我的拿手好戲作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
今天我要做土豆炒榨菜絲。
我拿出兩個土豆一個青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲，再使勁往外一拔“噗”的一抽，青椒籽全部拔出來了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮，左手一邊轉，右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗，水“嘩啦啦”地唱著歌，土豆和青椒時不時“刺刺”地伴奏。
洗好了，把青椒和土豆放在砧板上，我拿起菜刀切了起來。只見媽媽在一旁抿著嘴，眼睛緊盯著我，生怕我受傷似的。我把青椒切成絲，土豆切成片，再幾片重疊起來切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發(fā)出“咚咚”的響聲，仿佛在敲鼓。切好后，我發(fā)現媽媽在“撲哧撲哧”地笑著，便奇怪地往菜刀背面一看，原來還有幾根粗細不一的'土豆絲粘在菜刀上呢！我也不好意思地笑了。
一切就緒，我打開油煙機，油煙機“呼呼”地笑著，打開火，火“嗖”地一聲竄出來跳起了舞。這時向鍋里倒入適量的油，頓時“嗞嗞”地冒出了小泡，還向外濺，我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲，立刻“噼里啪啦”的刺耳聲在耳邊響起，但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來，鍋下的火“嗡嗡”地燒著，？上的油煙機“呼呼＂地吸著，伴著鍋里“嗞嗞”的油聲，夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲，宛如形成了一首激昂的交響曲。這時放入少許鹽再炒上一兩分鐘，就可以放入榨菜絲，擠榨菜時，袋子也許被我撓癢了，“咯吱咯吱”地笑著�，F在只要翻拌幾下，一個色香味俱全的土豆炒榨菜絲就做好啦！
我忍不住嘗了一口，咸中還帶著幾絲甜呢！吃著自己炒的菜，心里更是甜滋滋的
我的拿手好戲作文2
每一個人都是獨一無二的，也都有它自己的拿手好戲。有的人會滑冰，有的人會畫畫，還有的人會包餃子。我也有自己的拿手好戲——炒菜。
秋天的一個晚上，爸爸出門兒買菜，媽媽便對我說：“爸爸不在，你來當我的小助手吧�！蔽野蛋底韵玻撼床丝墒俏业哪檬趾脩颉蕚浜檬巢模弘u蛋、西紅柿，沒錯，我們要做全家人都愛吃的西紅柿炒雞蛋。
先打雞蛋，在碗里攪拌好。接著洗干凈西紅柿，用刀切成小塊兒。開火，在鍋里倒油，油熱后，就可以下入西紅柿了。頓時，陣陣香氣撲鼻而來，不一會兒，西紅柿開始變色，可以倒入雞蛋了，再開一點兒火，翻炒，嗯？怎么一股糊焦味兒，轉身望望鍋里，��？雞蛋炒糊了。不會吧，不會吧，炒菜可是我的拿手好戲，怎么會糊呢？
媽媽發(fā)現了我的異常，走了過來，又看看鍋里，問道：“怎么了？小廚師，把菜炒糊了？沒關系，只是一次失誤，什么事兒都需要磨練的，不品嘗點兒苦，哪來的甜呢？再嘗試一次吧！”媽媽說道。我打起精神，重新振作起來，洗凈西紅柿，切成小塊兒，開火在鍋里倒油，油熱了，倒入西紅柿不停翻炒，西紅柿變色，倒入雞蛋液，再次翻炒。這下，一陣香噴噴的味道撲鼻而來，“好香��！”我興奮地嚷道，放上調料，一道菜就大功告成了。
我把菜端上餐桌兒，品一口，嗯，好好吃啊，吃上自己做的菜，會有種成就感。這也更讓我愛上炒菜，盡管會遇到困難，不過這樣可以提高自己獨立生活的.能力，也會對自己有更大的信心。
這就是我的拿手好戲，我酷愛的炒菜。
我的拿手好戲作文3
接下來是由樂盼聰同學表演的舞蹈主持人大聲說。我身著華麗的禮服，站在了舞臺上。頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我開始舞動著自己優(yōu)美的腰肢，那年我只有九歲。
在我要升一年級時，看見電視上的大姐姐們跳舞，我就會情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲兒。從那時開始，我的媽媽就給我報了一個中國舞培訓班。在練舞的時候，我每練一次腿就很疼，就因為這件事，我?guī)锥认敕艞�，可媽媽卻說：做事不能半途而廢，現在吃不了學習的苦，長大了就會吃生活的苦。是媽媽的鼓勵給了我勇氣，漸漸的我適應了，我再也不怕了。
經過幾年的練習，我逐漸掌握了一些跳舞的本領和技巧，取得了可喜的成績。尤其是我參加了襄陽市的一次舞蹈比賽，還的了獎杯。依稀記得演出開始了，我?guī)е约汗亲永锏奶赜械臍鈩�，精神抖擻的走向了舞臺，主持人講完之后，我便挺起胸膛，面帶微笑的輕快地走向了舞臺中心，我沉浸了一會兒，看見了臺下一張張陌生的臉龐，又看見媽媽那堅定的目光。音樂響起來了，我面帶微笑，伸出我的.蘭花指，像柳條一樣被風吹動著，接下來來了一個側空翻，臺下觀眾個個驚得目瞪口呆然后，我又用嫻熟的動作跳了一段精彩的舞蹈，表演完畢，我向觀眾深深鞠了一躬，這時我看到我的舞蹈老師那贊許的眼神，聽到了觀眾們的熱烈的歡呼聲。
我感覺自己就像一顆鉆石，身體里散發(fā)著璀璨的光芒。
此時我不禁熱淚盈眶，功夫不負有心人。我相信在這條路上我會越走越遠，越走越精！
我的拿手好戲作文4
我的拿手好戲就是包餃子，如果你問我怎么練就包餃子神技？那我只能回答你四個字，那就是熟能生巧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我很喜歡這句話，畢竟在包餃子的過程中也并非一帆風順。
在冬至那天，我和媽媽早早就起床了，當然還是為了包餃子。相傳，在這一天不吃餃子，耳朵就會凍掉，我很害怕耳朵也被凍掉，就學著媽媽的樣子開始包了起來。揪下來一小團面，開始揉，揉成圓的，再一壓，把它壓扁，一張餃子皮就出來了，接著把餡放上去，再沿著邊把它捏一捏就好了�？墒蔷瓦@簡簡單單的幾步我卻怎么也做不好。
起初，我先把餡放到餃子皮上面，開始捏，但是用勁太大了，不小心把餃子皮給弄破了。我不服氣，又拿起一張，這次我變得小心翼翼的，生怕再弄破了餃子皮，可是因為包的太慢，有的餡露了出來，我生氣的把餃子皮扔在一邊大叫：“氣死我了，不包了！”媽媽看到我這副樣子也停下了手中的工作，對我說：“怎么，不包了？失敗是成功之母，你再試試�！蔽倚欧攸c了點頭，又開始包起來。經過前兩次的.失敗之后，我變得更小心謹慎了，慢慢地，慢慢地，終于我包好了第一個餃子。我高興地大叫起來：“媽媽！快看我包好了！”媽媽看到之后說：“好樣的，兒子最棒了！”漸漸的，我越包越熟練，到后來甚至超越了媽媽。望著案板上的餃子大軍，我也為自己的這一成就感到自豪。從此，每到逢年過節(jié)時包餃子，可就成了我的“必殺技”展示日。
是啊，“不積跬步，無以至千里”。包餃子之所以能成為我的拿手好戲，是因為我發(fā)現了其中的樂趣，包餃子使我快樂，我喜歡包餃子！
我的拿手好戲作文5
每個人都有自己擅長的拿手好戲，有人喜歡在舞臺上一展歌喉，有人喜歡在賽場上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚兒在手中暢游——游泳。
我自從二年級聽到“游泳”這個詞時就對它產生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報名了興趣班。第一次上游泳課的我有點緊張，導致練習時嗆了幾口水�？墒沁@并沒有消除我對游泳的熱愛，我依舊堅持練習。
令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著裁判的一聲哨響，我便鉆入了水中。一旁的兩位選手速度竟快的不可思議。我費了好大勁才勉強跟在她們后面。她們都是游泳隊的專業(yè)選手，而我實則是花樣游泳隊的，算是業(yè)余選手，能參加已經是挑戰(zhàn)自我了。但我不斷催促自己加快速度，因為我心中那個突破自己的信念一直鼓舞著我。終于到了最后一圈的激烈對決了！我迅速擺動雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著。眼見我離他們越來越近，勝利在望！雖然對方開始體力不支，但看得出他絲毫沒有松懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經麻木的雙腿，仍舊奮力游著。只剩二十米了！一定要超過她！一個堅定的聲音在我心中不斷喊著。超過了！隨著裁判員手中秒表的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！
這便是我的`拿手好戲，不過我知道我還要更刻苦的練習，讓我的技術得到更好的磨煉！
我的拿手好戲作文6
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的專長。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，籌備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最后灑上蔥，喜歡吃酸的還可以加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就如此大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我首次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我忽然想學做菜，媽正在廚房做菜，我溜進廚房，看著母親，“我想學做菜了”“呦，太陽打西邊出來了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完，大家就開始行動起來，母親一會兒叫我洗土豆，一會兒叫我給土豆去皮，過了好久，最后輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”母親催著，我根據母親的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了，黃燦燦的看著十分美味。
我嘗了一口，和母親做的味道完全相同，我驕傲的對母親說：“你看我做的多美味�！薄斑�不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個�！蹦赣H不屑的說�！白晕易鼍妥晕易�。”我又回想起母親教我的做法。慢慢的`做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進行翻炒，然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了�？梢砸粐L這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，母親不禁笑話我。這次可出丑了。
從那將來我就掌握了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文7
要說我擅長的事有很多，比如羽毛球、乒乓球、滑板……但要在生活中最實用的，也是我最滿意的那必然就是炒菜。
我之所以會喜歡上炒菜這個旁人看以很麻煩的事情，是因為以前爸爸每天上班都是早出晚歸。如果是上學還好，早飯可以在路上買著吃，中午在學校吃。但一到雙體日的`時候，我就發(fā)愁，因為沒有人給我做飯。我自己也不會，就經常跟著我舅舅吃，這一來二去，覺得很不好意思。
之后我就想要自己學會炒菜，不然一直去蹭飯也不是長久之計。
于是我就自己去買菜，自己炒菜。剛開始，我還非常得害怕，害怕油濺到自己，但隨著做飯次款越來越多，我也不再害怕，反而漸漸地喜歡上了做飯，看著自己做出美味的食物送入別人的嘴里，并得到了夸獎，內心是充滿了愉快。
記得我第一次做飯的時候，連最基本的開火都害怕，怕突然開大，燒到了自己，開火都小心翼翼。倒油的時候心里一直在想千萬別放多，但還是放多了，因為不知道鍋一定要燒干，鍋內還有水，要時間油花四濺，濺到臉上和手上。最后不僅飯糊了，手上還有好幾處被油花濺到了。
但現在我不再害怕，反而做地很好。上個周末我獨自在家里做蛋炒飯，這一次我不僅對油的量把握的非常好，而且也沒有出現第一次粘鍋的現象，炒出來的米飯個個金黃散發(fā)出濃郁的香味，讓我口水直流。
我的拿手好戲作文8
“三百六十行行行出狀元�！泵總�人都有自己的拿手好戲，每個人的好戲都截然不同，有人擅長游戲，有人擅長挑西瓜，還有人擅長做飯，而我的拿手好戲確是朗誦。
一個烈陽高照的早晨，老師正在教我們朗讀宋詞，念奴嬌赤壁懷古，只見老師站在講臺上，大手一揮用那鏗鏘有力的聲音，讀到"大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！辈惑@，聽著也情不自禁的搖頭晃腦，我仿佛正身處長江的岸邊，望著奔流不息涌過來的.浪花，一個接一個的打，在岸邊發(fā)出了驚天動地的巨響。
我不禁默默的佩服老師的朗讀水平，可以把我?guī)нM一個奇思妙想的世界，我在心中打下一個要好好學習朗誦的理想，老師開始抽背同學了，我心里想："我的朗讀水平一般，處于班上中下水平，我想在老師面前展現一下，我最近提升的水平。"我挺了挺身子胸有成竹，并且手又沒那么重，直接舉了起來，老師看到了，我嘴角露出了淺淺的微笑，"請你陸成銨�！蔽乙宦牶暗轿伊耍⒓凑玖似饋�。
我用平生之力贏了起來，大江東去浪淘盡，千古風流人物老師聽了一會兒說不夠豪放，要有蘇軾那種豪放派的氣勢，讓我再來一次，我又把身子挺了挺，心里很緊張，又忘了望同學們，他們用鼓勵的眼光看著我，老師也投來了期待的目光，我又開始朗讀起來，但心中卻忐忑不安，大江東去浪淘盡，千古風流人物鴉雀無聲，教室里靜的連一根針掉在地上都聽得一清二楚，老師大聲的說了一句：“好啊！”同學們也為我鼓起了掌，從此我也敢去朗讀了迎新詩會上我還有朗讀自信地，拿手好戲了呢，但愿她能成為我的特長，帶我越飛越高灬灬
我的拿手好戲作文9
每天晚上，我早早地寫完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書，大聲地朗讀起來，清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時媽媽站一旁，滿臉笑容，不時地點頭，有時還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚，我更有興趣，讀得更來勁了。
讀書讓我增長了知識。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我知道這種蛇的厲害，它的毒素可以達到讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。
三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍在繁殖季節(jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，因為沒有適宜的溫度。保護恐龍蛋的.不是雄性，而是雌性。有的恐龍常起壞心，它讓自己的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，因為怕自己孩子受到傷害而去世了……
我把這些故事講給同學聽，他們聽得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說：“再講一個吧!”我剛要講第二個故事，這時，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們紛紛不舍地回到了自己的座位上。
因此，我也成為了同學們心目中的故事大王，受到了同學們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經成了我生命中的一部分，哪一天不讀書，我的心里都癢癢。
讀書讓我有了無窮的樂趣，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個人在家里很害怕，于是我便開始讀書，讀著讀著，我忘掉了煩惱和害怕。
讀書成了我最大的愛好，讀書了給了我知識，讀書給了我勇氣，讀書給了我快樂。我愛讀書!
拿手好戲作文開頭優(yōu)美拿手好戲作文排比結尾
我的拿手好戲作文10
在小時候，我就對音樂十分癡迷，剛上了二年級，我就要母親帶我去學唱歌，可人家說我氣短，恐怕氣不夠用。我失望而歸，但由于對音樂還是那樣喜愛，所以就學了一種樂器，孰不知那竟成了我的拿手戲——吹薩克斯。
那是在二年級時的教師節(jié)，看見音樂老師在臺上吹著薩克斯，我心里也萌發(fā)了這幼苗這就開始了學藝生涯。每想放棄時，就又記起當年臺上的音樂老師，就感覺被牙齒咬破的地方，痛感灰飛煙滅……
幾年時間和光陰忽然匆匆渡過我也由“萊鳥”晉升了，但在這時，一個噩耗傳到了我的耳中——明天(星期一)早上在國旗臺下才藝展示！!!
而當時已是星期天下午5點。沒法子，我只能倉促“備戰(zhàn)”。
風慢慢吹著，我一個人站在旗臺下，望著臺下一片黑壓壓的人群，我喘不過氣來。我盯著樂譜架上的“夢中的額吉”幾個大字，閉上了眼開始獨奏，沒人聽到我當時“死就死吧！”的內心獨白。薩克斯的聲音從大管里發(fā)出在那一瞬間，我進入了音樂的世界，我仿佛看了到在片一望無際的碧綠的草原上，一個十四五歲的.年少之人端站在綠色中的一塊大巖石上，遙望故鄉(xiāng)的方向，看著天上的星星，嘴中還唱著這首歌。突然，歌聲微弱了下來，那人從巨石跌躺在了草原上，嘴中還“嗚一嗚—”的聲音……
突然，一聲尖利的雜音抓住我，把我生生拉回到了現實，“不好！出炸音了！!!”可我還沒有來得多想，余音又將我拉了回去，我忘了演奏的人我！……
當我再回過神時，臺下鴉雀無聲，我也足足在臺上又站了一分鐘，我想：演砸了！我拿上譜架，抱著薩克斯走下了臺，在那片刻“嘩嘩的掌聲響起，我又將我手中的薩克斯摟進了……
我的拿手好戲作文11
看！籃球場上，那個男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個三步上籃，球“咣當”一聲進了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了！
那個為球隊進了關鍵一球的男孩，其實是我，對于我來說籃球就是我的拿手好戲。
有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當觀眾。比賽開始，一會兒看著球員在場上運球到籃下，輕輕一躍球就進了；一會兒看見一位球員轉身投籃，球從手中滑出，精準地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學籃球的念頭，瞬間膨脹起來。
在我的央求下，媽媽給我報了一個籃球班，從此我走上了籃球訓練的道路。
打籃球沒有我想象的那么簡單，像學習規(guī)則，要練體能，學習怎么防守，怎么突破······每天都要繞操場跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來。但，日復一日，年復一年，我的球技大有進步。
五年級春天的時候，教練對我們說要去打比賽，我們既激動又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個個垂頭喪氣，像一個個泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結經驗，爭取在下一場比賽取得勝利。
接下來的.日子，我們發(fā)奮圖強，更加努力的訓練，操場上留下了無數我們的汗水。
第二年，我們迎來了報仇雪恨的機會。區(qū)里各小學籃球聯賽上，我們團結合作，一方面嚴防死守，一方面積極進攻，最后球傳到了我的手上，我心中只有一個念頭，那就是：我一定要把球投進！眼看著已經開始倒計時了，我趕緊在只剩一秒時把球投了出去，球畫著弧線飛向球框，進了！比賽結束了，我們贏了，大家都向我投來敬佩的目光。
那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
別人有別人的拿手好戲，我也有我的拿手好戲，那就是——吹牛。俗話說：“人之初，性本善”我覺得我是這樣的：“我之初，性不善�！币惶斓酵韾鄞蹬�，從起床到上床，無時不吹。
美好的`一天從吹牛開始。早晨起來，母親在廚房邊做飯邊催我起床：“你起來了沒有?”“起來了!”而實際上，我正坐在床上悠閑的看著小說。一直等到母親來了，我才飛速起床。母親生氣地說：“還不起床，幾點了?我看你等會兒飛去學校�！蔽疫�要頂一句：“那當然!”然后趕緊跑去餐桌。
既然家里要吹，學校里當然也得吹。到學校和同學說的第一句話一定是：“今天我又是飛過來的�！闭n間，一些愛吹牛的同學們聚在一起吹牛。有位同學非常幽默，吹牛說只要有的人笑話能把他逗笑，他就放學請他吃零食。這下激發(fā)了大家的熱情，一下課就都跑過去圍著逗他。什么講笑話，對視……但都是把自己逗笑了，他可是從來不笑。我給他吹了好幾個牛，他還是不笑。
一直到上課，這節(jié)課是自習課，守自習的老師在上面講歷史。我就把老師講的全部給他胡編亂造一通：什么劉曹吳三結義呀，什么周瑜三氣諸葛亮呀，都吹了一遍，他終于忍不住笑了。放學之后，他請我吃零食，我就給他講我周末在家怎么過的，把所有一起回家的同學都逗得哈哈大笑。
這就是我的拿手好戲——吹牛。
我的拿手好戲作文13
每一個人都有一個拿手好戲，例如：打羽毛球。變魔術。折紙。打乒乓、踢足球、打籃球……但是我不例外，我的拿手好戲——炒香腸。
有一天中午媽媽正在廚房里炒著香腸，一股清香是的味道撲鼻而來，我終于忍不住了，飛奔到了廚房，正看見媽媽往鍋里放油和被切的紅通通的香腸往鍋里一放，油性一個小女孩想逃跑一樣一直往外跳，香腸妹妹被媽媽放進了鍋里，那一股清香又撲鼻而來，又出現在了我的鼻子。
到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班，姐姐在我的小床上放了一張十元錢一張五元錢，另加了一張紙條，小紙條的內容：
“這十五元是中午和晚上的錢，不許買零食吃，家里面已經很多了，哦對了中午我們要回家吃飯，不要忘祝我們的飯�！�
我正從美夢里醒了過來，只看見我床邊的十五塊錢，妹妹早早的起床，在那里玩飛行棋，看見我種溫暖的小床上爬起來，飛奔而來就像一束光來到了我的.身邊，大喊到：“姐姐你起來了，那快點給我們做飯吃，我們快要餓死了，快點啊，”那些聲音在我的`耳朵里盤繞，我就同溫暖的小被窩里起來，找到了廚房，一股寒風朝我吹來，我瑟瑟發(fā)抖，我拿起鍋和鐵勺住微波爐一放，再拿起香腸，先脫掉了“衣服，”切成一片片的，鍋里加油，把剛剛切好的香腸妹妹放進年鍋里，把香腸炒的彤紅。我從廚房里出來，給了妹妹吃了一囗，來了一勻：“好難吃啊�！�
我那時候的上早己碎了，媽媽他們口口來了，我纏著媽媽講關于學習香腸的知識，或是在網上查著有關于香腸的知識。我又重了炒了一遍，好吃極了。
我的拿手好戲作文14
說到拿手好戲，你會想到什么？唱歌？畫畫？彈鋼琴？我的拿手好戲是烙薄餅。
我是在食譜上發(fā)現烙餅的制作流程，我一遍念叨：“牛奶，面粉，雞蛋……”然后奔進廚房，搗鼓了起來……。結果可想而知，我烙出了幾塊“四不像”，終于，在無數次的失敗后我成了名副其實的薄餅大師。
這不，我剛練成了薄餅大師的.工夫，一位同學便預備大駕光臨寒舍。我搓搓手，搬來牛奶、面粉、雞蛋等材料，準備大干一場。
“叮-咚，叮-咚，”同學來了，我們稍微寒暄一下，拉著她奔入廚房，我一邊分蛋，一邊跟她說分蛋的技巧：“分蛋嘛，一定要均勻地從中間敲開，然后快速地反轉蛋殼，對，你看……。”同學似懂非懂地點點頭，說：“我想做出來的餅味道應該不錯�！蔽议_始攪拌面糊，又將面粉篩入，聽著輕柔的沙沙聲，我十分得意。
面糊做完了，該烙餅啦。我將面糊倒入鍋中，同學看著面糊，舔舔嘴唇，我根據多次失敗的經驗，快速翻轉薄餅，看其表面金黃便盛入盤中，真是香氣四溢，色澤金黃，同學看著吞了吞口水，兩眼發(fā)光。我開始烙第二個薄餅了，想著第一個餅烙得這么好，就得意起來，只顧著與同學聊天，忘記了躺在鍋里的薄餅，直到我聞到了一股濃烈的焦味……我烙出了“黑煤餅”，我不好意思地笑笑，同學也愣愣地看著我盤里的黑餅，我心里嘆息，我的拿手好戲演砸了！
你是否愿意和我一起學習如何烙餅呢？
我的拿手好戲作文15
每個人都有自己的拿手好戲，如唱歌、跳舞、畫畫、打籃球等……我也不例外，我的拿手好戲就是彈古箏了。
在我二年級的時候，有一曲家家通曉、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽到這首曲子時，都聽不明白，說不出曲中要表達什么意思。只是覺得每個音都很清脆動聽，而整首曲子又不只是幾個音，一個音里頭仿佛還有很多音。
直至有一天，媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的家里擺滿了古箏。老師問我：“小朋友，你喜歡古箏嗎？”“當然！”我不假思索地回答道�！澳敲茨阍敢鈱W古箏嗎……學古箏的話，你可能會失去很多玩的時間，而且你的手可能剛開始會很疼的�！崩蠋熭p輕地問，我還是堅定不疑的點點頭。老師又跟媽媽交談了幾句，媽媽也點了點頭。于是我們帶著一架古箏回了家。
回到家我迫不及待的坐在古箏前，戴上“假指甲”。興致勃勃地擺弄起來。勾、托、抹、劈、打，我不厭其煩，一絲不茍的扎樁練著。
可是時間一久，我的手火辣辣的疼，我開始想要放棄。媽媽看出了我的心思，就不停地鼓勵我。我就想：好吧，我就再練一會吧。
沒想到，轉眼間就過了四年，一切如同做夢一般。現在，我彈古箏，不再是為了交差了，而是在用音樂的方式和一位密友親密交談、來往�，F在我已經達到十級的水平了，不僅《高山流水》會彈了，還會彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。
在上次元旦晚會上，我為同學們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后，同學們由衷地為我鼓起掌來，掌聲經久不息。不由得，我的.眼睛濕潤了。我知道這是快樂的淚水；激動的淚水；成功的淚水。
窗外的風和楊樹都停下來了，好像也在聆聽從指尖流出的故事……
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