- 一二三木頭人作文優(yōu)秀 推薦度：
- 一二三，木頭人作文 推薦度：
- 一二三木頭人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一二三木頭人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一二三木頭人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一二三木頭人作文1
最后欣怡贏了，到底怎么了呢？我來(lái)帶你看一看吧！
剛開(kāi)始，老師說(shuō)要玩兒一個(gè)游戲，大家歡呼雀躍。老師介紹游戲規(guī)則后，大聲地說(shuō)：“一二三，木頭人……”剛才吵吵鬧鬧的，在一樓都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的班級(jí)，直接安靜了。只見(jiàn)有的同學(xué)趴在桌子上似乎睡著了，有的同學(xué)像一個(gè)雕像一樣逼真，還有的同學(xué)坐在椅子上望著老師……最搞笑的數(shù)張義了，他做了一個(gè)鬼臉，把許多人都給逗笑了，班級(jí)又傳來(lái)一陣陣笑聲。突然，老師說(shuō)了一聲“�！保也砰_(kāi)始捧腹大笑，全班又沉浸在吵鬧中……而我直接進(jìn)入復(fù)賽，許多人都羨慕地投來(lái)目光。
老師再一次說(shuō)：“一二三，木頭人！”我急急忙忙地做好動(dòng)作，只見(jiàn)，岳行手里拿著筆坐在桌子上，就像一位坐在車(chē)上抽煙的`老大爺一樣。我差點(diǎn)“撲哧”一聲笑出來(lái)了。鏡頭一轉(zhuǎn)，心雨把書(shū)卷起來(lái)放在手里，高舉著，像自由女神一樣。忽然，有一個(gè)人躥到我的面前做了個(gè)鬼臉，騷擾我。我心想：我要忍住，不能笑，不能笑。但這個(gè)愿望無(wú)情磨滅了——我撲哧一聲笑了……
到總決賽啦，只剩下七個(gè)同學(xué)。最后我們都上臺(tái)，準(zhǔn)備逗笑剩余的選手。結(jié)果只有欣怡忍住沒(méi)笑，她贏了！
“一二三，木頭人”這個(gè)游戲可真有趣��！
一二三木頭人作文2
今天，陳老師帶我們大家玩：“一二三，木頭人”的游戲，我們大家都高興的歡呼起來(lái)。
想玩好游戲得先知道游戲規(guī)則。陳老師告訴我們，游戲規(guī)則難在動(dòng)作上，動(dòng)作要做的.有趣、好玩。聽(tīng)完老師說(shuō)的規(guī)則后，我已經(jīng)迫不及待了。
第一輪游戲開(kāi)始了，由陳老師來(lái)當(dāng)“巡邏兵”，她唱起了兒歌：“一二三，木頭人，不許說(shuō)，不許笑，不許露出大門(mén)牙！”當(dāng)老師唱完兒歌，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有的人雙手撐在桌子上，一只腿往后蹬，好像一個(gè)預(yù)備跑的運(yùn)動(dòng)員，非常有趣。有的雙手叉腰，好像一個(gè)迎賓小姐，很好玩。我做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，我雙手撐地，雙腿蹬地，好像一座小橋，一分鐘還沒(méi)到，我就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，雙手麻木，最后我輸了比賽。
這回我才覺(jué)得一分鐘好漫長(zhǎng)！
這次游戲，老師來(lái)當(dāng)了逗笑人，來(lái)逗我們笑。有的做了一個(gè)二郎神的動(dòng)作；有的做了一個(gè)側(cè)躺的動(dòng)作；我做了一個(gè)劈叉。老師一會(huì)兒拍著大腿跳著廣場(chǎng)舞，一會(huì)兒又手頂著鼻子，嘴角還不停地說(shuō)：“我是小豬八戒�！币粫�(huì)兒擠眉弄眼，逗得我們哈哈大笑。只有小金沒(méi)有笑，不管老師怎么樣逗她都不笑，她可真厲害！
就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲，時(shí)間過(guò)得真快��！
一二三木頭人作文3
“1，2，3，木頭……”這是從哪里傳來(lái)的聲音呀？哦，原來(lái)是小蜻蜓作文班在玩游戲呀！嘻嘻哈哈的笑鬧聲接連不斷，同學(xué)們?cè)谕媸裁从螒蚰�？能帶�?dòng)整個(gè)班的活躍氣氛的當(dāng)然是我們最喜歡玩的游戲——木頭人了。
其中讓我印象最深刻的就是謝同學(xué)了，只見(jiàn)他的嘴巴微微撅起，眼珠往上看，眼睛就越發(fā)像銅鈴一般，臉上略顯肅穆又夾雜著絲絲的挑釁意味，好像在說(shuō)：“你來(lái)逗我呀！反正我是不會(huì)笑的�！比ザ核娜藷o(wú)一不使出渾身解數(shù)，當(dāng)中有的同學(xué)踮起腳來(lái)看著他，有的同學(xué)朝他吐氣，不小心還會(huì)把口水吐上去�？伤麉s頗有一種任你風(fēng)吹雨打，滄海桑田，我都巋然不動(dòng)的意味。我想：快點(diǎn)笑呀！如果是我，我早就已經(jīng)笑得嘴巴都開(kāi)花了。他的.功力簡(jiǎn)直是上層的。最終，也沒(méi)有同學(xué)把謝同學(xué)逗笑。
接著，老師讓我們自己和同桌玩“木頭人”游戲。我在心里暗嘆大事不妙：“怎么辦，怎么辦，我笑點(diǎn)可是一流低呀！”不過(guò)就算我絞盡腦汁地想也沒(méi)用，我還是要接受這事實(shí)的。我把頭往右轉(zhuǎn)，眼睛一直盯著墻壁，想：“我怎么連菜鳥(niǎo)都不如啊�！苯Y(jié)果同桌僅憑一個(gè)笑話就讓我捧腹大笑！
意料之中的游戲結(jié)果出來(lái)了，雖然我輸了，但卻十分享受今天的游戲過(guò)程，樂(lè)趣真是無(wú)處不在�。�
一二三木頭人作文4
民間游戲在每個(gè)人的腦中都很認(rèn)識(shí)吧？沒(méi)有錯(cuò)，看一看，我們?cè)隗w育課時(shí)正開(kāi)心的玩呢！
游戲規(guī)剛和平時(shí)不一樣：第一，你不可以一步也不走，不玩的人除外，也不可以后退。第二，木頭人回頭看的時(shí)候，你不可以動(dòng)，不然，你退回起點(diǎn)。第三，別人動(dòng)木頭人，你要回引起點(diǎn)，因?yàn)閯?dòng)到木頭人的將成為木頭人，一直下去。
先玩第一次，我們的體育老師———周老師來(lái)當(dāng)木頭人�！耙欢�，木頭人�！崩蠋煼路鹪诳次覀兊腵時(shí)候，把我們變成了木頭人。有幾個(gè)“木頭人”不受影響，回到了起。
當(dāng)周老師一回頭，我們身上的“木頭人”魔法”一下子消失了，我們又往前走去。
再一次，有一個(gè)名叫“小偉”的同班同學(xué)剛好動(dòng)到了周老師。周老師變回了正常人，而董永偉變成了木頭人。
“叮！”哇！不會(huì)吧？現(xiàn)在上體育課的時(shí)間可真少，正所謂“我們決不能一見(jiàn)成績(jī)就自滿自足起來(lái)，我們應(yīng)該抑制自信，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好像我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。”
一二三木頭人作文5
星期天，我和朋友相約一起在公園玩�？粗绱嗣篮玫奶�(yáng)，我們說(shuō)：“一起玩木頭人吧�！�
游戲規(guī)則：由石頭剪刀布選出號(hào)令者，其余人聽(tīng)他指令，當(dāng)他說(shuō)完“一二三，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)”這句話的時(shí)候，我們會(huì)停止前行，而他會(huì)轉(zhuǎn)頭看誰(shuí)在動(dòng)。
第一回合，由明達(dá)為號(hào)令者，而我們就是要聽(tīng)指揮的人。我們小心翼翼地前進(jìn)著，盡量不發(fā)出任何腳步聲。在他說(shuō)完口令前，我已經(jīng)走到他的身邊，拍了拍他的肩膀，這說(shuō)明我們勝利了。
第二回合，我是號(hào)令者，其余人聽(tīng)我指揮。我大聲地喊：“一二三，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！”其他人迅速向前移動(dòng)，我猛地轉(zhuǎn)身，他們停住了。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，他們又開(kāi)始行動(dòng)。為了能贏，我想了一個(gè)辦法：假裝轉(zhuǎn)身，實(shí)則觀察他們的`動(dòng)靜。果然，他們沒(méi)能逃得過(guò)我的“火眼金睛”，被我一個(gè)個(gè)逮住了。我贏了，他們送我一個(gè)悠悠球，真是太有意思了。
游戲就這樣持續(xù)著，直至太陽(yáng)要回家了，我們才依依不舍地分別，真是美好又快樂(lè)的一天。
一二三木頭人作文6
星期五下午，我們讀完了那篇例文，方老師突然讓我們玩一次“一二三木頭人”。呀!一下子我就開(kāi)始興奮不已了，突然感覺(jué)好開(kāi)心呀!因?yàn)槲覀冎皼](méi)有這么玩過(guò)。
游戲開(kāi)始了，方老師念口訣：“一二三木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)。”我們就要趕快擺起動(dòng)作來(lái)，就不許動(dòng)了，我一回頭看就看見(jiàn)同學(xué)們擺的動(dòng)作五花八門(mén)的，有的手把手?jǐn)[成花朵的形狀捧著臉，有的站著一動(dòng)不動(dòng)，有的把手捂住嘴巴防止自己笑出聲音……
我后面的'同學(xué)更是奇葩，拿了一本書(shū)就舉在我頭上，假裝要打我的頭，不是，真的要打到我的頭了，我一下都不敢動(dòng)，我呀!雙手合十，牙還用力的咬著，趕緊閉上眼睛，防止自己會(huì)看見(jiàn)別的同學(xué)動(dòng)作，笑出來(lái)，是會(huì)被淘汰的。
方老師開(kāi)始了第一輪的淘汰了，一分鐘過(guò)后，全場(chǎng)又鴉雀無(wú)聲了，大概又一分鐘，這時(shí)，鈴聲響了，這局沒(méi)有一個(gè)人淘汰呀!太棒了!我還一直擔(dān)心自己會(huì)淘汰了。
繼續(xù)開(kāi)始第二局了，有些同學(xué)放棄了，之后，我同桌也失敗了。她失敗了就開(kāi)始找我的弱點(diǎn)了，先用書(shū)打一下我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是玩，后來(lái)黃子瞳來(lái)了，直接撓我脖子癢癢，我憋不�。骸肮贝笮Γ乙草斄�。
這真是一個(gè)好玩的游戲。
一二三木頭人作文7
操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是四年級(jí)3班在玩“一、二、三木頭人”的游戲。
游戲開(kāi)始了，這一輪是老師來(lái)當(dāng)木頭人。我想：“千萬(wàn)不要被抓住，我可不想當(dāng)木頭人�！薄爸ā薄把�，比賽開(kāi)始了，趕緊跑起來(lái)�！币�、二、三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！“我張著雙臂，仿佛要起飛的樣子。哈，我怎么了這種動(dòng)作？不過(guò)，同學(xué)們比我還夸張：有的人還沒(méi)把另一條腿放下來(lái)，有的就像一只大老虎，有的像睜開(kāi)翅膀的.小鳥(niǎo)，還有的像一條巨蛇，瞪著大眼睛都，一眨都不能眨，這可真難受！這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)，瞪大眼睛，向后看過(guò)來(lái)，看看誰(shuí)動(dòng)了。哈哈，王辰檸堅(jiān)持不住，動(dòng)了一下，被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
第二輪開(kāi)始了，我熟知了規(guī)則，一點(diǎn)兒也不緊張�！耙弧⒍�、三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！”有了上一次的經(jīng)驗(yàn)上，同學(xué)們小心翼翼走，盡管小王的眼再怎么銳利，她也無(wú)法像老師那樣仔細(xì)，這一輪恐怕一個(gè)也抓不到，我心里不由得樂(lè)了，果然如此，木頭人一個(gè)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。
游戲在繼續(xù)，瞧，我們多開(kāi)心多高興呀！
一二三木頭人作文8
今天教室又熱鬧起來(lái)，因?yàn)槔蠋熡忠獛覀冏鲇螒�，名字叫做木頭人，游戲雖然簡(jiǎn)單，但是非常有趣，同學(xué)們都百玩不厭，我從小就開(kāi)始玩了。
但是這次的木頭人游戲可不像原來(lái)那么簡(jiǎn)單了，因?yàn)檫@次增加了一個(gè)新角色——“逗笑人”，還有一個(gè)“不把臉捂住不低頭”的規(guī)則。這次同學(xué)們選出了一個(gè)名叫“謝皓然”的'逗笑人，平時(shí)他的一句話就能逗笑我們，如果這次他沒(méi)逗笑一個(gè)木頭人，那他就輸了。
游戲要開(kāi)始了，我趕快擺了一個(gè)扎馬步的動(dòng)作，并且蹲在了墻角，開(kāi)始后我們唱起歌謠：“一二三，木頭人……”然后教室變得很安靜，你猜怎么著？沒(méi)過(guò)一會(huì)兒謝同學(xué)就像放出籠子的猛獸在狂歡一樣，叫了幾聲，音響般的聲音很快傳到了我的耳朵里，接著又傳來(lái)了幾絲笑聲，原來(lái)有人笑了。我趕快把眼神轉(zhuǎn)到一邊，幸好我沒(méi)有，于是我又堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)躲在了我的后面，忽然逗笑人從那個(gè)同學(xué)的地方走了過(guò)來(lái)。呵呵，幸好我又沒(méi)中你的圈套，最后他看我們都不笑，就自己狂歡。最后我與兩名同學(xué)堅(jiān)持到了最后，兩名同學(xué)輸了。
木頭人游戲，不僅有趣，而且很刺激，真希望下次的作文課快點(diǎn)到來(lái)。
一二三木頭人作文9
在安安靜靜的教室里，老師問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩123木頭人好不好？”同學(xué)們一聽(tīng)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈，教室里就像菜市場(chǎng)一般熱鬧�！暗銈円浀眠@些規(guī)則：一不可以眨眼，二不可以動(dòng)，三不可以說(shuō)話�！�
開(kāi)始了，首先是普通版，老師當(dāng)觀察者，我們都是木頭人。比賽時(shí)，同學(xué)們擺出了千奇百怪的動(dòng)作：有可愛(ài)的小豬，有厲害的超人，還有美麗的花朵。真的好有趣！我們一個(gè)個(gè)像照片里的人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，老師用她那雙火眼金睛來(lái)觀察我們。突然，老師變成了“小青蛙”，好像在逗我笑。我拼命地忍住，可是我還是笑了，最終我被淘汰啦！別人總是忍得住，我卻忍不住，我好羨慕他們哦！所以我要克服這個(gè)困難，不甘示弱，勇往直前！
第二局開(kāi)始了！看著他們一個(gè)個(gè)卯足勁準(zhǔn)備的'樣子，我也懷著沖刺的心態(tài)準(zhǔn)備好了！這次，我很快就跑到了老師身后，在老師喊口令的瞬間，我一個(gè)伸手碰到了老師。碰到老師后，我們像把狍子一樣瘋狂奔跑。結(jié)果老師沒(méi)有抓住我，哈哈哈！
這次我終于贏了！太好玩了！我下次還要玩！
一二三木頭人作文10
昨天我在班里和老師，同學(xué)們一起玩123木頭人的游戲，在老師的判斷一下，一共有三局第一局1分鐘，第二局3分鐘，最后一局也就是第三局5分鐘。
開(kāi)始，只聽(tīng)老師那張嘴快速的張動(dòng)著同學(xué)們立刻扮出奇怪的樣子，有扮小貓的、有扮大老虎的'、有扮小狗的、還有扮小兔子的……劉毅豪淘汰老師一個(gè)個(gè)說(shuō)出了被淘汰的人的第二局，有的同學(xué)自己認(rèn)輸了認(rèn)輸和淘汰的同學(xué)讓其他同學(xué)也淘汰，有的撓他們癢癢有的說(shuō)一些讓大家生氣的話，果然有同學(xué)淘汰了這3分鐘，讓我覺(jué)得好像過(guò)了3小時(shí)一樣。第三局開(kāi)始老師的聲音了，我緊張起來(lái)，因?yàn)?分鐘就像3小時(shí)那5分鐘在我心目中不就相當(dāng)于5小時(shí)了嗎?好吧，有的同學(xué)想讓我淘汰那好吧，我就要閉上眼睛，這樣我就看不見(jiàn)你就看不見(jiàn)他那好笑的樣子了。
游戲結(jié)束，我緩緩站起來(lái)又升了一個(gè)懶腰，我覺(jué)得我的身子好酸呀，都快升不起來(lái)了。
這次在班里玩的游戲真好玩，我堅(jiān)持下來(lái)了，這可真不容易，如果班里以后還會(huì)玩這樣的游戲，我也會(huì)像這次一樣不認(rèn)輸?shù)摹?/p>
一二三木頭人作文11
一個(gè)周五的下午，天空十分炎熱，但一個(gè)教室里卻傳出了明朗、歡快的笑聲。
原來(lái)，是我們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲。大家都先念了一遍規(guī)則：“我們都是木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫，看誰(shuí)做得最最好！”
緊接著，各種造型新鮮出爐：有的同學(xué)睜著一眼，一直盯著一個(gè)死角，這也許就是傳說(shuō)中的靈魂出竅吧；有的'同學(xué)如列隊(duì)的士兵正準(zhǔn)備接受檢閱一般，筆直地站在那里；有的同學(xué)趴在桌子上，抿著嘴，眼睛不敢睜一下；還有的同學(xué)端端正正地坐好，連大氣都不敢出一下……
很快地，兩位逗笑人閃亮登場(chǎng)。其中一個(gè)不停地盯著一個(gè)木頭人，就像一只蚊子，一直纏著他不放。另一個(gè)逗笑人，東看看，西看看，就想“抓”住一個(gè)人。漸漸的，有幾個(gè)木頭人開(kāi)始憋不住了。不一會(huì)兒，大大小小的笑聲從教室的四面八方傳了出來(lái)。原來(lái)，逗笑人把自己的臉揉成了各種形狀，可搞笑了！
“哈哈哈……”堅(jiān)持到最后的“木頭人”們頓時(shí)松了口氣，紛紛哈哈大笑起來(lái)，好像要把剛剛吞在肚子里的笑容，通通吐出來(lái)一樣。我們意猶未盡地回到了位置，開(kāi)始提筆描述塑像展上最精彩的一幕。
一二三木頭人作文12
今天下午，王老師走進(jìn)教室，故作神秘地對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧——一二三，木頭人！”教室里一片歡呼，大家都很期待這個(gè)好玩游戲。
王老師一聲令下：“一二三，木頭人——開(kāi)始！”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，連針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。我，茜茜和多多擺的造型是“千手觀音”。我往左邊一看，只見(jiàn)潤(rùn)澤躺在地上做了一個(gè)拉弓的手勢(shì)對(duì)著我，我瞪了他一眼，他還得意地笑呢！右邊的.小胡把雙手合在一起放在胸前，好像在說(shuō)“阿彌陀佛，保佑我啊菩薩……”顯得特別搞笑。再往前看，大美把身子放在桌子上，小月把手放在大美的腿上，把腳擱在另一張桌子上。我突然覺(jué)得大美好辛苦，她不但要撐住整個(gè)身子，還要外加小月，一定很累的！多多突然小聲地對(duì)我說(shuō)：“臧臧，過(guò)去多久啦？我快堅(jiān)持不住了！”就在這時(shí)，王老師說(shuō)離一分鐘還有30秒。天�。∥也胖�，這僅僅過(guò)去了30秒，但好像是過(guò)了漫長(zhǎng)的半個(gè)世紀(jì)。又過(guò)了一會(huì)兒，我的臉漸漸變紅，最后差點(diǎn)變成了猴屁股！老師說(shuō)時(shí)間到，教室里一片歡呼聲，再來(lái)一次！再來(lái)一次！……
一二三，木頭人的游戲真好玩。
一二三木頭人作文13
今天，最后一節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲”。我迫不及待的說(shuō)：“玩什么游戲呀？”老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一二三木頭人的游戲�！蔽议_(kāi)心的'拍手叫好說(shuō)：“太好了�！�
老師說(shuō)：“下面我來(lái)說(shuō)下游戲規(guī)則，我說(shuō)一二三木頭人的時(shí)候，你們就不能動(dòng)，動(dòng)的人就會(huì)被淘汰，淘汰的人可以去逗別人笑，知道了嗎？”我們大聲的回答說(shuō)：“知道了！”
游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師喊一二三木頭人的時(shí)候，大家就不動(dòng)了，有的把手放在頭上當(dāng)小狗；有的睡在桌子上；有的站在那里一動(dòng)不動(dòng)；有的坐在椅子上當(dāng)木頭；我把手放在頭上當(dāng)小貓。第一輪要定1分鐘不動(dòng)，我過(guò)了第一輪，再第二輪要定5分鐘不動(dòng)，這時(shí)有很多同學(xué)都動(dòng)了，他們開(kāi)心逗別人笑了，可是沒(méi)幾個(gè)人被逗笑了。
這時(shí)有只蚊子飛到我鼻子上，這時(shí)我動(dòng)了起來(lái)，接著我也被淘汰了，我去逗別人笑，最后只有10個(gè)同學(xué)沒(méi)有被淘汰。
游戲結(jié)束后，我很生氣，因?yàn)槿绻麤](méi)有那只蚊子我也不會(huì)被淘汰，我討厭那只蚊子！
一二三木頭人作文14
今天天氣特別好，老師看我們學(xué)習(xí)累了，帶我們到操場(chǎng)上玩游戲。我們都不敢相信自己的耳朵，這都多大了，老師還能帶我們玩？好戲開(kāi)始了
首先老師先給我們定下了規(guī)矩，老師在前面喊口號(hào)一二三木頭人，我們?cè)诤竺嬉⒖掏Ｏ聛?lái)，停不下來(lái)的.算輸，誰(shuí)先跑到前面摸到老師誰(shuí)就贏了。老師很鬼道，總是不經(jīng)意間喊停了口號(hào)，有的男同學(xué)為了快速跑到前面爭(zhēng)取先贏，不經(jīng)意間腳下一滑倒在了地上，老師不喊開(kāi)始就得在原地保持姿勢(shì)不變。這下那些調(diào)皮鬼可就找到開(kāi)心的事了。各種動(dòng)作，五花八門(mén)。老師看他們這么搗蛋，用手機(jī)記錄了這樣的時(shí)刻。就這樣，不知不覺(jué)間下課的鈴聲響了，我們還沒(méi)有玩夠。老師答應(yīng)吃完午飯給我們看游戲過(guò)程，我們高興極了！
你們會(huì)玩一二三木頭人嗎？你們和老師一起玩過(guò)一二三木頭人嗎？我們感覺(jué)好開(kāi)心，老師也像個(gè)大孩子一樣和我們一起瘋跑。希望老師永遠(yuǎn)年輕，做我們的大姐姐。
一二三木頭人作文15
今天下午我覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，就叫上三五好友一起玩一二三木頭人的游戲。游戲規(guī)則是：黑白配，誰(shuí)輸了就去當(dāng)那個(gè)“木頭人”。只要木頭人轉(zhuǎn)過(guò)身，其他人就不能動(dòng)，動(dòng)了的得從頭再來(lái)，摸到了木頭人的同學(xué)就可以直接觀戰(zhàn)，如果人數(shù)達(dá)到一半就算勝利。
游戲開(kāi)始了！我們感到人人自危，生怕輸了要做100個(gè)上下跳，每一個(gè)人都高度緊張，腳下不停，眼睛卻緊緊盯著“木頭人”，只要他一動(dòng)，我們就不敢動(dòng)。忽然，木頭人轉(zhuǎn)過(guò)去了，我們奮力往前沖。木頭人又一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，所有人都一動(dòng)不動(dòng)的'，時(shí)間仿佛靜止了，我旁邊的肖雨澤動(dòng)了一下，就被“木頭人”趕了回去。
第二回合開(kāi)始了！大家都警惕著，木頭人快要轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，突然，我后面有一個(gè)同學(xué)對(duì)我圖謀不軌，他一下子朝我沖了過(guò)來(lái)，幸好我一個(gè)閃身把他推開(kāi)了，這時(shí)，木頭人也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他站立不穩(wěn)的樣子，把他趕回去了。
時(shí)間不多了，有人已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我也奮力向前沖，但是，可惜的是，我差一點(diǎn)就成功了，還是被趕了回去，我感覺(jué)100個(gè)上下跳已經(jīng)在向我招手了，這一回，木頭人一背過(guò)去，我就用盡全身力氣奔跑，功夫不負(fù)有心人，我到終點(diǎn)了！
付出終有回報(bào)，這次游戲讓我收獲到了快樂(lè)！
【一二三木頭人作文】相關(guān)文章：
一二三，木頭人作文05-07
一二三木頭人作文10-01
一二三木頭人作文03-20
一二三，木頭人日記10-07
一二三，木頭人作文600字09-29
一二三木頭人作文優(yōu)秀09-05
一二三木頭人作文450字09-30
一二三木頭人作文400字10-01
一二三木頭人作文500字10-07