力的.想突破塑料膜，我趕緊把塑料膜搞揭開，好讓它們長的更高。
又過了兩天后，它們開始長葉子。那葉子綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。有的大蒜葉里長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
在種大蒜的日子里，我增長了許多的知識，也收獲了許多的快樂！
種大蒜的作文8
九月的一個周末，我正在看一本百科全書，突然看到書上說大蒜竟然能中，我覺得很新奇，想親自試一試。
我先我把大蒜的皮剝了一半，然后將它放到一個盤子里，盤子里倒入一些水。遠遠望去，大蒜就像一個毛茸茸的球，又像被霜打過了的茄子，無精打彩的。
第一天到第四天，大蒜都沒有什么變化，第五天大蒜寶寶開始發(fā)芽了，那綠色的小嫩芽真像一個小女孩的頭發(fā)呀，這個小嫩芽長了一厘米長是淺綠色的，特別好看。又過了兩天大蒜寶寶已經(jīng)開始長頭發(fā)了他好像恨不得跳起來頭發(fā)長到兩厘米長了顏色更綠了，看起來更漂亮了。
第22天，這一天，大蒜寶寶已經(jīng)長了有一筷子那么長了我發(fā)現(xiàn)水里邊，它的根須也長得長長的，像一根根白色的'粉絲可惜不能吃綠色的頭發(fā)，根根向上那么筆直，那么向上，看起來像一個綠色的森林一樣。
種大蒜這件事讓我覺得世界上任何事物都是有生命的，每個事物在世界上都有存在的意義。
種大蒜的作文9
今天，老師給我了一個特殊的作業(yè)。是在水里或在泥里種大蒜。
我是在水里種的，我剛一回到家，我就對媽媽說："今天老師布置了一個作業(yè)，是讓我們中大蒜"，媽媽說："在箱子里挑一個大點的蒜"。我把蒜種上以后我就走了。
第一天，我去看的`時候，我心里想應該長一厘米吧，我剛看了一眼，我就發(fā)現(xiàn)上面沒有長，下面根已經(jīng)長的有二、三厘米了。
第二天，我看長了二厘米了。
第三天，我看了一眼把我大吃一驚，原來長的有六厘米多了。
種大蒜的作文10
10月19日，我刨土，把大蒜種在土里，把土壓的很緊，然后在大蒜上澆點水，大蒜就種上了。
第二天早上起來看到大蒜，沒發(fā)芽。我很失望。第三天一早起來就去看大蒜。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土里出現(xiàn)了一點白色的嫩芽。他們似乎在說：“我終于長大了！”
幾天后，我看到大蒜的莖幾乎又長了一英寸。白胖梗真可愛！它們和我的小指一樣粗，土里的白根長了好久！
一個星期后，我看到大蒜長出了幾片小葉子，又細又長。風一吹，樹葉就像小蝴蝶，在空中飛舞。太美了！嫩葉翠綠可愛。
我喜歡我自己的.大蒜，這讓我明白了一個道理：沒有水，沒有陽光，沒有空氣，植物就不能生長。我愛大蒜！
種大蒜的作文11
先找一個空盆，在盆里弄些土，把土弄得松軟些，再把大蒜放進土里，埋上去，之后再澆點水，水澆了之后我就早讀了，早讀完畢我就去上學了，到了學校，我先給值日值日地區(qū)掃完，把垃圾弄到搓斗里，把垃圾倒入垃圾桶里，然后我就去上課了，回到幫我們先早讀，早讀到上課，我們就開始上課了，上的第一節(jié)是數(shù)學課，第二節(jié)是語文課，第三節(jié)是英語課，第四節(jié)是體育課，上完這四節(jié)課，我們就放學了，放學回到家，先把作業(yè)寫完，我就開始吃飯了，吃完飯我就去上學了，上學回到，到校門口的時候，學校正好開門了，到了學校我就開始值日了，把值日，地區(qū)打掃完我就，我就回班了，上了一下午的'課，回到家，我見我見大蒜，上有裂紋了，我就往上面灑點水，以后天天放學回到家，我見見漸漸大蒜都會長大一點點
種大蒜的作文12
我家樓上的后露臺有一塊空地，上面長滿了野草，媽媽說：“我們在上面種一些大蒜吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好的！好的！”
于是，我們就分頭行動了。爸爸去街上買了五個大蒜球，我和媽媽拿著鋤頭去拔草、松土了。野草真多啊！草莖硬硬的`，我一拉，草根沒拔出來，自己卻摔了個四腳朝天，我和媽媽都哈哈大笑，這時我想起了唐朝詩人白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！眿寢屨f：草的生命生命力是很強的，不管在什么地方都能頑強地生長。”
媽媽松好了土，和我一塊兒剝大蒜球，一瓣一瓣地剝開，又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剝開，剝著剝著，這時候我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一點兒淺綠色的小芽，真是奇妙！我們開始種了，一顆顆大蒜整整齊齊地排著隊，好像是解放軍叔叔站崗一樣……
種好了，媽媽還澆了一盆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了綠色的小苗苗了，格外可愛！
種大蒜真有趣！
種大蒜的作文13
自從9月18日那天種下大蒜，我就在等啊，盼啊，終于盼到了今天，你知道我在盼什么嗎？那就是大蒜長出嫩芽來了。
今天早上，吃好了早飯，我就連忙跑向陽臺，我想：會不會發(fā)芽呢？如果沒有發(fā)芽，那么這次作業(yè)就完成不了。
我慢慢地把花盆拿了下來，往里面一看，“呀！”一個大蒜呀在今天早上“誕生”了！我想：功夫不負有心人，沒幾天我精心培養(yǎng)的大蒜已經(jīng)鉆出“泥土媽媽”的懷抱。我有一種成就感，你瞧，它的小腦袋是那樣的`鮮嫩、嬌小，如同剛出生的嬰兒一般，它好像在對我說：“我可是全世界數(shù)一數(shù)二的大蒜娃娃呀！”
我希望我的大蒜們長出子葉，比過全班同學們種的要好，要挺拔健壯！
種大蒜的作文14
九月三十號放學后，媽媽正在旁邊站著等我。我一散隊就趕緊找到媽媽。找到媽媽，是媽媽給我說要回老家。我高興的比小鳥還高興。我就趕緊催媽媽走回家，媽媽就很快的開著車回老家。所以老家我看見家里沒有人。我就讓媽媽給爺爺打電話。媽媽就給爺爺打了電話。爺爺在電話里說他這在地里。我就趕緊去了地里。我看見爺爺正在種大蒜。我就過去。看了看怎樣種大蒜。我就在心里說，太簡單了。我就想幫爺爺種。爺爺同意了，我就去種。看著簡單，媽媽說把蒜放在事先弄好的溝里，還要保持一定的距離，要不然沒有生長空間，蒜還有正反面，不能把蒜種反，不能種歪，要種直……剛開始種幾個都種不好，我就想哭，爺爺看見我這么傷心，就過來安慰我，而且也教我種蒜。我按照爺爺說的，我就開始種了。這回種的`蒜比我之前種的蒜要好的多。終于到了天黑，我種了一個多小時，站起來的時候腿的疼的站不直，但是我心里還是很高興，我也明白了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義
種大蒜的作文15
我們班種植了一棵大蒜，因為我從來沒有仔細觀察植物的成長過程，所以，我就想仔細記錄這棵大蒜的成長過程。
它剛種下的時候，白白的、圓圓的，特別惹人喜愛！
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的身體下面開始變得黑糊糊、臟兮兮的，好像有一層層沫沫貼在它的屁股上一樣。當時我非常著急，心想：“它是不是快沒水了，枯萎了？還是哪個同學惡作劇，把清水換成了臟水？”我就問旁邊的`同學，結(jié)果令我大吃一驚，而且有點臉紅，原來它就長這樣啊�？磥砦叶闹R還是很少啊，不過我會繼續(xù)仔細觀察的！
過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)有一棵蒜瓣上多了個綠東西，是不是討厭蟲子？我有些害怕，急忙拿起尺子，剛想打它，咦？不對，這好像不是蟲子，而是一個淡綠色的身體，尖尖的，讓人覺得它很可愛，原來這是一顆新發(fā)的小嫩芽。
這就是我們?nèi)�、一班那棵可愛的大蒜�?/p>
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